1、第一学期期末质量调研测试 七 年 级 思 想 品 德 试 题 (本试卷卷面总分:100 分, 考试时间:60 分钟,考试形式:开卷) 二 三 四题序 一 17 18 19 20 21 合计 得分 一单项选择题（每小题只有一个最符合题意的答案，请将其选出并填入下表相应的空格 内。每小题 3 分，共 48 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 1.“理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己。 ”走进中学， 我们的生活发生了很大变化，最好的方式就是尽快调节以适应学校新生活。你认为下面的 调节方法中不正确的是 A.主
2、动调整，计划、安排好学习和生活 B.积极参与到班级活动中去 C.在老师布置的任务下被动学习 D.增强自己的生活自理能力 2.下列行为有利于开发自己潜能的是 晓力每天总是对自己说：你是最棒的 上课怕回答问题因为我可能出错 晓芳遇到困难总是认为自己解决不了 晓明在遇到困难时总是选择坚持不懈 A. B. C. D. 3.右边漫画启示我们 .不要有虚荣心 .当别人遇到困难时，我们要多捐助些钱 .什么事情都要坚持自己才是真实 .要克服闭锁心理，积极寻求朋友 4. 下列属于自卑表现的有 王宇因为怕同学们笑话自己回答错了在课堂上不敢站起来发言 小海同学在参加课堂分组讨论的时候，总是积极参与并能虚心听取同学发
3、表意见 小张不敢和李民赛跑，因为李民比他高 小芳在日记里写道：我实在没有勇气和信心超过周光，他可是第 1 名呀 A. B. C. D. 5.以下关于自尊的说法正确的是 自尊的人有傲气 任何人的自尊心都应得到尊重 自尊有时候会表现为虚荣 自尊心是人们前进的动力，是一种积极的心理品质 乡镇 学校 班级 姓名 考试证号 密 封 线 A. B. C. D. 6.2007 年 1 月 5 日，在尼日利亚南部的河流州埃莫华地区的 5 名中国人遭到武装歹徒 劫持。歹徒的绑架行为侵犯了 5 名中国人的 A.荣誉权 B.名誉权 C. 肖像权 D.人身自由权 7.“负荆请罪”的故事被传为千古美谈：蔺相如身为宰相，
4、位重权高，而不与廉颇计 较，处处礼让，何以如此呢？ A.懦弱可欺 B.宽容是美德 C.炫耀自己 D.怕遭报复 8.下列古语中能体现尊重他人，平等待人要求的是 A.敬人者，人恒敬之 B.浮云游子意，落日故人情 C.海内存知己，天涯若比邻 D.本是同根生，相煎何太急 9.男女生之间的交往应该做到 尽量避免群体交往 讲究文明、端庄稳重、自尊自爱 个别交往注意时间场合 热情、自然、落落大方而有分寸 A. B. C. D. 10.2005 年 11 月 11 日，北京 2008 年奥运会吉祥物正式揭开面纱，五个可爱的“福娃” 成为奥运会吉祥物。 “福娃”的色彩与灵感来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人
5、们 喜爱的动物形象。 “福娃”体现了 A.天下兴亡、匹夫有责的爱国情操 B.博大精深、丰富多彩的中华文化 C.我国有足够的经济实力办好 2008 年奥运会 D.中国是当今世界发展最快、变化最大的国家 11.当今国际范围内综合国力的竞争，归根到底是 经济实力的竞争 军事实力的竞争 人才的竞争 教育的竞争 A. B. C. D. 12.下列属于受教育者应享有的权利的有 参加教育教学计划安排的各种活动 免收书本费 按规定获得奖学金 在学业成绩和品行上获得公正评价 A. B. C. D. 13.在一次考试中，小刚拒绝了小明索要答案的要求。事后小明认为小刚不够朋友， 不理小刚。小刚的行为 A.正确，关爱
6、不能没有原则，从此不理小明 B.不懂得相互关爱，应答应小明的要求 C.正确，事后解释好，并在平时的学习中帮助小明 D.不应该，关爱朋友应该体现在点点滴滴的真情实意中 14塞万提斯说：“礼貌周全不花钱，却比什么都值钱” 。对此理解不正确的是 A.这强调了礼貌的重要性 B.我们必须掌握文明社会普遍认可和适用的基本礼节 C.礼貌是文明社会必不可少的交往方式 D.只要有值钱的东西，就要有礼貌 15小刚在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中以后，成绩有很大的滑 坡。他父母和他自己都很着急，作为小刚的同学，你如何劝他呢？在下列选项中，你认为 哪个是不能劝导的语言 A.寻找自己落后的原因，找出解决问
7、题的方法 B.在学习的时候，多注重效率的提高，科学地安排时间 C.初中的课程和小学的课程比起来困难多了，成绩下降是很正常的 D.制定适合自己的学习计划，你的成绩会提高的 16.“授人以鱼，不如授之以渔。 ”对老师的教学而言，就是要注重 A.发展学生的学习能力 B.知识的传授 C.培养学生积极健康的心理品质 D.培养良好的学习习惯 二、简答题(要求紧扣题意，简明扼要。共 24 分) 17七年级学生小刘自称“天才”， 结果每次考试总不理想，而且经常违反学校纪律。同 学王丽期中考试得到第一名，小刘却到 处传言说王丽的成 绩是靠作弊得来的。小刘平常生活 中总是和同学斤斤计较。班干部教育他 时，他 总是
