福建省漳州市2015-2016学年八年级下期末数学试卷含答案解析.doc

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1、福建省漳州市 2015-2016 学年八年级(下)期末数学试卷(解 析版) 一、选择题(共 12 小题,每小题 2 分,共 24 分) 1在数轴上表示不等式 x2 的解集,正确的是( ) A B C D 2若分式 有意义,则 x 的取值范围是( ) Ax1 Bx 1 Cx1 Dx0 3下列美丽的图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的个数是( ) A1 个 B2 个 C3 个 D4 个 4下列从左到右的变形中,是因式分解的是( ) Ax 24x+5=x( x4)+5 Bx 22xy+y2=(xy) 2 Cx 2+y2=(x+y) 22xy D(x+3)(x1)+1=x 2+2x2 5如图,OP

2、 平分MON , PAON 于点 A,点 Q 是射线 OM 上一个动点,若 PA=3,则 PQ 的最小值为( ) A B2 C3 D2 6正六边形的每个外角的度数是( ) A120 B90 C45 D60 7若实数 x,y 满足|x4|+ =0,则以 x,y 的值为边长的等腰三角形的周长为( ) A20 B16 C20 或 16 D12 8如图,甲图案变成乙图案,既能用平移,又能用旋转的是( ) A B C D 9如图,在平行四边形 ABCD 中,AD=5,AB=3,AE 平分BAD 交 BC 边于点 E,则线 段 EC 的长度是( ) A4 B3 C2 D1 10观察函数 y1=k1x+b1

3、 和 y2=k2x+b2 的图象,当 x=1,两个函数值的大小为( ) Ay 1=y2 By 1y 2 Cy 1y 2 Dy 1y 2 11货车行驶 25 千米与小车行驶 35 千米的时间相同,若小车的速度比货车的速度每小时 快 20 千米,设货车的速度为 x 千米/小时,则根据题意,可列方程( ) A = B = C = D = 12如图,在ABCD 中,AE BC 于点 E,AFCD 于点 F,若 AE=4,AF=6 ,且ABCD 的周长为 40,则ABCD 的面积为( ) A24 B36 C40 D48 二、填空题(共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分) 13分解因式:x 2+x=

4、_ 14如图,在ABCD 中,B=46,则D=_ 15分式 , 的最简公分母是_ 16分式方程 = 的解是_ 17使不等式组 成立的整数 x 的值是_ 18正五角星图形绕它的中心旋转,要与它本身完全重合,旋转角至少为_度 19如图所示,在ABC 中,B=90,AB=3,AC=5 ,将ABC 折叠,使点 C 与点 A 重 合,折痕为 DE,则ABE 的周长为 _ 20如图放置的OB 1A1,B 1B2A2,B 2B3A3,都是边长为 2 的等边三角形,边 OA1 在 x 轴上,且点 O,B 1,B 2,B 3,都在同一直线上,则 A2015 的坐标是_ 三、解答题(共 7 题,满分 52 分)

5、21(1)利用因式分解计算:201 21992 (2)因式分解:x(xy)+y (y x) 22先化简再求值: ,其中 23如图,D,E 分别是ABC 的边 AB,AC 的中点,点 O 是ABC 内部任意一点,连 接 OB,OC ,点 G,F 分别是 OB,OC 的中点求证:四边形 DGFE 是平行四边形 24如图,A,F ,E,B 四点在同一直线上,ACCE , BDDF ,AF=BE,AC=BD试 判断 DF 与 CE 的关系(指数量与位置关系),并说明理由 25在如图所示的方格纸中,ABC,A 1B1C1,A 2B2C2 的顶点及 O、P、Q 都在格点 上(2015 春漳州期末)某商场经

6、销 A,B 两种型号的电风扇,其进价和售价如表: A 型 B 型 进价 220 170 售价 280 210 (1)该商场预计用不多于 9500 元的金额采购这两种型号的电风扇共 50 台,求 A 型的电 风扇最多能采购多少台? (2)在(1)的条件下,商场销售完这 50 台电风扇能否实现利润不少于 2420 元的目标, 若能,请给出相应的采购方案;若不能,请说明理由(利润=售价进价) 27(10 分)(2016 春 郓城县期末)【阅读】在平面直角坐标系中,若 P(x 1,y 1), Q(x 2,y 2),则线段 PQ 的中点坐标为( , )(不必说理,可直接运用) 【理解】若点 P(3,4)

