高一生物期末专项练习简答题.doc

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1、高一生物期末专项练习( 简 答 题 ) 1填表 需鉴定的物质 用于鉴定的试剂 实验现象 还原糖 砖红色沉淀 蛋白质 紫色 淀粉 碘液 脂肪 橘黄色 DNA 绿色 酒精 重铬酸钾 线粒体 蓝绿色 2下图是某化合物的结构简图,据图回答: (1)此化合物的名称是_。该图中,为 。 (2)图中的名称是_;图中表示 R 基的代号是_。 (3)形成该化合物的生物化学反应叫做_ ,在该化合物的形成过程中,相 对分子质量减少了_ 。形成该化合物时失去的水分子数与图中字母 所表示 结构的数目是相同的 (4)组成这类化合物的基本单位的结构通式是_。 3.从某种真核细胞中提取出大量核糖体,放入含有下列几种有机物(其

2、中的氮原子已被 15N 标记)的培养液里,假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件。请回答: 实验中,核糖体所需要完成的功能就是把上述物质中的 _,通过 _方式合成多肽(蛋白质),可以用_试剂检测。 实验中所用的培养液相当于细胞内的_。 上述有机物合成的多肽至少含有_个氨基和_个羧基,称为_肽, 可能有_种。 实验中,检测到某一多肽含 20 个 15N,则该多肽最多有_个肽键。 4、下图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答: (1)A 代表 分子;B 代表 。 (2)细胞膜从功能上来说,它是一层 _膜。 (3)可能代表氧气转运过程的是图中编号 ;碘进入人体甲状腺滤泡上皮细 胞的过程

3、是图中编号 。 (4)动物细胞吸水膨胀时 B 的厚度变小,这说明 B 具有 _。 5下图是动物某分泌细胞。向细胞内注射用放射性同位素 3H 标记的亮氨酸,一段时间后, 在细胞外检测到含有放射性的分泌蛋白质。请回答下列问题:(在 内填写图中序号, 并在序号后写出该结构的名称) (1)最初的时间里被 H3标记的亮氨酸会出现在 。 (2)此后放射性物质依次出现在(写标号) 。 (3)图中标示的结构中,与分泌蛋白的加工有关的是 和 。 (4) 2 的作用是 ,可由 和 分别通过 出芽、突起形成,最终与 融合。 (5)有人曾用 500 多种化学物质对细胞的透性进行过上万次的实验,发现脂溶性(与水的 亲和

4、能力差)的化合物比水溶性(与水的亲和能力强)的化合物进入细胞快。这说明组成1 的基本物质是 。有人用丙酮从人体成熟的红细胞膜中提取脂质物质,然 后将提取的脂质物质放在水槽中制备出单分子层,并测量脂质单层的表面积,发现单层脂 质的面积约为红细胞表面积的两倍。据此推测,细胞膜中脂质分子的排列是 的。 6、下图是动物细胞结构示意图,请据图回答: (1)若这是一个心肌细胞,细胞中的细胞器 ,较多,这是与它不停 的节律性的搏动是相适应的。 (2)若这是一个蚕丝腺细胞,在一定时间内,让该细胞吸收放射性同位素标记的氨基 酸,那么放射性同位素将依次出现在图中的哪些部位? 、 、 (用图中号码及文字表示) (3

5、)细菌细胞与该图所示的细胞比较,其区别是 (2 分) (4)与细胞有丝分裂有关的细胞器有 、 、 等(用图 中号码及文字表示) 7根据下列实验记录回答问题: 调节电子显微镜观察试样 A、B、C 的细胞亚显微结构,观察到结构 ae 具有下列特 征:结构 a、b、c 都是由两层膜构成,其中 a 的膜具有小孔,而 b、c 没有孔;细胞分裂时, 从 d 的周围发出纺锤丝。现将试样 A、B、C 的结构的有无进行整理列表如下(“+”存在; “-”不存在) 。 试样结构 a b c d A B C (1)表格中哪一个编号试样可能是菠菜叶?_ (2)表格中哪一个编号试样可能是大肠杆菌?_ (3)表格中哪一个编

