初二数学下册期末练习题2014.6.5.doc

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1、期末练习 2014.6.5 班级 姓名 座号 1如图 1,过 x 轴正半轴上的任意一点 P,作 y 轴的平行线,分别与反比例函数 和6yx 的图象交于 A、B 两点.若点 C 是 y 轴上任意一点,连接 AC、BC,则ABC 的面积为( 4y ) A3 B4 C5 D10 2如图 2,在 RtABC 中,BAC=90,D、E 分别是 AB、BC 的中点,F 在 CA 的延长线上, FDA=B,AC=6,AB=8,则四边形 AEDF 的周长为( ) A22 B20 C18 D16 3如图 3,矩形 ABCD 中,E 是 AD 的中点,将ABE 沿 BE 折叠后得到GBE,延长 BG 交 CD 于

2、 F 点,若 CF1,FD2,则 BC 的长为( ) A3 B2 C2 D2653 4运动会上初二(3)班啦啦队,买了两种价格的雪糕,其中甲种雪糕共花费 40 元; 乙种雪糕共 30 元,甲种雪糕比乙种雪糕多 20 根,乙种雪糕价格是甲种雪糕价格的 1.5 倍, 若设甲种雪糕的价格为 x 元,根据题意可列方程为 ( ) A. 20 B. 20 C. 20 D. 20401.5x34031.5x30x41.5301.5x4 5如 图 4, 过 矩 形 ABCD 的 对 角 线 BD 上 一 点 K 分 别 作 矩 形 两 边 的 平 行 线 MN 与 PQ, 那 么 图 中 矩 形 AMKP 的

3、 面 积 S1与 矩 形 QCNK 的 面 积 S2的 关 系 是 S1 S2( 填 “ ”或 “ ”或 “ ”) 6若分式方程 2 有增根,则 k_kx 7先化简,再求值: ,其中 a 1.1a 24a22K NM Q P D CB A 8如图,直线 y x6 分别与 x 轴、y 轴交于 A、B 两点;直线 y x 与 AB 交于点 C,与43 45 过点 A 且平行于 y 轴的直线交于点 D点 E 从点 A 出发,以每秒 1 个单位的速度沿 轴向左运 动过点 E 作 x 轴的垂线,分别交直线 AB、OD 于 P、Q 两点,以 PQ 为边向右作正方形 PQMN,设 正方形 PQMN 与ACD

4、 重叠部分(阴影部分)的面积为 S(平方单位) ,点 E 的运动时间为 t(秒) (1)求点 C 的坐标;(2)当 0t5 时,求 S 与 t 之间的函数关系式; (3)当 t0 时,直接写出点(4, )在正方形 PQMN 内部时 t 的取值范围29 【答案】C 【解析】 试题分析:连接 AO,BO, 因为同底,所以 SAOB =SABC ,根据 k 的函数意义,得出面积为:3+2=5 故选 C 考点:反比例函数系数 k 的几何意义 【答案】D 【解析】 试题分析:在 RtABC 中, AC=6,AB=8, BC=10, E 是 BC 的中点, AE=BE=5, BAE=B, FDA=B, F

5、DA=BAE, DFAE, D、E 分别是 AB、BC 的中点, DEAC,DE= AC=312 四边形 AEDF 是平行四边形 四边形 AEDF 的周长=2(3+5)=16 故选 D 考点 1.平行四边形的判定与性质 2.勾股定理 3.三角形中位线定理 【答案】B 【解析】连结 EF, ABEGBE. ABBG3 AEEG AD,12 EGED EFDEFG, FGFD2. BFBGFG5 在 RtBCF 中,BC 2 .516 10若函数 y 的图象在其象限内 y 的值随 x 值的增大而增大,则 m 的取值范围是( )mx Am2 Bm2 Cm2 Dm2 【答案】B 【解析】根据反比例函数

6、的性质,可得 m20,从而得出 m 的取值范围:m2.故选 B. 【答案】B 【解析】等量关系为甲种雪糕乙种雪糕20 根,故选 B. 【答案】=ttp:/ 【解析】 试题分析:设矩形 ABCD 的边长分别为 a,b,S 1的边长分别为 x,y MKAD ,即 ,则 x= aMKBADxKaDB 同理:y= b 则 S1=xy= ab2B 同理 S2= abKD 所以 S1=S2故答案为 S1=S2 故答案是= 【答案】1 【解析】方程两边同乘以(x2),得 2(x2)1kx1 因原方程的增根只能是 x2,将 x2 代入上式,得 12k1,k1. 【答案】 2 【解析】 解:化简原式 1a 21

7、a 2 当 a 1 时,原式 .2 【答案】 (1)300;(2)补图见解析;(3)48;(4)480 【解析】 试题分析:(1)用文学的人数除以所占的百分比计算即可得解 (2)根据所占的百分比求出艺术和其它的人数,然后补全折线图即可 (3)用体育所占的百分比乘以 360,计算即可得解 (4)用总人数乘以科普所占的百分比,计算即可得解 (1)9030%=300(名) , 一共调查了 300 名学生 (2)艺术的人数:30020%=60 名,其它的人数:30010%=30 名 补全折线图如下: (3)体育部分所对应的圆心角的度数为: 360=48403 (4)1800 =480(名) ,803

8、1800 名学生中估计最喜爱科普类书籍的学生人数为 480 考点:1折线统计图;2扇形统计图;3频数、频率和总量的关系;4用样本估计总体 【答案】 (1) (3, ) ;(2)当 0t 时,S=-2(t- ) 2+ ,当 t5 时,54135103 S=4(t-5) 2, ;(3) .5t 【解析】 试题分析:(1)利用已知函数解析式,求两直线的交点,得点 C 的坐标即可; (2)根据几何关系把 s 用 t 表示,注意当 MN 在 AD 上时,这一特殊情况,进而分类讨论得出; (3)利用(2)中所求,结合二次函数最值求法求出即可 试题解析: (1)由题意,得 ,解得: , 645yx3154x

9、y C(3, ) ;154 (2)直线 分别与 x 轴、y 轴交于 A、B 两点,36yx y=0 时, ,解得;x=8,0 A 点坐标为;(8,0) , 根据题意,得 AE=t,OE=8-t 点 Q 的纵坐标为 (8-t) ,点 P 的纵坐标为- (8-t)+6= t,543434 PQ= (8-t)- t=10-2t3 当 MN 在 AD 上时,10-2t=t, t= 10 当 0t 时,S=t(10-2t) ,即 S=-2t2+10t3 当 t5 时,S=(10-2t) 2,即 S=4t2-40t+100; 当 0t 时,S=-2(t- ) 2+ , 15 t= 时,S 最大值= 2 当 t5 时,S=4(t-5) 2,3 t5 时,S 随 t 的增大而减小, t= 时,S 最大值= 10109 ,29 S 的最大值为 5 (3)点(4, )在正方形 PQMN 内部时 t 的取值范围是 .2 425t 考点: 一次函数综合题

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