成都市崇州市2015-2016学年八年级下期末数学试卷含答案解析.doc

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资源描述

1、2015-2016 学年四川省成都市崇州市八年级(下)期末数学试卷 一、选择题(共 10 小题,每小题 3 分,满分 30 分) 1下列各式中从左到右的变形属于分解因式的是( ) Aa (a +b1)=a 2+aba Ba 2a2=a(a 1)2 C 4a2+9b2=(2a+3b)( 2a+3b) D 2当 x=2 时,下列各式的值为 0 的是( ) A B C D 3下列各式不可以用完全平方公式分解因式的是( ) Aa 22ab+b2 B4m 22m+ C9 6y+y2 Dx 22xyy2 4下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的有( ) A1 个 B2 个 C3 个 D4 个 5等腰

2、ABC 中,已知有一条边长为 4,另一条边长为 9,则ABC 的周长为 ( ) A13 B17 C22 D17 或 22 6如图,在ABC 中,BC=5,AC=8 ,AB 的垂直平分线交 AB 于点 D,交 AC 于 点 E,则BCE 的周长为( ) A13 B21 C18 D3 7如图,将ABC 绕点 A 逆时针旋转一定角度,得到 ADE 若CAE=65 , E=70,且 ADBC,BAC 的度数为( ) A60 B75 C85 D90 8如图,在ABC 中,AB=AC ,BD 平分ABC 交 AC 于点 D,AEBD 交 CB 的 延长线于点 E,若E=35,则BAC 的度数为( ) A4

3、0 B45 C50 D55 9在平面中,下列说法正确的是( ) A四个角相等的四边形是矩形 B对角线垂直的四边形是菱形 C对角线相等的四边形是矩形 D四边相等的四边形是正方形 10举反例说明“一个锐角的余角小于这个角”是假命题,下面错误的是( ) A设一个角是 45,它的余角是 45,但 45=45 B设一个角是 60,它的余角是 30,但 3060 C设一个角是 30,它的余角是 60,但 6030 D设一个角是 10,它的余角是 80,但 8010 二、填空题(共 5 小题,每小题 4 分,满分 20 分) 11已知 a+b=8,ab=15,则 a2b+ab2= 12如图,把三角板的直角顶

4、点放在直尺的一边上,若1=30,则2= 13如图,在平行四边形 ABCD 中,AC 与 BD 交于点 O,点 E 是 BC 边上的中点, AB=6,则 OE= 14一个多边形的每个外角都是 45,则这个多边形的边数为 15若分式方程 = 有增根,则增根为 三、解答题(共 5 小题,满分 50 分) 16(18 分)(1)分解因式:a 21+b22ab (2)解方程: = + (3)先化简,再求值: (m1 ),其中 m= 17(7 分)如图,在平面直角坐标系中,ABC 的三个顶点的坐标分别是 A( 3, 2),B(1 ,4), C(0,2) (1)将ABC 以点 C 为旋转中心旋转 180,画

5、出旋转后对应的A 1B1C; (2)平移ABC ,若 A 的对应点 A2 的坐标为( 5,2 ),画出平移后的 A2B2C2; (3)若将A 2B2C2 绕某一点旋转可以得到 A 1B1C,请直接写出旋转中心的坐 标 18(8 分)如图ABC 中,AC=BC ,ACB=90,AD 是BAC 的角平分线, DMAB 于点 M (1)若 CD=5,求 AC 的长 (2)求证:AB=AC+CD 19(8 分)已知:如图,在ABC 中,D 是 AC 的中点,E 是线段 BC 延长线上 一点,过点 A 作 BE 的平行线与线段 ED 的延长线交于点 F,连接 AE,CF (1)求证:AF=CE; (2)

6、若 AC=EF,试判断四边形 AFCE 是什么样的四边形,并证明你的结论 20(9 分)某商家预测一种应季衬衫能畅销市场,就用 13200 元购进了一批 这种衬衫,面市后果然供不应求,商家又用 28800 元购进了第二批这种衬衫, 所购数量是第一批购进量的 2 倍,但单价贵了 10 元 (1)该商家购进的第一批衬衫是多少件? (2)若两批衬衫按相同的标价销售,最后剩下 50 件按八折优惠卖出,如果两 批衬衫全部售完后利润不低于 25%(不考虑其他因素),那么每件衬衫的标价 至少是多少元? 四、填空题(共 4 小题,每小题 4 分,满分 16 分) 21关于 x 的方程 =3 的解是正数,则 m