6、号试样可能是鼠的肝脏?_ (4)表格中哪一个编号结构可能是线粒体?_ (5)表格中哪一个编号结构可能是中心体?_ (6)表格中哪一个编号结构可能是细胞核?_ (7)不具有细胞结构 a 的生物是什么生物? _(填写原核生物或真核生物) 8下图是光合作用过程的图解。请根据图回答: (1)绿色植物进行光合作用的细胞器是 ,参与光合作用的色素分布在该细胞 器的 上,这些色素的作用是 。图中 A 表示的过程为_,其中生成的 ATP 所需能量来自_。 (2)光合作用的过程可以分为两个阶段, B 表示: 阶段。此过过程进行的场所 是 (3)写出图中所示物质的名称: ; ; ; ; ; (4)C 和 D 的化

7、学过程的名称分别是 、 。 (5)写出光合作用的反应总式: (6)若把该植物从光下移到暗处,则叶片叶绿体中的 C3含量将 (选填“升高” 、 “降低” 或“不变”) 。 9、下图是有氧呼吸过程的图解。请根据图回答下列问题。 H H H2O CO2H2O 酶 酶 酶 (1)图中所代表的物质分别是 、 、 。 (2)依次写出图中、所代表的能量多少(少量或大量): 、 、 。 (3)如果氧气供应不足,酵母菌细胞内 C6H12O6的分解产物是 , 反应的场所是 ,该反应可以写成: 。 10下图为生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解,请根据图回答下面的问题: (1)反应中,可在人体细胞中进行的是_。 (2)

8、粮食贮藏过程中,有时会发生粮堆湿度增大现象,这是因为 _。 (3)水稻长期被水淹后,根会变黑腐烂,其原因是: 。 (4)上图表示大气中氧的浓度对酵母菌细胞产生 CO2的影响。A 点表示植物组织释放的 CO2较多,这些 CO2主要是_的产物;由 A 到 B,CO 2的释放量急剧减少,其原因是 _ ;由 B 到 C,CO 2的释放量又不断增加,其主要原因是 _;为了有利于贮藏蔬菜和水果,贮藏室内的氧气应调节到 图中的哪一点所对应的浓度?_。 11、下图为具有 6 条染色体的某生物细胞进行有丝分裂过程的几个阶段,据图分析回答下 列题: (1)根据 丙图的 特有变 化特征,可以判断该图表示动物细胞还是

9、植物细胞的有丝分裂? ,判断的依据是 。 (2)观察染色体的最佳时期是 图。 (3)染色单体数和 DNA 数目相等的细胞是图中的 (4)上述细胞有丝分裂的先后顺序是 (用字母表示)。 (5)作为一个完整的细胞周期,该图中缺少了细胞周期的 期,该期细胞内的主 要变化特点是 。 12、下图表示细胞有丝分裂过程,请据图回答问题: (1)此图是表示 细胞,此细胞处于有丝分裂的 _期。 (2)该细胞此时有 条染色体, 条染色单体, 个 DNA 分子。 (3)此细胞分裂结束以后,子细胞内的染色体有 条, 个 DNA 分 子。 (4)此时期继续发展,将在赤道板位置出现 ,逐渐扩展形成 ,最终分裂为两个子细胞

10、。 13、在进行观察植物细胞有丝分裂实验中,甲-戊五位同学在剪取洋葱根尖后, (洋葱 体细胞染色体数为 16 条) ,立即进行的操作步骤如下:请回答: 操 作 步 骤学生 解离 漂洗 染色 制片 观察 甲 + + + + 乙 + + + + 丙 + + + + 丁 + + + + + 戊 + + + + + (注: 表示进行了该项操作, 则没有进行) (1)甲观察到的实验结果是 ,乙观察到的实验结果是 ,丙观察到的实 验结果是 。 (请从下列序号选择) A.染色体未着上颜色,无法看清 B.细胞重叠,看不到染色体 C.染色体着上颜色,清晰可见 D.染色体着色很浅,模糊不清 (2)丁同学在进行上述

