1、 天津市五区县 20132014 学年度第二学期期末考试 八年级语文试卷参考答案 一、 （22 分，每题 2 分） 2 C . 4 C 5A . . 9 A 10C 11C 二、 （分，有错漏该句不得分） .（每句 1 分，共 8 分） （）沉舟侧畔千帆过 （）低绮户 （3）留取丹心照汗青 （）落红不是无情物 （）独怆然而涕下 （）愁云惨淡万里凝 （7）蒙络摇缀 （）不知太守之乐其乐也 三、 （分） 13.（2 分） （1）固执或固陋 （2）的 14.（2 分）吝啬，是指在困厄危急时也不体恤（伸出援手） 。 15. （3 分）施而不奢，俭而不吝 在富贵时，要谦逊地施舍；在贫寒时，能守礼节不 要
2、吝啬。 四、 （3 分） 1 （3 分）孤独或恐惧 兴奋 自卑或矛盾 评分：每空 1 分，共 3 分。意思对即可。 1 （2 分）推动故事情节的发展。衬托“我”自卑而苦涩的心情。烘托人物形象。 渲染苍凉凝重的氛围。 （能写出任意两点即可） 1 （4 分）通过写父亲不顾儿子阻拦，冒雪参加家长会的故事，塑造了一个憨厚朴实， 疼爱理解孩子、贫穷却不自卑的父亲形象。 1 （4 分）示例：其实我们没必要自卑，别人的歧视都是暂时的。只要勤奋，别人有 的，我们自己也会有。 无论是乡下人还是城市人，奋斗的权利都是相同的，任何的成功都需要付出汗水。 富贵者不必瞧不起人，贫穷者也不必妄自菲薄，人格面前，没有富贵贫
3、穷之分。 （每个角度占 2 分） 五、 （10 分） 20.（答对一点得 1 分，共 3 分，言之成理即可） 幽默（风趣、浪漫） 。 口语化，通俗易懂，易记。 押韵，琅琅上口。 贴近生活实际。 有教育（劝诫）意义 体现客家语言特点，有浓厚的地方特色。 运用比兴手法。 21.（2 分） 示例一：在我漂泊的日子里，时时刻刻都萦绕着家乡的 山歌，谢谢你让我圆了思乡梦。 示例二：老乡啊，听了你的山歌，我才感到我真正回到家了！（扣紧思乡、山歌作答 即可） 22.（2 分） 大卫 摩西 奴隶 哀悼基督等。 23. （3 分）A 六、作文。 24. 评分标准大致为：3640 分（一类文） 3135 分（二类文） 2630 分（三类文） 25 分以下（四类文）