8、说：“走自己的路，随你们说吧！” （1）请运用所学知识指出小刘的错误之处。 （6 分） （2）请送上一句你对小刘鞭策的格言或警句。 （2 分） 18.俗话说， “众人拾柴火焰高 ”；“一个和尚有水喝，三个和尚没水喝 ”。 （1）结合所学知识，表述个人和集体的关系。 （4 分） （2）请列举一件发生在你身边的事例来说明集体对个人的作用。 （4 分） 19.材料一：右图为 2008 年奥运会自愿者图标。 材料二：志愿者甲：“我的存在是为了让更多人感到幸福。我相信 在志愿服务中我一定可以得到很多收获和体会。 志愿者乙：“都说志愿者的微笑是北京最好的名片，但如果我们不 能够提高自身素质和技能，志愿者的
9、微笑就 变成傻笑了。 ” （1）结合材料一、二，请用一句话来诠释自愿者工作的内涵？（2 分） （2）假如你是 2008 年北京奥运会的自愿者，为了做好工作你准备在哪些方面做些努 力。 （6 分） 三、材料分析题(要求紧扣题意，理论联系实际，条理清楚。共 14 分) 20七年级学生小明，已经连续 三天不到校上学了。班主任上门家访，知道他不上学有 两个原因：一是因为家庭经济困难，没 钱交书本费；二是因 为学习基础差，感到 读不下去。父 母认为不如早点打工挣钱，改善家庭 经济条件。小明也 认为 上不上学是自己的权利。 （1）小明可以不上学吗？请说明理由。(5 分) （2）结合所学知识，谈谈怎样才能帮
10、助小明走出困境?(9 分) 四、实践探究题（要求要求紧扣题意。结合情境。综合运用所学知识和方法，展开探究和 说明。鼓励创新。共 14 分） 21.某校七年级（1）班学生在学完第三单元学会学习后，组织了“有关学习方法的个案 分析”调查研究。下面是他 们在 调查研究中收集的资料。 甲：某些学科中我认为特别重要的或特别难学的章节，我 总 争取在课前作预习。 乙：我喜欢独立学习，独立思考，但遇到问题时我也喜欢和同学一起讨论，在讨论中，我 们可以相互学习共同提高。 丙：学习习惯于按照“听课做作业”的方式进行，习惯于听从老师的安排。上课听讲， 下课完成老师的作业就算完成“任务”了。 （1）请结合所学知识，
11、分别评价甲、乙、丙的学习方法。 （6 分） （2）可以采用的调查方式有哪些？（至少两种） （4 分） （3）调查研究结束后需要撰写调查报告，请你为调查报告拟一个题目。 （2 分） （4）你还有哪些好的学习方法，说出来和同学们一起分享。 （2 分） 第一学期期末质量调研测试 七 年 级 思 想 品 德 答 案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C C A B C D B A 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 D B B D C D C A 17.（1）没有正确认识自己，过高的评价自己的实力；缺少廉耻之心，自尊心不强； 侵犯他人的名誉权；不能很好的听从他人的批评和
12、教育；为人不够宽容，小心眼等等。 （答出其中一点给 2 分，答出三点给 6 分，仅抄材料不分析的不给分） （2）略。 18.（1）集体的成功离不开个人的努力；（2 分）个人离不开集体，集体是个人成长 的摇篮和沃土。 （2 分） （2）列举事例，只要紧扣集体对个人的作用即可。 （2 分）结合事例说明集体对个人 的作用。 （2 分） 19.（1）授人玫瑰，手留余香；乐于奉献等等。 （2）了解北京奥运会知识；了解北京的历史和文化；了解一些外国的风俗习惯、礼 仪和宗教信仰等等，对外国的文化偏爱和禁忌要了解；在和外国朋友交往中要做到不卑不 亢，热情大方等等；好好学习科学文化知识，努力学好外语等等。 （答
13、出其中一点给 2 分， 答出三点给 6 分。 ） 20.(1)不可以。 （1 分）受教育是公民的权利，但更是义务。 （2 分）分别从小明和父 母角度分析。 （2 分） (2)我国法律保护公民享有的受教育权，当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时， 我们可以寻求法律或其他途径予以维护；学校可以为小明提供帮困助学金，老师加强对小 明的个别辅导，为小明的学习打好基础；同学给予小明物质帮助，为小明复习辅导，逐步 克服学习上的困难。(对每个难处提出帮助帮助方法，每点 3 分，共 9 分) 21.（1）甲：主动学习，好的学习习惯；（2 分） 乙：合作学习，好的学习习惯；（2 分） 丙：被动的学习，坏的学习习惯。 （2 分） （2）个体采访学生，问卷调查，等等。 （答出一点给 1 分，共 2 分） （3）略，紧扣学习方法即可。 （4）略。 *注意：以上答案只要言之有理，皆可酌情给分。