7、 的取值范围是 22当 x=1 时,分式 无意义,当 x=4 时,分式的值为零,则 m+n= 23已知(a 2+b2)(a 2+b22)=8,那么 a2+b2= 24连结正方形四边中点所构成的正方形,我们称其原正方形的中点正方形, 如图,已知正方形 ABCD 的中点正方形是 A1B1C1D1,再作正方形 A1B1C1D1 的中 点正方形 A2B2C2D2,这样不断地作下去,第 n 次所做的中点正方形 AnBnCnDn,若正方形 ABCD 的边长为 1,则第 10 次所作的中点正方形边长为 ,若设中点正方形 AnBnCnDn 的面积为 Sn,则 S1+S2+S3+S10= 五、解答题(共 4 小

8、题,满分 34 分) 25如图,AD BC,ABBC 于点 B,AD=4 ,将 CD 绕点 D 逆时针旋转 90至 DE,连接 AE、CE,若ADE 的面积为 6,则 BC= 26(8 分)有一道题:“先化简?( ) ( +1)再其求值” 小王代入某个数后,求得值为1,你能确定小王代入的是哪一个值吗?你认为 他代入的值合适吗?请说明理由 27(10 分)如图,矩形 ABCD 中,AD=2AB,E 是 AD 边上一点,DE= AD(n 为大于 2 的整数),连接 BE,作 BE 的垂直平分线分别交 AD,BC 于点 F,G,FG 与 BE 的交点为 O,连接 BF 和 EG (1)试判断四边形

9、BFEG 的形状,并说明理由; (2)当 AB=a(a 为常数),n=3 时,求 FG 的长; (3)记四边形 BFEG 的面积为 S1,矩形 ABCD 的面积为 S2,当 = 时,求 n 的值(直接写出结果,不必写出解答过程) 28(12 分)如图 1,将两个完全相同的三角形纸片 ABC 和 DEC 重合放置,其 中C=90, B=E=30 (1)如图 2,固定ABC,将DEC 绕点 C 旋转,当点 D 恰好落在 AB 边上时, 判断 DE 和 AC 的位置关系,并说明理由; 设BDC 的面积为 S1, AEC 的面积为 S2,那么 S1 与 S2 的数量关系是 ; (2)当DEC 绕点 C

10、 旋转到图 3 所示的位置时,小明猜想(1)中 S1 与 S2 的数 量关系仍然成立,并尝试分别作出了BDC 和AEC 中 BC、CE 边上的高,请你 证明小明的猜想 (3)如图 4,ABC=60,点 D 在其角平分线上,BD=CD=6 ,DEAB 交 BC 于 点 E,若点 F 在射线 BA 上,并且 SDCF =SBDE ,请直接写出相应的 BF 的长 2015-2016 学年四川省成都市崇州市八年级(下)期末 数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题(共 10 小题,每小题 3 分,满分 30 分) 1下列各式中从左到右的变形属于分解因式的是( ) Aa (a +b1)=a 2+aba

11、Ba 2a2=a(a 1)2 C 4a2+9b2=(2a+3b)( 2a+3b) D 【考点】因式分解的意义 【分析】根据因式分解的是多项式,分解的结果是积的形式,进行判断即可 【解答】解:A、B 中最后结果不是乘积的形式,不属于因式分解; C、运用平方差公式进行的因式分解; D、不是在整式范围内进行的分解,不属于因式分解 故选 C 【点评】因式分解的定义,把一个多项式化为几个整式的积的形式,这样的式 子变形叫做把这个单项式因式分解,理解因式分解的定义是解决此类问题的关 键 2当 x=2 时,下列各式的值为 0 的是( ) A B C D 【考点】分式的值为零的条件 【分析】根据分式的值为零的