7、,Q( 3,6),则线段 PQ 的中点坐标是_ 【运用】如图,已知ABC 是由ABC 绕原点 O 旋转 180后,再向右平移 3 个单位而得 到的,其中 A(2, 5),B( 1,2),C (3,1) (1)说明ABC 与ABC称中心对称,并求出对称中心的坐标 (2)探究该平面内是否存在点 D,使得以 A、B、C 、D 为顶点的四边形是平行四边形? 若存在,求出点 D 的坐标;若不存在,请说明理由 2015-2016 学年福建省漳州市八年级(下)期末数学试 卷 参考答案与试题解析 一、选择题(共 12 小题,每小题 2 分,共 24 分) 1在数轴上表示不等式 x2 的解集,正确的是( ) A

8、 B C D 【考点】在数轴上表示不等式的解集 【分析】根据在数轴上表示不等式解集的方法利用排除法进行解答 【解答】解:不等式 x2 中包含等于号, 必须用实心圆点, 可排除 A、B, 不等式 x2 中是大于等于, 折线应向右折, 可排除 D 故选:C 【点评】本题考查的是在数轴上表示不等式解集的方法,即“” 空心圆点向右画折线, “”实心圆点向右画折线,“”空心圆点向左画折线,“”实心圆点向左画折线 2若分式 有意义,则 x 的取值范围是( ) Ax1 Bx 1 Cx1 Dx0 【考点】分式有意义的条件 【分析】根据分式有意义,分母不等于 0 解答即可 【解答】解:由题意得,x+10, 解得

9、 x1 故选 B 【点评】本题考查了分式有意义的条件,从以下三个方面透彻理解分式的概念: (1)分式无意义分母为零; (2)分式有意义分母不为零; (3)分式值为零分子为零且分母不为零 3下列美丽的图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的个数是( ) A1 个 B2 个 C3 个 D4 个 【考点】中心对称图形;轴对称图形 【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解 【解答】解:第一个图形是轴对称图形,也是中心对称图形; 第二个图形是轴对称图形,不是中心对称图形; 第三个图形是轴对称图形,也是中心对称图形; 第四个图形是轴对称图形,也是中心对称图形 故选 C 【点评】本题考查了中心对称图形

10、与轴对称图形的概念轴对称图形的关键是寻找对称轴, 图形两部分折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转 180 度后两部分重合 4下列从左到右的变形中,是因式分解的是( ) Ax 24x+5=x( x4)+5 Bx 22xy+y2=(xy) 2 Cx 2+y2=(x+y) 22xy D(x+3)(x1)+1=x 2+2x2 【考点】因式分解的意义 【分析】根据因式分解的定义进行判断即可 【解答】解:A从左到右的变形中,不是几个整式的积的形式,本选项错误; B从左到右的变形中,是因式分解,本选项正确; C从左到右的变形中,不是几个整式的积的形式,本选项错误; D从左到右的变形中,不是几个整

11、式的积的形式,本选项错误; 故选:B 【点评】本题考查的是因式分解的意义,把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变 形叫做把这个多项式因式分解 5如图,OP 平分MON , PAON 于点 A,点 Q 是射线 OM 上一个动点,若 PA=3,则 PQ 的最小值为( ) A B2 C3 D2 【考点】角平分线的性质;垂线段最短 【分析】首先过点 P 作 PBOM 于 B,由 OP 平分MON,PAON,PA=3,根据角平分 线的性质,即可求得 PB 的值,又由垂线段最短,可求得 PQ 的最小值 【解答】解:过点 P 作 PBOM 于 B, OP 平分MON,PAON,PA=3 , PB=PA=