11、步骤后,直接在高倍镜下观察,长时间未找到有丝分裂的细胞, 正确操作是 。 (3)戊同学观察到了许多呈长方形的细胞,但未找到有丝分裂各时期的图像,可能的 原因是 。 (4)经教师纠正后,丁同学在视野中找到了有关细胞有丝分裂图像,但丁同学所看到 的细胞图像位于视野的右上方,此时他应朝 方向移动装片。 (5)甲观察到个别细胞的染色体数比大多数细胞多一倍,则说明他看到的那些细胞处 于有丝分裂的 期,细胞中有 DNA 分子 个,染色单体 个。 14、某同学设计了一个在室温 20条件下,证明 pH 影响过氧化氢酶催化过氧化氢分解的 实验方案。 实验材料和用具:(略) 实验方法和步骤: 取 3 支洁净的试管

12、,编上号(A 、B、C) 。 向 3 支试管分别注入体积分数为 3%的过氧化氢溶液。 向 3 支试管分别注入新鲜的家鸡肝脏研磨液(其内含有过氧化氢酶) 。 向 3 支 试 管 分 别 注 入 蒸 馏 水 、 质 量 分 数 为 5%的 盐 酸 、 质 量 分 数 为 5%的 氢 氧 化 钠 溶 液 。 堵住试管口,轻轻振荡这 3 支试管,使试管内的物质混合均匀。 将点燃但无火焰的卫生香分别放入 3 支试管内液面的上方,观察哪支卫生香燃烧猛 烈。 该实验方案经过其他同学参与讨论后,一致认为: (1)实验步骤出现了明显的错误。最佳的实验步骤应该是: 。 (2)实验变量的控制上也有错误,在实验过程中

13、,应注意: 。 15下表是验证酶的催化特性的几组对比实验,15 号试管内装有等量的 H202液。14 号试管控制温度与投入物品如表所示,请回答: 试管 操作 1 号 2 号 3 号 4 号 5 号 6 号 H2O2溶液(mL) 2 2 2 2 2 2 FeCl3溶液(滴) 2 鲜肝研磨液(滴) 2 2 HCl 溶液 NaOH 溶液 蒸馏水(滴) 2 保持温度() 37 37 37 0 (1)投入物品后,立即用带有余烬的火柴去试探 14 号试管口,出现复燃现象的是 _号试管。2 号和 3 号试管对比得出的结论是 。 (2)4 号和 号试管对比可以得出“温度影响酶活性”的结论。 (3)若要证明酶的

14、活性受酸碱度的影响,应再增设 5、6 号试管:5 号试管内应加入 _和_ ,6 号试管内应加入 _ 和_ ,5、6 号试管温度应控制在_ _。 (4)1 号试管的作用是 。 (5)2 号试管将温度控制在 37的原因,是因为该温度为过氧化氢酶催化反的 。 16下图是某细胞增殖和分化的概念图,据图回答下列有关问题: b c d e a (1)图 A 表示的是_过程,图 B 表示的是_过程。 (2)图中 b、c、d、e 它们具有相同的_。 (3)若 e 能合成血红蛋白,则 b、c、d 都_(不能或能)合成,其主要原因是 _。 (4)若 a 为植物细胞,而 d 能在体外条件下培养成一个植物体则说明 d