12、条件进行判断 【解答】解:A、当 x=2 时,x 23x+2=0,由于分式的分母不能为 0,故 A 错误; B、当 x=2 时, x2=0,分式的分母为 0,故 B 错误; C、当 x=2 时,2x4=0,且 x90;故 C 正确; D、当 x=2 时,原式=40,故 D 错误; 故选 C 【点评】若分式的值为零,需同时具备两个条件:(1)分子为 0;(2)分母 不为 0这两个条件缺一不可 3下列各式不可以用完全平方公式分解因式的是( ) Aa 22ab+b2 B4m 22m+ C9 6y+y2 Dx 22xyy2 【考点】因式分解-运用公式法 【分析】能运用完全平方公式分解因式的多项式必须是

13、三项式,其中有两项能 写成两个数(或式)的平方和的形式,另一项是这两个数(或式)的积的 2 倍, 据此判断即可 【解答】解:a 22ab+b2=(ab ) 2, 选项 A 可以用完全平方公式分解因式 4m 22m+ = , 选项 B 可以用完全平方公式分解因式 9 6y+y2=( 3y) 2 选项 C 可以用完全平方公式分解因式 x 22xyy2 其中有两项不能写成两个数的平方和的形式, 选项 D 不可以用完全平方公式分解因式 故选:D 【点评】此题主要考查了运用公式法分解因式,要熟练掌握,解答此题的关键 是要明确:能运用完全平方公式分解因式的多项式必须是三项式,其中有两项 能写成两个数(或式

14、)的平方和的形式,另一项是这两个数(或式)的积的 2 倍 4下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的有( ) A1 个 B2 个 C3 个 D4 个 【考点】中心对称图形;轴对称图形 【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解 【解答】解:第一个图形是轴对称图形,也是中心对称图形; 第二个图形是轴对称图形,不是中心对称图形; 第三个图形是轴对称图形,不是中心对称图形; 第四个图形是轴对称图形,也是中心对称图形 故选 B 【点评】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的知识轴对称图形的关键是 寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋 转 180 度后两部分重合 5

15、等腰ABC 中,已知有一条边长为 4,另一条边长为 9,则ABC 的周长为 ( ) A13 B17 C22 D17 或 22 【考点】等腰三角形的性质;三角形三边关系 【分析】等腰ABC 的两边长分别为 9 和 4,具体哪条是底边,哪条是腰没有 明确说明,因此要分两种情况讨论 【解答】解:当腰是 4,底边是 9 时,4+49,不满足三角形的三边关系, 因此舍去 当底边是 4,腰长是 9 时,能构成三角形,则其周长=4+9+9=22 故选 C 【点评】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;已知没有明确腰 和底边的题目一定要想到两种情况,分类进行讨论,还应验证各种情况是否能 构成三角形进行

16、解答,这点非常重要,也是解题的关键 6如图,在ABC 中,BC=5,AC=8 ,AB 的垂直平分线交 AB 于点 D,交 AC 于 点 E,则BCE 的周长为( ) A13 B21 C18 D3 【考点】线段垂直平分线的性质 【分析】根据线段垂直平分线的性质得到 EA=EB,根据三角形的周长公式计算 即可 【解答】解:DE 是 AB 的垂直平分线, EA=EB, BCE 的周长=BC +CE+BE=BC+CE+EA=BC+AC=13, 故选:A 【点评】本题考查的是线段的垂直平分线的性质,线段的垂直平分线上的点到 线段的两个端点的距离相等 7如图,将ABC 绕点 A 逆时针旋转一定角度,得到

17、ADE 若CAE=65 , E=70,且 ADBC,BAC 的度数为( ) A60 B75 C85 D90 【考点】旋转的性质 【分析】根据旋转的性质知,旋转角EAC=BAD=65 ,对应角C=E=70 , 则在直角ABF 中易求 B=25,所以利用ABC 的内角和是 180来求BAC 的 度数即可 【解答】解:根据旋转的性质知,EAC=BAD=65 ,C=E=70 如图,设 ADBC 于点 F则 AFB=90, 在 RtABF 中,B=90 BAD=25, 在ABC 中,BAC=180 B C=18025 70=85,即BAC 的度数为 85 故选 C 【点评】本题考查了旋转的性质解题的过程

18、中,利用了三角形内角和定理和 直角三角形的两个锐角互余的性质来求相关角的度数的 8如图,在ABC 中,AB=AC ,BD 平分ABC 交 AC 于点 D,AEBD 交 CB 的 延长线于点 E,若E=35,则BAC 的度数为( ) A40 B45 C50 D55 【考点】等腰三角形的性质;平行线的性质 【分析】根据平行线的性质可得CBD 的度数,根据角平分线的性质可得 CBA 的度数,根据等腰三角形的性质可得C 的度数,根据三角形内角和定理可得 BAC 的度数 【解答】解:AEBD, CBD=E=35, BD 平分ABC , CBA=70 , AB=AC, C=CBA=70 , BAC=180