12、3, PQ 的最小值为 3 故选:C 【点评】此题考查了角平分线的性质与垂线段最短的知识此题难度不大,注意掌握辅助 线的作法,注意数形结合思想的应用 6正六边形的每个外角的度数是( ) A120 B90 C45 D60 【考点】多边形内角与外角 【分析】正多边形的外角和是 360 度,且每个外角都相等,据此即可求解 【解答】解:正六边形的一个外角度数是:3606=60 故选:D 【点评】本题考查了正多边形的外角的计算,理解外角和是 360 度,且每个外角都相等是 关键 7若实数 x,y 满足|x4|+ =0,则以 x,y 的值为边长的等腰三角形的周长为( ) A20 B16 C20 或 16

13、D12 【考点】等腰三角形的性质;非负数的性质:绝对值;非负数的性质:算术平方根;三角 形三边关系 【分析】根据非负数的性质求出 x、y,再分情况讨论求解 【解答】解:根据题意得,x4=0,y8=0, 解得 x=4,y=8, 4 是腰长时,三角形的三边分别为 4、4、8, 4+4=8, 不能组成三角形; 4 是底边时,三角形的三边分别为 4、8、8, 能组成三角形, 周长=8+8+4=20 综上所述,等腰三角形的周长是 20 故选 A 【点评】本题考查了等腰三角形的性质,难点在于要分情况讨论 8如图,甲图案变成乙图案,既能用平移,又能用旋转的是( ) A B C D 【考点】旋转的性质;平移的

14、性质 【分析】用平移、旋转、轴对称的判定方法,逐一判断 【解答】解:A、甲、乙两图形只轴对称,不能平移、旋转得到,错误; B、甲、乙两图形既能用平移,又能用旋转得到,正确; C、甲、乙两图形只轴对称,不能平移、旋转得到,错误; D、甲、乙两图形只能平移、不能旋转得到,错误; 故选 B 【点评】本题考查了用平移、旋转、轴对称的方法观察图形的能力,需要熟练掌握 (1)经过平移,对应线段平行(或共线)且相等,对应角相等,对应点所连接的线段 平行且相等;平移变换不改变图形的形状、大小和方向(平移前后的两个图形是全等形) (2)对应点到旋转中心的距离相等; 对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角; 旋

15、转前、后的图形全等 (3)轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴 对称图形 9如图,在平行四边形 ABCD 中,AD=5,AB=3,AE 平分BAD 交 BC 边于点 E,则线 段 EC 的长度是( ) A4 B3 C2 D1 【考点】平行四边形的性质 【分析】先根据角平分线及平行四边形的性质得出BAE=AEB,再由等角对等边得出 BE=AB,从而求出 EC 的长 【解答】解:AE 平分BAD 交 BC 边于点 E, BAE=EAD, 四边形 ABCD 是平行四边形, ADBC,AD=BC=5 , DAE=AEB, BAE=AEB, AB=BE=3, EC=

16、BCBE=53=2 , 故选:C 【点评】本题主要考查了角平分线、平行四边形的性质及等腰三角形的判定,根据已知得 出BAE=AEB 是解决问题的关键 10观察函数 y1=k1x+b1 和 y2=k2x+b2 的图象,当 x=1,两个函数值的大小为( ) Ay 1=y2 By 1y 2 Cy 1y 2 Dy 1y 2 【考点】一次函数与一元一次不等式 【分析】在图中找到两函数图象的交点,根据图象即可作出判断 【解答】解:由图象可知当 x=1 时,y 1y 2 故选:D 【点评】此题考查了直线交点坐标与一次函数组成的不等式组的解的关系,利用图象即可 直接解答,体现了数形结合思想在解题中的应用 11

17、货车行驶 25 千米与小车行驶 35 千米的时间相同,若小车的速度比货车的速度每小时 快 20 千米,设货车的速度为 x 千米/小时,则根据题意,可列方程( ) A = B = C = D = 【考点】由实际问题抽象出分式方程 【分析】设货车的速度为 x 千米/小时,则小车的速度为(x+20)千米/ 小时,根据题意可 得等量关系:货车行驶 25 千米的时间=小车行驶 35 千米的时间,根据等量关系列出方程 即可 【解答】解:设货车的速度为 x 千米/小时,由题意得: = , 故选:A 【点评】此题主要考查了由实际问题抽象出分式方程,关键是正确理解题意,表示出小车 的速度,然后根据时间关系列出方

