大学生创业团队问题分析及对策.docx

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资源描述

1、1 大学生创业团队问题分析及对策 陈萌,2011037154 (郑州升达经贸管理学院企管系 11 人本 1 班,郑州,451191) 摘要:随着我国教育事业快速发展,高校招生的规模越来越大,越来越多的毕业生走 入社会,找不到工作,面临着就业难的问题。因此,许多大学生选择了团队创业这条道路。 本文结合实际,从大学生创业现状,团队沟通、冲突,团队激励,学习型团队以及教育体 系方面对大学生创业团队面临的问题进行分析思考。 关键词:大学生;创业团队;问题对策 一、大学生创业团队的必要可行性 (一) 、大学生就业现状 2013 年曾被一些人称为“史上最难就业季” ,大学毕业生人数达 699 万,是高校毕

2、业 生人数最多的一年。而 2014 年毕业生人数不减反增,高达 727 万人,加上历年来尚未就 业的大学生,人数将多达 810 万。大学生无不面临着严峻的就业形势,就业压力大很大。 (二) 、国家相关政策 为支持大学生创业,国家和各级政府出台了许多优惠政策,涉及融资、开业、税收、 创业培训、创业指导等诸多方面。党的十七大报告中明确提出,实施扩大就业的发展战略, 并强调促进以创业带动就业,提出坚持实施积极的就业政策的同时,要完善支持自主创业、 自谋职业政策,加强就业观念教育,使更多的劳动者成为创业者。这使得以创业带动就业 的策略逐渐成为解决当前大学生就业问题的重要途径。习近平主席在天津考察时也曾

3、要求 加大对高校毕业生自主创业支持力度,对就业困难毕业生进行帮扶,增强学生就业创业和 职业转换能力。 (三) 、大学生自身素质特点 首先,在校大学生年轻有创造力,思维活跃,有着丰富的想象创新能力,另外大学生 普遍具有较强的专业文化知识,敢闯敢干,从事与专业相关的创业项目,有很大的机会成 功。其次,大学生性格不同,每个人都有自己的特点,这样形成的团队更有创造力,能够 产生创新性思维。不同性格类型的碰撞,还能够提高工作效率。而且大学生创业团队的每 2 个成员在专业知识和技能上各不相同,能够形成优势互补,团队中的每个人都可以负责一 方面,从而可以利用优势互补来保持创业团队的稳定发展。最后大学生创业团

4、队成员在组 队前就彼此熟悉,他们有共同的意愿,也是团队发展的目标,因此相对于其他类型团队来 说更为稳定。 二、大学生创业团队存在的问题 根据一项调查报告的数据统计,我国大学生自主创业企业有 70%的创业团队因各种问 题导致团队在 5 年后解散,团队成员变化超过 50%的团队占到 12%,仅有 8%左右的创业团 队保持稳定。导致团队结构不稳定,阻碍团队发展的问题主要有以下几个: (一)创业团队初期阶段资金来源比较缺乏。 大学生创业团队成员多为刚毕业的青少年,他们刚走出校门,踏入社会,没有什么积 蓄资金,创业资金多为向父母要或者从亲戚朋友处借的,大多数分摊到团队每一个成员。 这有限的资金就导致了项

5、目选择的局限性,大多数只能选择那些资金投入少,容易实施的 项目,对公司的正常运转、顺利发展埋下隐患。另外团队每个人根据自身经济状况出不同 比例的资金,也为后面的利益分配矛盾埋下了伏笔。 (二)随着团队公司规模的增长,创业团队成员的能力不足。 一方面,创业初期,团队成员一个个充满斗志,敢拼敢闯,但随着企业的不断发展, 遇到的问题越来越多,他们自身的意志和能力就会受到制约。另一方面,大学生可以利用 的社会资源有限,社会经验比较匮乏,随着企业规模的扩大,在学校学到的有限专业知识 已经不能满足企业发展的需要,企业的发展面临着一个瓶颈。这两方面最终会导致创业团 队缺少后续发展的能力,致使企业停滞不前甚至

6、面临失败。 (三)随着企业公司的发展壮大,创业团队内部出现一系列矛盾。 1、团队成员之间由于性格不合,见解不同,导致在沟通合作方面有矛盾冲突。 大学生创业团队在初建时,发起人大多选择自己认识的同学或者朋友来共同创业,彼 此熟识的团队成员在短期内能够保持一定的凝聚力。但由于大部分团队在建立初期缺少明 确的目标,对各个岗位的权限和职责划分不明确,随着团队的发展壮大,团队成员之间因 为彼此之间性格意见不合,很容易在沟通和工作上产生矛盾摩擦,从而导致企业不能很好 发展。 2、团队在创立初期无明确的利润分配方案,后期因利润分配而引发矛盾争执。 在企业发展初期,由于前面提到的资金缺乏等原因,大多数大学生创

