1、20112012 学年度第二学期 小学语文六年级综合练习题 班别 姓名 成绩 （高埗中心小学 黎笑崧） 卷首语：亲爱的同学，经过六年的学习，你一定有不少的收获吧！下面的题 目会让你对自己的学习有一个全面的评价。认真审题，细心答卷，你一定会有出色的 表现！不过，希望你的试卷有一张清秀的面孔，给人赏心悦目的感受哦。马上动笔吧！ 注意：卷面分为 3 分，答卷时间为 100 分钟。 一、读拼音，写出相应的汉字，请注意写规范、美观。 （3 分） t zhng m gu xi cn 抽 融 机 忍 二、下面三组词语中，注音全部正确的一组是( )。 （2 分） A、 夹（ji）子 水浒传 （zhun） 看守
2、（kn） 画片（pin） B、模样（m） 树干（gn） 旋转（zhun） 单薄（b） C、 正月（zhng） 系鞋带（j） 不禁（jn） 蜷着腿（qun） 三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ） 。 （3 分） A、惊心动魄 狂风暴雨 兴高彩烈 语重心长 B、养尊处优 崇山峻岭 无微不致 美不胜收 C、锲而不舍 张灯结彩 截然不同 专心致志 D、随心所欲 丰富多彩 坐无虚席 肃然起敬 四、请用“然”字组成不同的词语，分别填在下面的句子中。 （3 分） 1、你（ ）做错了，就要勇敢地承认错误。 2、他不怕困难，也不怕嘲笑， （ ）接受了这项艰巨的任务。 3、他们刚才还在有说有笑的，想不到一
3、会儿（ ）吵起来。 五、选择正确的关联词填空。 （2 分） 即使也 虽然但是 只有才 1、（ ）坚持观察、阅读、练笔，（ ）会提高习作的质量。 2、上翻译官的日语，老师们的态度特别宽容， （ ）是逃课，老师们（ ）不管的。 六、下面的句子中，表达正确的一句是（ ） 。 （2 分） A、我们为灾区儿童捐献了衣物、文具、书籍、裤子等物品。 B、老工人在马路上协助交警保持交通秩序。 C、我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”的号召。 七、下面句子中，与“我怎么能放弃这片土地呢？”意思相同的一句是（ ） 。 （2 分） A、我一定不会放弃这片土地。 B、我不能不放弃这片土地。 C、我怎么能不放弃这片土地
4、呢？ D、难道我不放弃这片土地？ 八、在说法正确的句子后面画“” ，不正确的画“” 。 （3 分） 1、写建议书一般先写存在的问题，再写产生问题的原因，最后写建议。 （ ） 2、邯郸学步比喻做事不抓住主要问题，而专顾细枝末节。 （ ） 3、阅读课外书可以增长知识和提高写作水平。 （ ） 九、下面句子朗读停顿正确的一句是（ ） 。 （2 分） A、孰/为汝/多/知乎？ B、孰/为汝多/知乎？ C、孰/为汝/ 多知乎？ 十、根据内容连线，并按要求作答。 (2+4 分) 兄弟敦和睦 垫前拾得露华新 其一人专心致志 何人不起故园情 此夜曲中闻折柳 朋友笃诚信 玉颗珊珊下月轮 惟弈秋之为听 1、当你想劝
5、告别人多实践，在实践中得出真知的时候，你会用“ ”这句话来勉励别人熟能生巧。 2、为了追悼张思德同志，毛泽东写了一篇演讲稿，在文中引用了著名文学家 _ 的一句名言 十一、请根据句子的特点仿照写话。 （2 分） 我的童年时光多么快乐，在游泳的畅快中度过。 我的童年时光多么快乐，在 中度过。 我的童年时光多么快乐，在 中度过。 十二、根据下面描绘的情景，回答问题。（2 分） “六一”前，学校开展了评选优秀少先队员的活动，经过全班同学的共同投票，一向表 现很好的李芳居然落选了，她伤心地趴在桌子上哭了。你作为她的朋友，请你用最简短、得 体的话安慰一下她： 第二部分：阅读积累与运用(30 分) 一、阅读
6、课文十六年前的回忆选段，并按要求回答问题。（12 分） 那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候 他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。 我奇怪地问他爹为什么要烧掉呢怪可惜的 待了一会儿，父亲才回答“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！” 父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。 他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟 这样含糊地回答我。 后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍 和文件烧掉。才过了两
7、天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。 第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着急。 局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父 亲坚决地对母亲说“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候， 这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。 1、 “慈”字用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 部。 （1 分） 2、在文中的里填上适当的标点符号。 （2 分） 3、我能写出下面词语的反义词。 （3 分） 慈祥（ ） 含糊（ ） 幼稚（ ） 4、从哪些方面体现局势越来越严重？（
8、可以用自己的话概括） （2 分） 5、从文中找出一组前后照应的句子，用“ ”画出来。 （1 分） 6、读文中画“”的句子，说说你从中体会到了什么？ （2 分） 7、请给这个文段加上一个小标题： （1 分） 二、阅读文章，回答问题。 （18 分） 在那年的毕业晚会上，班主任给大家讲了一个故事：有两个人结伴穿越沙漠，走至半途，水 喝完了，其中一人因中暑而不能行动。同伴把一支枪递给中暑者，再三吩咐：“枪里有五颗子弹， 我走后，每隔两小时你就对空中鸣放一枪。枪声会（指引 引导）我前来与你会合。 ”说完，同 伴满怀信心找水去了。躺在沙漠中的中暑者却满腹狐疑： 日暮降临的时候，枪里只剩下一颗子弹，而同伴还
9、没有回来。中暑者确信同伴早已离去，自 己只能等待死亡。想象中，沙漠里秃鹰飞来，狠狠地啄瞎了他的眼睛、啄食他的身体终于， 中暑者彻底（崩塌 崩溃）了，把最后一颗子弹送进了自己的太阳穴。枪声响过不久，同伴提 着满壶清水，领着一队骆驼商旅赶来，找到了中暑者尚为温热的尸体 十多年过去了，每每想起这个故事，我总会在惋叹之余陷入深思：那位中暑者不是被沙漠的 恶劣气候吞没，而是被自己的恶劣心理（消灭 毁灭）。 这十多年来，无论面对怎样的环境，面对多大的困难，我都没有放弃自己的信念、放弃对生 活的热爱。因为，那个故事使我（确信 相信）：很多时候，打败自己的不是外部环境，而是 自己。 1、给文章拟个恰当的题目，
10、写在文前的_上。（2 分） 2、请用“ ”在文段中选出恰当的词语。 （4 分） 3、根据文章内容，理解下面词语。 （2 分） 满腹狐疑： 惋叹： 4、请给文段中画线的句子换一种说法写在横线上，使句子的意思不变。（2 分） 5、概括短文的主要内容。 （3 分） 6、请联系上下文并展开想象，把中暑者的满腹狐疑写在文中的横线上。（3 分） 7、读了这篇文章，你想对中暑者说些什么？ （2 分） 第三部分：习作（35 分） 生活是万花筒，它向我们展现了一个五彩斑斓的世界，十二三岁的你同样拥有一片蓝天， 一方乐土。在那里你用自己的心灵感受着，用自己的智慧创造着。那里的一切都让你着迷，令 你陶醉：读书、踢球、弹琴、手工制作、画画儿、集邮、种花、养兔你一定享受了无限的 乐趣，增长了知识，陶冶了性情。请你以“ 真让我着了迷”为题，写一篇记叙文，写 出你的真实感受。先把题目补充完整，字数不少于 450。