18、程 12如图,在ABCD 中,AE BC 于点 E,AFCD 于点 F,若 AE=4,AF=6 ,且ABCD 的周长为 40,则ABCD 的面积为( ) A24 B36 C40 D48 【考点】平行四边形的性质 【分析】根据平行四边形的周长求出 BC+CD=20,再根据平行四边形的面积求出 BC= CD,然后求出 CD 的值,再根据平行四边形的面积公式计算即可得解 【解答】解:ABCD 的周长=2(BC+CD)=40, BC+CD=20, AEBC 于 E,AFCD 于 F,AE=4,AF=6, S ABCD=4BC=6CD, 整理得,BC= CD, 联立解得,CD=8, ABCD 的面积=A

19、F CD=6CD=68=48 故选:D 【点评】本题考查了平行四边形的性质,根据平行四边形的周长与面积得到关于 BC、CD 的两个方程并求出 CD 的值是解题的关键 二、填空题(共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分) 13分解因式:x 2+x= x(x+1) 【考点】因式分解-提公因式法 【分析】直接提取公因式 x,进而分解因式得出即可 【解答】解:x 2+x=x(x+1) 故答案为:x(x+1) 【点评】此题主要考查了提取公因式分解因式,正确提取公因式是解题关键 14如图,在ABCD 中,B=46,则D= 46 【考点】平行四边形的性质 【分析】由平行四边形的对角相等即可得出结果 【解

20、答】解:四边形 ABCD 是平行四边形, D= B=46; 故答案为:46 【点评】本题考查了平行四边形的性质;熟记平行四边形的对角相等是解决问题的关键 15分式 , 的最简公分母是 6ab 【考点】最简公分母 【分析】根据最简公分母的定义可直接得出结论 【解答】解:3a,2b 都是单项式, 分式 , 的最简公分母是 6ab 故答案为:6ab 【点评】本题考查的是最简公分母,熟知如果各分母都是单项式,那么最简公分母就是各 系数的最小公倍数,相同字母的最高次幂,所有不同字母都写在积里是解答此题的关键 16分式方程 = 的解是 无解 【考点】解分式方程 【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整

21、式方程的解得到 x 的值,经检验即可得 到分式方程的解 【解答】解:去分母得:x1=2, 解得:x=3, 经检验 x=3 是增根,分式方程无解, 故答案为:无解 【点评】此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程时注意要检验 17使不等式组 成立的整数 x 的值是 0 【考点】一元一次不等式组的整数解 【分析】先分别解出两个一元一次不等式,再确定 x 的取值范围,最后根据 x 的取值范围 找出 x 的整数解即可 【解答】解: , 由得,x1, 由得,x1 故不等式组的解集为:1x 1 则 x 的整数值是 0; 故答案为 0 【点评】此题考查了一元一次不等式组的整数解,求不等式组的解集,

22、应遵循以下原则: 同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了 18正五角星图形绕它的中心旋转,要与它本身完全重合,旋转角至少为 72 度 【考点】旋转对称图形 【分析】五角星可以平分成五部分,因而每部分被分成的圆心角是 72,因而旋转 72 度的 整数倍,就可以与自身重合 【解答】解:根据正五角星是旋转对称图形可知: 该图形被平分成五部分,旋转 72 度的整数倍,就可以与自身重合, 因而一个正五角星绕着它的中心至少旋转 72能与自身重合 故答案为:72 【点评】此题考查了旋转对称图形的概念,把一个图形绕着一个定点旋转一个角度后,与 初始图形重合,这种图形叫做旋转对称图形,旋转的角度