15、 具有 _性。 (5)若 a、b、c、d、e 这五个细胞相比,哪一个细胞的全能性是最大的?_ 17图示有关 ADP 转化成 ATP 时所需能量的主要来源示意图,据图回答下列问题: A B R (1)1 分子 ATP 中含有_个高能磷酸键。 (2)ATP 的中文名是_, 在 ATP 转化为 ADP 过程中,是由于_键断 裂而释放出能量。 (3)图中的 a、b 分别代表_ 、_。 (4)C 指 _。 (5)在动物肌细胞中,进行反应时,能量来自 _ _ _。 (6)反应进行时所需要的酶一样吗? 为什么_ _。 (7)进行反应时能量用于_,进行反应时能量用于_,由此可见能量是 _,物质是_ _。 (8

16、)写出 ATP 与 ADP 相互转化的关系式_。 高一生物期末专项练习( 简 答 题 ) 参 考 答 案 1斐林试剂 双缩脲试剂 蓝色 苏丹 甲基绿 灰绿色 健那绿染液 2.三肽 氨基 肽键 (缺一或错一均不给分) 脱水缩合 36 3.氨基酸 脱水缩合 双缩脲 细胞质基质 2 2 三肽 6 19 4、 (1) 载体蛋白 磷脂双分子层 (2) 选择透过性 (3) b a (4)具有 一定的流动性 5 (1)6核糖体 (2)54-2-1 (3)5内质网 4高尔基体 (4)囊泡 运输蛋白质 5内质网 4高尔基体 1细胞膜 (5)脂质 双分子层 6、 (1) 1 线粒体。 (2)3、核糖体 4、内质网

17、 5、高尔基体。 (3)细菌无核膜,无核糖体之外的其他细胞器,有细胞壁 (4)2、中心体 1、线粒体 3、核糖体。 7(1)B(2)A(3)C(4)b(5)d(6)a(7)原核生物 8 (1) 叶绿体 类囊体的薄膜上 色素的作用是吸收光能 光反应 光能 (2) 暗反应阶段。 叶绿体基质 (3) O 2 H ATP CO2 (CH 2O)或者淀粉或者葡萄糖 (4) 二氧化碳的固定 、 三碳化合物的还原 。 (5)写出光合作用的反应总式: 参见课本 (6)升高 9 (1) 葡萄糖 丙酮酸 O 2 (2)少量 少量 大量 (3) C2H5OH(酒精)和 CO2 少 细胞质基质 C6H12O6 2C2

18、H5OH + 2CO2 + 能量 10 (1) (2) 粮食进行有氧呼吸产生水 (3) 水稻根进行无氧呼吸产生酒精,引起中毒 (4) 无氧呼吸的产物; 氧含量增多,抑制了酵母菌的无氧呼吸; 氧气含量增加,酵母菌的有氧呼吸加强; B 点 11.(1)植物 具有细胞壁、出现细胞板 (2)甲 (3)甲、乙 (4)乙甲丁丙 (5)分裂间期 DNA 的复制和有关蛋白质的合成 12、 (1)植物细胞 后 (2)8 0 8 (3)4 4 (4)细胞板 新的细胞壁 13、 (1) B D A (2) 先在低倍镜下观察,后换成高倍镜 (3) 戊同学看到的细胞不是分生区细胞 (4) 将装片往右上方移动 (5) 后

19、 32 0 14、 (1) 或 (2)向 3 支试管中分别注入的肝脏研磨液、试剂、过氧化氢溶液都应等量。 152 酶具有高效性 2 2 滴鲜肝研磨液 1mLHCL 溶液 2 滴鲜肝研磨 液 1mLNaOH 溶液 37 空白对照 最适温度 16 (1)细胞增殖,细胞分化(2)相同的遗传信息或染色体数(3)不能,控制合成血红 蛋白的遗传信息处于关闭状态(4)全能(5)a 17 (1)2(2)三磷酸腺苷 高能磷酸(3)呼吸作用、光合作用(4)生命活动(5)储 存在 ATP 的高能磷酸键中的化学能(6)不一样,因为和是两个不同的反应,而酶具有 专一性(7)合成 ATP,各项生命活动,可逆的,不可逆。 (8)ATP ADP+Pi+能量 酶 酶

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