19、 702=40 故选:A 【点评】考查了平行线的性质,角平分线的性质,等腰三角形的性质和三角形 内角和定理关键是得到C=CBA=70 9在平面中,下列说法正确的是( ) A四个角相等的四边形是矩形 B对角线垂直的四边形是菱形 C对角线相等的四边形是矩形 D四边相等的四边形是正方形 【考点】多边形 【分析】根据矩形、菱形、正方形的判定定理,即可解答 【解答】解:A四个角相等的四边形是矩形,正确; B对角线垂直的平行四边形是菱形,故错误; C对角线相等的平行四边形是矩形,故错误; D四边相等的四边形应是菱形,故错误; 故选:A 【点评】本题考查了矩形、菱形、正方形的判定,解决本题的关键是熟记矩形、

20、 菱形、正方形的判定定理 10举反例说明“一个锐角的余角小于这个角”是假命题,下面错误的是( ) A设一个角是 45,它的余角是 45,但 45=45 B设一个角是 60,它的余角是 30,但 3060 C设一个角是 30,它的余角是 60,但 6030 D设一个角是 10,它的余角是 80,但 8010 【考点】命题与定理 【分析】分析是否为真命题,需要分别分析各题设是否能推出结论,从而进行 判断;举反例时,满足题设,不满足结论即可 【解答】解:A、设一个角是 45,它的余角是 45,但 45=45,能说明“一个 锐角的余角小于这个角” 是假命题,故正确; B、设一个角是 60,它的余角是

21、30,但 3060,不能说明“一个锐角的余角 小于这个角” 是假命题,故错误; C、设一个角是 30,它的余角是 60,但 6030,能说明“一个锐角的余角小 于这个角”是假命题,故正确; D、设一个角是 10,它的余角是 80,但 8010,能说明“一个锐角的余角小 于这个角”是假命题,故正确; 故选 B 【点评】此题主要考查命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫 做假命题判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理 二、填空题(共 5 小题,每小题 4 分,满分 20 分) 11已知 a+b=8,ab=15,则 a2b+ab2= 120 【考点】因式分解-提公因式法 【分析】直接提

22、取公因式 ab,进而分解因式得出答案 【解答】解:a+b=8,ab=15, a 2b+ab2=ab(a +b) =815 =120 故答案为:120 【点评】此题主要考查了提取公因式法的应用,正确分解因式是解题关键 12如图,把三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若1=30,则2= 60 【考点】平行线的性质 【分析】根据平角等于 180求出3,再根据两直线平行,同位角相等可得 2=3 【解答】解:1=30, 3=1809030=60, 直尺两边互相平行, 2=3=60, 故答案为:60 【点评】本题考查了平行线的性质,平角的定义,熟记性质并准确识图是解题 的关键 13如图,在平行四边形 ABC

23、D 中,AC 与 BD 交于点 O,点 E 是 BC 边上的中点, AB=6,则 OE= 3 【考点】平行四边形的性质;三角形中位线定理 【分析】根据平行四边形的性质可得 OA=OC,再由 E 为 BC 边中点可得 EO 是 ABC 的中位线,利用三角形中位线定理可得答案 【解答】解:在ABCD 中,OA=OC, 点 E 是 BC 的中点, OE 是三角形的中位线, OE= AB= 6=3 故答案为:3 【点评】此题主要考查了平行四边形的性质和三角形中位线定理,关键是掌握 平行四边形的对角线互相平分 14一个多边形的每个外角都是 45,则这个多边形的边数为 8 【考点】多边形内角与外角 【分析

24、】利用任何多边形的外角和是 360,用 360除以一个外角度数即可求出 答案 【解答】解:多边形的外角的个数是 36045=8, 所以多边形的边数是 8 故答案为:8 【点评】本题主要考查了多边形的外角和定理,已知外角求边数的这种方法是 需要熟记的内容 15若分式方程 = 有增根,则增根为 x=1 【考点】分式方程的增根 【分析】增根是分式方程化为整式方程后产生的使分式方程的分母为 0 的根 【解答】解:两边乘 x( x1)得到:(x 1)(5x x4)=0 , x=1, 经检验:x=1 是分式方程的增根, 故答案为 x=1 【点评】本题考查了分式方程的增根,解分式方程注意必须检验,熟练掌握解