7、业团队可能是没 有全面考虑到,或者是碍于熟人面子,没有明确提出以后企业发展成功后具体的利润分配 激励方案,而等到项目做大,企业规模扩大,利润额增长的时候,团队成员会因为利润的 3 分配而引发争执,会因为奖金激励产生矛盾。 3、创业团队没有科学合理的管理制度,这也是引发矛盾冲突的一个重要根源。 由于 创业团队大多数基于良好的人际关系而组建,很多明确的制度没有引起成员的重视,虽然 团队内部有表面的分工,但缺乏清晰的奖惩措施,这就导致责任很不明确,执行不力,很 多东西只流于形式,团队成员之间很容易因为某件事情而引发矛盾冲突。 三、大学生创业团队建设的建议与对策 (一)科学建设大学生创业团队的激励机制

8、 针对在校大学生创业团队初期资金缺乏问题,学校主管大学生创业工作的组织应该根 据学校的实际情况和创业团队的状况设立创业基金,创业团队可以提交创业项目策划书, 进行项目风险评估,学校可以让所有创业团队中对自己的创业项目进行讲解比赛,最终选 择合适的项目允许其提交创业扶持基金申请,然后根据项目的大小给予一定的资金扶持。 创业项目团队获利后可以根据事先与学校签订的协议书分配利润,学校获得的利润可以继 续用于其它团队的创业扶持,从而取得双赢。 (二)建立学习型团队,提升团队成员的学习创新能力 学习型团队是指通过培养学习氛围、充分发挥队员的创造性思维能力、通过共享信息 和其他资源而建立起来的一种目标一致

9、、富有凝聚力、以人为本、善于学习并能够持续发 展的群体。因此,要建立学习型团队,应该从内外两方面做起: 1、学校开设适量的创业教育课程。大学生在校期间接触社会少,社会经验不足,在大 学生学习期间开设适量的创教育课程,对大学生创业来说至关重要。较强师资队伍建设, 构建创业教育课程体系,将理论知识与实践相结合,通过对学生全面的创业教育,开启其 创业意识,培养其创业精神,使其了解创业的一系列基本知识,掌握创业的各项技能,提 高其全面能力,结合自主创业实践,从而实现创业教育的目标。 2、对团队内部来说,首先要打造基础管理平台,包括团队宗旨、章程、流程、制度等。 这是建设学习型团队的前提,没有这些“硬件

10、” ,学习型团队建设就没法落实。其次要塑造 良好的学习文化和氛围,构建培训和学习体系,构建知识共享与交换平台。要明确学习的 理念内容值观,要把学习和创新作为团队的核心理念进行塑造,借助共享平台提高团队运 营和知识积累与共享的效率。最后要实行标杆管理,通过标杆设定,引导团队成员学习组 织内外的先进生产管理技术,从而提升整个团队的学习技能与创新能力。 (三)深入分析企业团队问题,合理解决矛盾纷争 1、构建有效的团队沟通交流 沟通是一切行为的基础,沟通在团队管理中非常重要。有效的沟通有助于使团队思想 4 保持一致,上下产生共识,可以减少团队间的矛盾冲突,增强团队感情和团队成员彼此间 的人际关系,从而

11、有助于团队目标的实现。而建立有效团队沟通就需要建立明确的向上、 向下、平行沟通制度如公示制度、员工岗位制度、例会制度等,让团队中的每个人都清楚 自己在工作中应该向谁负责。另外要建立常用的沟通形式和建议制度。设立公示栏、召开 定期的例会,借用 QQ、微信等沟通交流工具,使管理人员和全体团队成员及时了解企业的 情况和来自各方面的建议。 2、确定清晰合理的利润分配方案 关于如何分配利润的问题,应该以法律文本的形式确立一个清晰的利润分配方案。要 根据团队成员对企业做出的不同贡献,给予不同的报酬,并且要根据团队成员业绩的变化 及时更改报酬制度,以实现相对的公平。另外在企业发展壮大,利润增加后,要根据创业

12、 初始人员所担任的岗位和对企业发展的贡献,分配一定合理比例的股权分红,从而有利于 团队骨干人员的团结,保证团队的稳定发展。 3、构建科学明确的团队管理体系 没有规矩,不成方圆,作为大学生创业团队,要进行有效的管理,首先必须要有一套 目标明确,定位科学,发展思路清晰的团队管理章程,章程应明确规定创业团队的设立目 的,团队组成、部门设置以及明确的成员分工;规定团队成员的权利与义务。其次要建立 赏罚分明的内部奖惩制度,任何人都必须遵守团队规章制度,不能有任何凌驾于团队组织 之上的行为,一旦有违规乱纪现象就要在企业内部给予通报批评,并且给予一定的处罚, 以促进创业团队稳定良好发展。 参考文献: 1、于连涛,刘伟.创新与创业教育 M.青岛:中国海洋大学出版社 .2004. 2、杨邦勇. 大学生职业生涯规划与就业指导 M. 北京:北京工业大学出版社,2007. 3、王红军. 大学生创业团队建设问题研究 J. 浙江工商职业技术学院校报,2008.3 4、辛建中. 论大学生创业团队精神的培养 J. 现代商贸工业,2010.5 5、肖剑锋. 团队与个人管理实务 M. 北京:中国财政经济出版社,2010.7 5

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