23、叫做旋转角 19如图所示,在ABC 中,B=90,AB=3,AC=5 ,将ABC 折叠,使点 C 与点 A 重 合,折痕为 DE,则ABE 的周长为 7 【考点】翻折变换(折叠问题);勾股定理 【分析】先根据勾股定理求出 BC 的长,再根据图形翻折变换的性质得出 AE=CE,进而求 出ABE 的周长 【解答】解:在ABC 中,B=90,AB=3,AC=5 , BC= = =4, ADE 是 CDE 翻折而成, AE=CE, AE+BE=BC=4, ABE 的周长=AB +BC=3+4=7 故答案为:7 【点评】本题考查的是图形翻折变换的性质,即折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折 叠前后图形的

24、形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等 20如图放置的OB 1A1,B 1B2A2,B 2B3A3,都是边长为 2 的等边三角形,边 OA1 在 x 轴上,且点 O,B 1,B 2,B 3,都在同一直线上,则 A2015 的坐标是 (2016,2014 ) 【考点】一次函数图象上点的坐标特征;规律型:点的坐标;等边三角形的性质 【分析】过 B1 向 x 轴作垂线 B1C,根据等边三角形性质及三角函数的应用求得点 A1、B 1 坐标,继而可得点 A2 坐标,同理得出点 A3、A 4 坐标,根据以上规律即可得 【解答】解:过 B1 向 x 轴作垂线 B1C,垂足为 C, 由题意可得:OB 1

25、=OA1=2,A 1OB1=60, 点 A1 坐标为(2,0),OC= OB1=1,CB 1=OB1sin60= , B 1 的坐标为:(1, ), B 1A2x 轴,B 1A2=2, 点 A2 坐标为(3, ), 同理可得点 A3 坐标为(4,2 ), 点 A4 坐标为(5,3 ), 点 A2015 坐标为(2016,2014 ), 故答案为:(2016,2014 ) 【点评】此题主要考查了一次函数图象上点的坐标特征以及数字变化类,得出 A 点横纵坐 标变化规律是解题关键 三、解答题(共 7 题,满分 52 分) 21(1)利用因式分解计算:201 21992 (2)因式分解:x(xy)+y

26、 (y x) 【考点】因式分解的应用 【分析】(1)首先利用平方差公式分解因式,然后计算即可求解; (2)直接提取公因式即可; 【解答】解:(1)201 21992=(201+199)(201199)=800; (2)x(xy) +y(y x)=(x y)(xy)=(xy) 2; 【点评】本题考查了因式分解在进行有理数的乘法中的运用,涉及的是平方差公式的运用, 使运算简便 22先化简再求值: ,其中 【考点】分式的化简求值 【分析】先对 通分和 x21 分解因式,再约分化简求值首先要弄清楚运算顺 序,先去括号,再进行分式的乘除 【解答】解:原式= = = 当 时,原式=10 【点评】本题的关键

27、是化简,然后把给定的值代入求值 23如图,D,E 分别是ABC 的边 AB,AC 的中点,点 O 是ABC 内部任意一点,连 接 OB,OC ,点 G,F 分别是 OB,OC 的中点求证:四边形 DGFE 是平行四边形 【考点】平行四边形的判定;三角形中位线定理 【分析】根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半可得 DEBC 且 DE= BC,GFBC 且 GF= BC,从而得到 DEGF,DE=GF ,再利用一组对边平行且相 等的四边形是平行四边形证明即可 【解答】证明:D、E 分别是 AB、AC 边的中点, DEBC,且 DE= BC, 同理,GFBC,且 GF= BC, DEG

28、F 且 DE=GF, 四边形 DGFE 是平行四边形 【点评】本题考查了三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半,平行四边形的 判定,菱形的判定以及平行四边形与菱形的关系,熟记的定理和性质是解题的关键 24如图,A,F ,E,B 四点在同一直线上,ACCE , BDDF ,AF=BE,AC=BD试 判断 DF 与 CE 的关系(指数量与位置关系),并说明理由 【考点】全等三角形的判定与性质 【分析】首先证明 AE=BF,利用 HL 证明 RtACERtBDF,进而得到 DF=CE,AEC=BFD,于是得到结论 【解答】解:DF=CE,DFCE; AF=BE, AF+EF=BE+EF,即