25、 分式方程的步骤是解题的关键,属于中考常考题型 三、解答题(共 5 小题,满分 50 分) 16(18 分)(2016 春崇州市期末)(1)分解因式:a 21+b22ab (2)解方程: = + (3)先化简,再求值: (m1 ),其中 m= 【考点】分式的化简求值;因式分解-分组分解法;解分式方程 【分析】(1)根据完全平方公式与平方差公式进行因式分解即可; (2)先把分式方程化为整式方程,求出 x 的值,再代入最简公分母进行检验即 可; (3)先算括号里面的,再算除法,最后把 m 的值代入进行计算即可 【解答】解:(1)原式=(ab ) 21=(ab 1)(ab +1); (2)方程的两边

26、同时乘以 x24 得, (x2) 2=(x+2 ) 2+16,解得 x=2, 经检验 x=2 是原分式方程的增根,故原分式方程无解; (3)原式= = = = , 当 m= 时,原式= 【点评】本题考查的是分式的化简求值,此类题型的特点是:利用方程解的定 义找到相等关系,再把所求的代数式化简后整理出所找到的相等关系的形式, 再把此相等关系整体代入所求代数式,即可求出代数式的值 17如图,在平面直角坐标系中,ABC 的三个顶点的坐标分别是 A( 3,2), B(1 ,4 ),C (0,2) (1)将ABC 以点 C 为旋转中心旋转 180,画出旋转后对应的A 1B1C; (2)平移ABC ,若

27、A 的对应点 A2 的坐标为( 5,2 ),画出平移后的 A2B2C2; (3)若将A 2B2C2 绕某一点旋转可以得到 A 1B1C,请直接写出旋转中心的坐 标 【考点】作图-旋转变换;作图 -平移变换 【分析】(1)根据网格结构找出点 A、B 绕点 C 旋转 180后的对应点 A1、B 1 的 位置,然后顺次连接即可; (2)根据网格结构找出点 A、B 、C 平移后的位置,然后顺次连接即可; (3)根据旋转的性质,确定出旋转中心即可 【解答】解:(1)A 1B1C 如图所示; (2)A 2B2C2 如图所示; (3)如图所示,旋转中心为(1,0) 【点评】本题考查了利用旋转变换作图,利用平

28、移变换作图,熟练掌握网格结 构以及旋转的性质,准确找出对应点的位置是解题的关键 18如图ABC 中,AC=BC,ACB=90,AD 是 BAC 的角平分线,DMAB 于 点 M (1)若 CD=5,求 AC 的长 (2)求证:AB=AC+CD 【考点】全等三角形的判定与性质;等腰直角三角形 【分析】(1)由角平分线的性质可得到 CD=DM,由等腰直角三角形可得 BM=DM,在 RtBDM 中,由勾股定理可求得 BD,可求得 BC,则可求得 AC; (2)由条件可证明ACDAMD,可得到 AM=AC,结合(1)中 CD=BM,可 证得结论 【解答】(1)解: ACB=90 ,DM AB,AD 平

29、分BAC , CD=DM=5, AC=BC, B=45, MDB= B=45, BM=DM=5, 在 RtBDM 中,由勾股定理可得 BD=5 , BC=5+5 , AC=5+5 ; (2)证明: 在ACD 和AMD 中 ACDAMD(AAS), AC=AM, 又由(1)可知 CD=MB, AB=AM+MB=AC +CD 【点评】本题主要考查全等三角形的判定和性质,掌握全等三角形的判定方法 是解题的关键,即 SSS、SAS、ASA 、AAS 和 HL 19已知:如图,在ABC 中,D 是 AC 的中点,E 是线段 BC 延长线上一点, 过点 A 作 BE 的平行线与线段 ED 的延长线交于点

