1、四年级少先队活动课教学计划 一、指导思想： 本学期，四年级的少先队工作应对少年儿童提出“勤奋学习、快乐生活、全面 发展”的要求，全面推进素质教育，本着“以人为本，以德为先”的宗旨，以 培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，狠抓养成教育，以爱国主义教 育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，求实创新、与时 俱进，努力开拓我校少先队工作新局面，把四年级的少先队工作推上一个新的 台阶。 二、工作目标： 1、结合节日、纪念日，如：清明节、劳动节、儿童节、等积极开展丰富多彩的 道德实践活动，让学生在活动中熏陶感情，升华境界。 2 、以爱国主义教育为主旋律，以公民道德教育为基础，引导学生
2、树立正确的 世界观、人生观、价值观、荣辱观。 3、抓好学生文明习惯养成教育、诚实守信教育、遵纪守规教育、弘扬和培育民 族精神教育。 4、加强学生心理健康教育，帮助学生正确处理人际关系，正确对待困难挫折， 正确面对人生挑战。 三、具体要求： （一） 狠抓学生的思想道德教育，提高少先队员思想素质。 切实加强少年儿童思想道德教育。从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角 度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育， 中华民族传统美德教育，通过落实小学生礼仪常规、小学生日常行为规 范、小学生守则，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内 在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自
3、己的情感，从小做个对己讲仪表、对 人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺的好公民。 （二） 深化素质教育、基础文明教育，继续加强行为规范的养成教育。 1、 加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，继续严格执行常规 卫生检查，强化两操质量，促使学生养成规范、有序、守纪的基础素质。在行 为规范方面具体做到： （1）在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进 垃圾箱；教室里要做到化、美化、艺术化； （2）同学间团结友爱不打架骂人，推广礼貌用语与普通话；中队要引导队员开 展有益身心健康的课间游戏和活动，丰富他们的课间生活，减少打闹、危险游 戏等不文明行为的发生； （
4、3）提倡“三别四带五无”。“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告 别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给队员、把孝敬带给长辈、把谦让 带向社会；“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、 出言无脏话。 2、规范升旗仪式。坚持每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国 歌声中聆听着国旗下的讲话，使学生受到一次又一次爱国教育。 3、开展“红领巾广播站”这一优良传统，有组织地安排广播员根据本期主题确 定广播稿。 4、继续加强队员的法制、安全教育。通过讲座、观看记录片、广播、橱窗等途 径逐步加强队员的法制意识和自我防范意识，增强队员的自我防范能力。 5、加强少先队文化建设。
5、充分发挥少先队独特的队旗、队徽、队礼、标志、呼 号和礼仪的作用，加强少先队文化有形化建设。通过班级“文化阵地布置”、 “黑板报比赛”、“小干部值日”、“行为规范监督”等机制，培养少年儿童 自我学习、自我管理、自主开展活动，积极营造“我们是主人、我们要探求、 我们要创造、我们要追求”的和谐校园文化。 6、继续发挥校值周生和班级流动红旗的作用。要求全体队员自主管理并服务他 人，大队部加强对值周成员的管理，每个中队都选取小管理员，人人有岗位， 人人有职责。 三、工作安排： 三月份： 1、制定本学期中队工作计划。 2、对学生进行常规训练。 3、提升少先队干部的能力。 4.开展队前教育，发展新队员；重温入队誓词 5.开展“行为意识和行为规范的养成”与“安全教育”的主题队会。 6、加强常规管理制度，做到认真，细致，负责。 四月份： 1、 开展爱国主义教育。 2、 开展“祖国发展我成长”与“好书伴我行，智慧满人生”的主题队会。 3、 举办清明节活动。 五月份： 1、开展安全教育系列活动。 2、开展主题中队会。 3、做好中队主题板报。 六月份： 1、庆“六一”活动。 2、举行中队手抄报比赛。 3、开展“礼仪”教育主题队会。 4.出好一期“礼仪”主题板报. 七月份： 1、少先队工作总结。 2、假前法纪安全教育活动。 3、制定暑假活动计划。
