1、1 桂林小学班主任工作职责 班级是学校进行教育教学工作的基层单位。班主任是班集体的组织者、指 导者，是学校实施教育教学工作计划的得力助手 班主任的主要任务是：按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，围绕学 校工作目标，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、 有道德、有文化、有纪律，体魄健康的一代新人。 1、热爱尊重学生 ，关心、爱护学生，负责做好班级学生的思想政治教育工 作。教育学生热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，增强学生的民族意识，重 视培养良好的班风和学风，建设遵章守纪，勤奋学习，团结向上，朝气蓬勃的 班集体。 2、建立班级管理常规，组建、指导、管理本班的班委会、少先队
2、中队的工 作，注重培养学生干部，提高学生的自我管理和自我教育能力。带领学生积极 开展“ 争创优秀班集体”活动，把班级建设成为奋发向上，团结友爱的集体。班 主任每月至少召开一次班干部会议，分析本班情况，研究解决存在的问题。 3、遵守学校工作制度，执行学校工作计划，完成学校布置的工作任务。 4、指导班委会制定工作计划，组织安排好各项教育活动，开好班会，寓教 育于活动之中。根据学校每月教育内容每月召开一次主题班会，一期开展一次 大型主题活动。充分利用每天的行规课和每周的班队活动课对学生进行行规教 育, 必须做到不占用、不空谈、有内容、有效果。 5、组织学生学习中小学生守则 、 中小学生日常行为规范及
3、学校的各 项规章制度，教育并督促学生遵守中小学生守则 、 中小学生日常行为规范 及学校的各项规章制度，加强行为规范教育和养成教育，负责学生纪律管理， 及时处理班上学生中的偶发事件。 6、公平公正对待每一位学生，加强对学生的个别思想教育工作，耐心细致 的做好差生的思想转化工作，耐心倾听学生的心声，对犯错误的学生要做到不 嫌弃、不姑息、不护短，满腔热情地关心教育和帮助他们。不得借任何理由体 罚或变相体罚学生和撵走学生。 7、教育学生努力完成学习任务，会同各科教师教育帮助学生明确学习目标， 端正学习态度，掌握正确的学习方法完成学习任务。 8、关心学生安全及心理健康工作，组织学生开展体育、文娱、健康教
4、育等 活动。做好学生的劳动、交通、游泳、防火防电及在校安全教育，安排班级工 2 作时要把学生人身安全放在头等重要位置。 9、教育和督促学生认真参加早操、课间操、体育锻炼。组织学生搞好教室 和包干卫生区域的打扫、保洁卫生工作。教育学生自觉维护环境卫生和讲究个 人卫生，形成良好的卫生习惯。 10、 要重视学生的社会实践和校园实践活动，积极组织学生参加第二课堂 活动，指导学生配合有关科任教师开展课外活动。重视班集体对外形象，积极 进行班集体人文环境布置和卫生环境整理，组织学生办好黑板报；管理好本班 公物，教育学生爱护学校公共设施和各种器材。 11、负责联系和组织本班任课教师研究本班教育、教学工作，互
5、通情况， 统一工作要求。每月组织任课教师开一次班集体工作研究会。 12、认真组织好班委会做好学生思想品德评定、有关奖惩、学生学籍管理 工作。要认真组织好“三好学生”“ 优秀学生干部”“优秀少先队员”等评优工作，做 到公平、公正、实事求是。 13、召开家长会，每期至少一次，并通过家访、电话联系、约见、家校联 系册等多种途径，保持与学生家长的经常联系，每学期与班级学生家长普遍联 系 1-2 次，主动做好家长与学校的沟通工作。 14、加强工作计划性，注意总结工作经验和教训，及时完成班主任工作 手册记载。每学期根据学校教育教学工作计划，制定班主任工作计划，学期 结束前撰写班主任工作总结或德育论文一篇。 15、 学期结束前要填好学生素质发展报告册，实事求是地写好学生激励性 的操行评语，做好成绩评定工作，学期结束时做好后进生及家长的思想工作， 制订学生假期活动计划，做好学生假期活动检查工作。 16、配合教导处做好学生学籍管理工作，不私自擅自取消学生学籍，不得 以任何理由拒绝接收插班生。 17、未经学校批准，不得擅自宣布停课、收费补课，不得以任何借口形式 在校推销物品。 18、 以身作则、言传身教。严格要求自己，增强道德修养，起表率作用。 努力完成学校指派的其它工作任务。 新都区桂林小学校