30、F,连接 AE,CF (1)求证:AF=CE; (2)若 AC=EF,试判断四边形 AFCE 是什么样的四边形,并证明你的结论 【考点】矩形的判定;全等三角形的判定与性质 【分析】(1)可通过全等三角形来证明简单的线段相等ADF 和CDE 中, 已知了 AD=CD,ADF=CDE,AFBE,因此不难得出两三角形全等,进而可 得出 AF=CE (2)需先证明四边形 AFCE 是平行四边形,那么对角线相等的平行四边形是矩 形 【解答】(1)证明:在ADF 和CDE 中, AFBE, FAD=ECD 又D 是 AC 的中点, AD=CD ADF=CDE, ADFCDE AF=CE (2)解:若 AC

31、=EF,则四边形 AFCE 是矩形 证明:由(1)知:AF=CE,AFCE , 四边形 AFCE 是平行四边形 又AC=EF, 平行四边形 AFCE 是矩形 【点评】两条线段在不同的三角形中要证明相等时,通常是利用全等来进行证 明 20某商家预测一种应季衬衫能畅销市场,就用 13200 元购进了一批这种衬衫, 面市后果然供不应求,商家又用 28800 元购进了第二批这种衬衫,所购数量是 第一批购进量的 2 倍,但单价贵了 10 元 (1)该商家购进的第一批衬衫是多少件? (2)若两批衬衫按相同的标价销售,最后剩下 50 件按八折优惠卖出,如果两 批衬衫全部售完后利润不低于 25%(不考虑其他因

32、素),那么每件衬衫的标价 至少是多少元? 【考点】分式方程的应用;一元一次不等式的应用 【分析】(1)可设该商家购进的第一批衬衫是 x 件,则购进第二批这种衬衫是 2x 件,根据第二批这种衬衫单价贵了 10 元,列出方程求解即可; (2)设每件衬衫的标价 y 元,求出利润表达式,然后列不等式解答 【解答】解:(1)设该商家购进的第一批衬衫是 x 件,则购进第二批这种衬衫 是 2x 件,依题意有 +10= , 解得 x=120, 经检验,x=120 是原方程的解,且符合题意 答:该商家购进的第一批衬衫是 120 件 (2)3x=3120=360, 设每件衬衫的标价 y 元,依题意有 (36050

33、 )y+50 0.8y( 13200+28800)(1+25%), 解得 y150 答:每件衬衫的标价至少是 150 元 【点评】本题考查了分式方程的应用和一元一次不等式的应用,弄清题意并找 出题中的数量关系并列出方程是解题的关键 四、填空题(共 4 小题,每小题 4 分,满分 16 分) 21关于 x 的方程 =3 的解是正数,则 m 的取值范围是 m6 且 m4 【考点】分式方程的解;解一元一次不等式 【分析】先求得 x 的值,再根据解为正数,列出关于 m 的不等式,求解即可 【解答】解:解方程 =3,得 x=m+6, 关于 x 的方程 =3 的解是正数, m+60, m6, x20, x

34、2, m+62, m4, m 的取值范围是 m6 且 m4; 故答案为 m6 且 m4 【点评】本题考查了分式方程的解以及解一元一次不等式组,求出方程的解是 解题的关键 22当 x=1 时,分式 无意义,当 x=4 时,分式的值为零,则 m+n= 1 【考点】分式的值为零的条件;分式有意义的条件 【分析】由分式没有意义可以解得 n,由分式的值为 0,求出 m,进而求出 m+n 【解答】解:x=1 时无意义, 1 n=0, n=1; x=4 时分式为 0,即 4+2m=0 m=2 m+n=1 故答案为:1 【点评】本题考查了分式的值为零的条件,分式有意义的条件若分式的值为 零,需同时具备两个条件

35、:(1)分子为 0;(2)分母不为 0这两个条件缺一 不可 23已知(a 2+b2)(a 2+b22)=8,那么 a2+b2= 4 【考点】换元法解一元二次方程 【分析】设 a2+b2=t(t 0),则原方程转化为关于 t 的一元二次方程,通过解 该方程得到 t 即 a2+b2 的值 【解答】解:设 a2+b2=t(t0),则 t(t 2)=8 , 整理,得 (t4 )( t+2)=0, 解得 t=4 或 t=2(舍去), 则 a2+b2=4 故答案是:4 【点评】本题考查了换元法解一元二次方程解数学题时,把某个式子看成一 个整体,用一个变量去代替它,从而使问题得到简化,这叫换元法 24连结正