29、AE=BF, ACCE,BDDF ,AC=BD , RtACE RtBDF (HL), DF=CE,AEC=BFD, DFCE 【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质,利用了全等三角形的判定与性质,平行线 的判定与性质 25在如图所示的方格纸中,ABC,A 1B1C1,A 2B2C2 的顶点及 O、P、Q 都在格点 上(2015 春漳州期末)某商场经销 A,B 两种型号的电风扇,其进价和售价如表: A 型 B 型 进价 220 170 售价 280 210 (1)该商场预计用不多于 9500 元的金额采购这两种型号的电风扇共 50 台,求 A 型的电 风扇最多能采购多少台? (2)在(1)的

30、条件下,商场销售完这 50 台电风扇能否实现利润不少于 2420 元的目标, 若能,请给出相应的采购方案;若不能,请说明理由(利润=售价进价) 【考点】一元一次不等式的应用 【分析】(1)设 A 型电风扇采购 x 台,则 B 型电风扇采购(50x)台,根据“采购 A、B 两种风扇的总金额不多于 9500”列不等式求解可得; (2)根据 A 型号的风扇的进价和售价, B 型号的风扇的进价和售价,再根据一件的利润 乘以总的件数等于总利润列出不等式,再进行求解即可得出答案 【解答】解:(1)设 A 型电风扇采购 x 台,则 B 型电风扇采购(50x)台, 根据题意,得:220x+170(50x)95

31、00, 解得:x20, 答:A 型的电风扇最多能采购 20 台 (2)若能,则 60x+40(50x )2420, 解得:x21, x20, 不能实现利润不少于 2420 元的目标 【点评】本题考查了一元一次不等式的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数, 找出合适的不等关系,列不等式求解 27(10 分)(2016 春 郓城县期末)【阅读】在平面直角坐标系中,若 P(x 1,y 1), Q(x 2,y 2),则线段 PQ 的中点坐标为( , )(不必说理,可直接运用) 【理解】若点 P(3,4),Q( 3,6),则线段 PQ 的中点坐标是 (0,1) 【运用】如图,已知ABC 是由ABC

32、 绕原点 O 旋转 180后,再向右平移 3 个单位而得 到的,其中 A(2, 5),B( 1,2),C (3,1) (1)说明ABC 与ABC称中心对称,并求出对称中心的坐标 (2)探究该平面内是否存在点 D,使得以 A、B、C 、D 为顶点的四边形是平行四边形? 若存在,求出点 D 的坐标;若不存在,请说明理由 【考点】四边形综合题 【分析】【理解】线段的中点坐标公式直接计算即可; 【运用】(1)由ABC 与AB C称中心对称,根据对称点的连线被对称轴垂直平分, 用线段的中点坐标公式直接计算即可; (2)由平行四边形的三个顶点已知,根据平行四边形的对角线互相平分,借助线段的中点 坐标公式直

33、接计算即可; 【解答】【理解】解:点 P(3,4),Q( 3,6), 线段 PQ 的中点坐标是( , ) 线段 PQ 的中点坐标是(0,1), 【运用】(1)设 AA,BB,CC的中点分别为 E,F,G A(2 , 5),B(1, 2),C (3,1) A(5,5),B (4,2),C(6,1), E(1.5,0),F(1.5,0),G(1.5,0), E、F 、G 重合,即 ABC 与 AABC成中心对称, 对称中心的坐标为(1.5,0), (2)设存在点 D(x,y),使得以点 A、B、C 、D 为顶点的四边形是平行四边形 当 AB 为平行四边形的对角线时,设 AB 的中点为 O1, O 1(1.5, 3.5) O 1 也是 CD 的中点 = . = 解得 x=0,y= 6 D 1(0,6), 当 BC 为平行四边形的对角线时, 同的解法,可得 D2(2,2), 当 AC 为平行四边形的对角线时, 同的解法,可得 D3(4, 4) 综上所述:存在点 D,坐标分别为( 0,6),(2,2),( 4,4) 【点评】此题是四边形综合题,主要考查了中心对称的性质,平行四边形的性质,线段的 中点坐标的确定,根据是阅读材料,理解线段的中点坐标公式是解本题的关键

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