1、XXXXXXX中学 20172018学年度第一学期教师公开课活动实施方案 公开课是教师展示教学水平,交流教学经验的平台。为了全面提 高我校教育教学水平，整体提升教师队伍的素质，努力提高课堂教 学水平，深入开展教研活动，提高我校教师的教研能力，特举办我 校公开课活动。 一、活动领导小组 组 长： 副组长： 成 员： 二、活动对象和时间 全体教师；时间：2017 年 9月 25日12 月 29日。 三、活动要求 1.每周确定一位老师做一节高质量的公开课，公开课教师必须 高度重视，提前认真备课，使活动效果最优化。 2.做好听课记录，保证听课质量。 听课教师必须在听课笔记上认真做好记录。听课记录主要包
2、括 教学实录和教学评点两个方面。教学实录主要围绕“教学环节、教 学内容和学生活动”进行，包括: 听课时间、学科、班级、执教 者、课题、第几课时等；教学过程。包括教学环节和教学内容， 以及教学时采用的方法； 各个教学环节的时间安排； 学生互 动情况；教学效果。 教学评价主要围绕“哪些方面好，为什么好” 、 “哪些方面不足， 为什么不足” 、 “对于不足之处如何改进，为什么这样改进”的思路 进行，包括: 教材处理与教学思路、目标；教学重点、难点、 关键；课堂结构设计；教学方法选择； 教学手段运用；、 教学基本功；教学思想。 写教学评价可以采取两种记录形式:一种是间评，把师生双边活 动后所产生的反馈
3、感应，随时记录下来；二种是总评，就是对间评 综合分析后所形成的意见或建议记在记录本上。 3.听课形式，听课管理 采取教研组集体听课形式进行，听课老师提前到听课教室，不 得迟到或早退，不得做任何与当时教学内容无关的事情，手机设置 为振动或静音。 4.落实评课工作，提高评课质量 听课人必须对所听的课与授课者进行交流点评，授课者要做好 有关记录，可作为教后小记。由教研组长组织研讨和评课，每位听 课者必须发言,并作好评课记录。听课要根据新课程要求，对授课教 师作恰当的评价，达到取长补短、互相促进、共同提高的目的。 5.听课、评课督促检查制度 “听课、评课”活动是教师提高自身素质的重要措施，也是提 高教
4、育教学质量的重要环节， “听课、评课”活动重在实效，贵在坚 持，因此建立“听课、评课”长效机制更为重要。学校将实行长期 把该活动纳入教学常规检查，实行定期检查与不定期抽查相结合， 对教师“听课、评课”活动督查，为全面提升我校教育教学质量提 供又一保障。 附表一：公开课活动安排表 XXXXXXX中学 教导处 二一七年九月 附表一 XXXXXXX 中学公开课活动安排表 周 次 授课 时间 节次 授课 教师 授课班级 学科 课题 5 9 月 26 日 第一节 7 10 月 10日 第二节 8 10 月 17日 第一节 9 10 月 24日 第四节 11 11 月 8 日 第一节 12 11 月 14日 第四节 13 11 月 21日 第二节 14 11 月 28日 第一节 15 12 月 5 日 第一节 16 12 月 12日 第五节 17 12 月 20日 第四节 注：评课时间为当天的课外活动在各教研室进行。