36、方形四边中点所构成的正方形,我们称其原正方形的中点正方形, 如图,已知正方形 ABCD 的中点正方形是 A1B1C1D1,再作正方形 A1B1C1D1 的中 点正方形 A2B2C2D2,这样不断地作下去,第 n 次所做的中点正方形 AnBnCnDn,若正方形 ABCD 的边长为 1,则第 10 次所作的中点正方形边长为 ,若设中点正方形 AnBnCnDn 的面积为 Sn,则 S1+S2+S3+S10= 【考点】规律型:图形的变化类 【分析】根据勾股定理找出 A1B1、A 2B2、A 3B3 的长度,根据数据的变化找出变 化规律“A nBn= ”,依此规律结合正方形的面积公式即可得出结论 【解答

37、】解:观察,发现规律: AB=1,A 1B1= AB= ,A 2B2= A1B1= ,A 3B3= A2B2= , A nBn= 当 n=10 时,A 10B10= = S1+S2+S3+S10= + + + = = 故答案为: ; 【点评】本题考查了勾股定理、正方形的面积公式以及规律型中图形的变化类, 解题的关键是找出变化规律“A nBn= ”本题属于中档题,难度不大,解决 该题型题目时,根据勾股定理找出部分正方形的边长,根据边长的变化找出变 化规律是解题的关键 五、解答题(共 4 小题,满分 34 分) 25如图,AD BC,ABBC 于点 B,AD=4 ,将 CD 绕点 D 逆时针旋转

38、90至 DE,连接 AE、CE,若ADE 的面积为 6,则 BC= 7 【考点】旋转的性质 【分析】过 D 点作 DFBC,垂足为 F,过 E 点作 EGAD ,交 AD 的延长线与 G 点,由旋转的性质可知CDFEDG,从而有 CF=EG,由ADE 的面积可求 EG,得出 CF 的长,由矩形的性质得 BF=AD,根据 BC=BF+CF 求解 【解答】解:过 D 点作 DFBC,垂足为 F,过 E 点作 EGAD ,交 AD 的延长线 与 G 点, 由旋转的性质可知 CD=ED, EDG+CDG=CDG+FDC=90, EDG=FDC,又DFC=G=90 , CDFEDG , CF=EG, S

39、 ADE = ADEG=6,AD=4, EG=3,则 CF=EG=3, 依题意得四边形 ABFD 为矩形, BF=AD=4, BC=BF+CF=4+3=7, 故答案为:7 【点评】本题考查了旋转的性质的运用,直角梯形的性质的运用关键是通过 DC、DE 的旋转关系,作出旋转的三角形 26有一道题:“先化简?( )( +1)再其求值” 小王代入某个数后,求得值为1,你能确定小王代入的是哪一个值吗?你认为 他代入的值合适吗?请说明理由 【考点】分式的化简求值 【分析】先算括号里面的,再算除法,再令代数式的值为1,求出 m 的值即 可 【解答】解:不合适 理由:原式= = = = , 代入某个数后,求

40、得值为1, =1,解得 m=1, 当 m=1 时,代数式无意义 【点评】本题考查的是分式的化简求出,此类题型的特点是:利用方程解的定 义找到相等关系,再把所求的代数式化简后整理出所找到的相等关系的形式, 再把此相等关系整体代入所求代数式,即可求出代数式的值 27(10 分)(2014成都)如图,矩形 ABCD 中,AD=2AB ,E 是 AD 边上一点, DE= AD(n 为大于 2 的整数),连接 BE,作 BE 的垂直平分线分别交 AD,BC 于点 F,G,FG 与 BE 的交点为 O,连接 BF 和 EG (1)试判断四边形 BFEG 的形状,并说明理由; (2)当 AB=a(a 为常数

41、),n=3 时,求 FG 的长; (3)记四边形 BFEG 的面积为 S1,矩形 ABCD 的面积为 S2,当 = 时,求 n 的值(直接写出结果,不必写出解答过程) 【考点】四边形综合题 【分析】(1)先求证EFOBGO,可得 FO=GO,再根据对角线互相垂直且 平分的四边形是菱形,即可证明四边形 BFEG 为菱形; (2)根据菱形面积不同的计算公式(底乘高和对角线乘积的一半两种计算方式) 可计算 FG 的长度; (3)根据菱形面积底乘高的计算方式可以求出 BG 长度,根据勾股定理可求出 AF 的长度,即可求出 ED 的长度,即可计算 n 的值 【解答】解:(1)ADBC, EFO=BGO,

42、 FG 为 BE 的垂直平分线, BO=OE; 在EFO 和BGO 中, , EFOBGO, FO=GO EO=BO,且 BEFG 四边形 BGEF 为菱形 (2)当 AB=a,n=3 时,AD=2a,AE= , 根据勾股定理可以计算 BE= , AF=AEEF=AEBF,在 RtABF 中 AB2+AF2=BF2,计算可得 AF= ,EF= , 菱形 BGEF 面积= BEFG=EFAB,计算可得 FG= (3)设 AB=x,则 DE= , S1=BGAB,S 2=BCAB 当 = 时, = ,可得 BG= , 在 RtABF 中 AB2+AF2=BF2,计算可得 AF= , AE=AF+F

43、E=AF+BG= , DE=ADAE= , = , n=6 【点评】牢记菱形的底乘高和对角线求面积的计算公式,熟练运用勾股定理才 能解本题 28(12 分)(2016 春崇州市期末)如图 1,将两个完全相同的三角形纸片 ABC 和 DEC 重合放置,其中C=90 ,B=E=30 (1)如图 2,固定ABC,将DEC 绕点 C 旋转,当点 D 恰好落在 AB 边上时, 判断 DE 和 AC 的位置关系,并说明理由; 设BDC 的面积为 S1, AEC 的面积为 S2,那么 S1 与 S2 的数量关系是 S 1=S2 ; (2)当DEC 绕点 C 旋转到图 3 所示的位置时,小明猜想(1)中 S1

44、 与 S2 的数 量关系仍然成立,并尝试分别作出了BDC 和AEC 中 BC、CE 边上的高,请你 证明小明的猜想 (3)如图 4,ABC=60,点 D 在其角平分线上,BD=CD=6 ,DEAB 交 BC 于 点 E,若点 F 在射线 BA 上,并且 SDCF =SBDE ,请直接写出相应的 BF 的长 【考点】三角形综合题 【分析】(1)根据旋转的性质可得 AC=CD,然后求出ACD 是等边三角形, 根据等边三角形的性质可得ACD=60,然后根据内错角相等,两直线平行解答; 根据等边三角形的性质可得 AC=AD,再根据直角三角形 30角所对的直角边 等于斜边的一半求出 AC= AB,然后求

45、出 AC=BD,再根据等边三角形的性质求 出点 C 到 AB 的距离等于点 D 到 AC 的距离,然后根据等底等高的三角形的面积 相等解答; (2)根据旋转的性质可得 BC=CE,AC=CD ,再求出 ACN=DCM ,然后利用 “角角边”证明ACN 和DCM 全等,根据全等三角形对应边相等可得 AN=DM, 然后利用等底等高的三角形的面积相等证明; (3)过点 D 作 DF1BE,求出四边形 BEDF1 是菱形,根据菱形的对边相等可得 BE=DF1,然后根据等底等高的三角形的面积相等可知点 F1 为所求的点,过点 D 作 DF2BD,求出F 1DF2=60,从而得到DF 1F2 是等边三角形

46、,然后求出 DF1=DF2,再求出CDF 1=CDF 2,利用“边角边” 证明 CDF 1 和CDF 2 全等,根 据全等三角形的面积相等可得点 F2 也是所求的点,然后在等腰BDE 中求出 BE 的长,即可得解 【解答】解:(1)DEC 绕点 C 旋转点 D 恰好落在 AB 边上, AC=CD, BAC=90 B=9030=60, ACD 是等边三角形, ACD=60, 又CDE= BAC=60, ACD=CDE, DEAC; B=30,C=90 , CD=AC= AB, BD=AD=AC, 根据等边三角形的性质,ACD 的边 AC、AD 上的高相等, BDC 的面积和AEC 的面积相等(等底等高的三角形的面积相等), 即 S1=S2= 22 =2 ; 故答案为:S 1=S2; (2)如图,DEC 是由 ABC 绕点 C 旋转得到, BC=CE,AC=CD , ACN +BCN=90, DCM+BCN=180 90=90, ACN=DCM

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