1、语文 S 版五年级（上册）第二次期末模拟试卷 班级_ 姓名_ 成绩_ 一、看拼音写词语，要把字写得正确、美观。 （10 分） pn b ln sn so ro shn jin j s ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bin f d b yn nin shn yn s m ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、请把下面的词语补充完整。 （120.5，6 分） 居（ ）临（ ） （ ）丝（ ）缕 怡然（ ） （ ） 晕（ ）转（ ） （ ）喜（ ）狂 老奸（ ） （ ） 三、读下面词语，并用“”标出四个与“毫不犹豫”意思相近的词语。 （4 分） 毫不在意 坚持不懈 斩钉截铁 百折不挠
2、 当机立断 毅然决然 纹丝不动 不假思索 四、填空。 （18 分） 1.可怜九月初三夜，_ 。 （2 分） 2.金沙水拍云崖暖，_。 （2 分） 3.为了_，为了_为了_。邱少云像_一般， 趴在火堆里。 我的战友邱少云 （4 分） 4. 学习了孔子这一课，我们知道了“_、_”这两个成语的由来。 (2 分) 5.请选择一副你收集的对联写下来：_（2 分） 6.方军拿了一道六年级的数学竞赛题给我做，我说：“你这明摆着是赶鸭子上架 _嘛！” （2 分） 7. 在图书阅览室，可以张贴“_” 这句关于读书的名言。 （2 分） 8. 李老师经常用“_” 这句名言教育我们要讲诚信。 （2 分） 五、在下面这
3、段话的空白处加上合适的标点。 （22，4 分） 1 . 同学们 你们今天交的作品有剪纸 书法 绘画 雕刻 等等 可真丰富 张老师说 2. 你先别走 李军说 要下雨了 把伞带上 六、修改病句。 （22，4 分） 1.洛阳的发展可真快，几年间架起了这么多大桥和公路。 2.在老师的帮助下，进步得真快啊。 七、判断下列说法是否正确，对的画“” ，错的画“” 。 （15，5 分） 1.诗句“停车坐爱枫林晚”中的“坐”是“所以”的意思。 （ ） 2.“简要复述”就是指用自己的话，按照文章的叙述顺序，抓住文章的主要内容，比较简洁地讲述出来。 （ ） 3.“海浪被激怒了，狂吼着向岸边扑来。 ”这句话中的海浪有
4、了人一样的情感。 4.笔法出自内心， “心正才能笔正”是刘公权练字的秘诀。 （ ） 5.十年后的礼物这篇文章主要告诉我们要学会关爱他人，懂得回报。 （ ） 八、阅读短文，完成练习。 （811，19 分） （一） 梅兰芳节选 因为战乱，梅兰芳被迫（逗留 滞留）在香港达四年之久。在日军围攻香港期间，日本人仍然别有用心地邀请他。 只要梅兰芳答应登台演戏，一切奢华的生活都唾tu chu手可得。然而，他对这些不屑一顾。他不愿也不可能为侵 略者粉饰太平。他宁nn nn愿每顿只有一碗饭、一点点罐头食品或者一小块咸鱼，宁愿提心吊胆地面对头顶上呼 啸而过的炸弹，也不愿失去作为一个正直的中国人所应当具备的民族气节
5、。 他视艺术为生命， 在民 族存亡关头，他毫不犹豫地将艺术让位于民族气节。 1.请在片段的 内给加点的字填选择正确的读音，并画上 “” 。 （1 分） 2.请在片段的（ ）内选择恰当的词语，并画上“” 。 （1 分） 3.请在下面选择合适的关联词填在短文的横线上。 （2 分） 如果就 尽管但 不但而且 4.下列说法不正确的是（ ） （2 分） A日本人邀请梅兰芳演戏，真正的目的是想借助他的影响来美化侵略者的丑恶行径，所以说日本人是“别有用心” 。 B梅兰芳对奢华的生活不屑一顾，是因为他要做一个正直的中国人，一个具有民族气节的中国人。 C.梅兰芳“提心吊胆”地面对头顶上的炸弹，说明他担心生命受到
6、威胁，而不能保住自己的民族气节。 5.我们从最后一句话中可以体会出梅兰芳_ _ 的感情。 （2 分） （二）声音的温度 那年，一场变故悄悄潜入我家。先是母亲生病住院，体质本就弱的父亲，因焦虑过度，也随即病倒，父母双双 住进了医院。 太阳从西边落山，恐惧却从我的心头升起，那年我才 13 岁。山村的夜色中，黑漆漆的远山像一幅剪纸阴森地 贴在窗户的玻璃上，偌（ru）大的屋子里，只剩下我和妹妹。山中的狼群，一声接一声凄厉地哀嗥 (ho)，常常将 我和妹妹从梦中惊醒。 我们住在一所山村学校，叫喊声未必能让远处的人家听见。忽然，我想起了哨子母亲上体育课时用的哨子。 鼓起胸腔，拼命地让全部的气流吹出尽可能最
7、大的声响。渐渐地，我听见了家门前由远及近嘈杂的脚步声，大声说话 的声音。我听见了乡亲们喊我的名字。开了门，一群人扛着锄头站在我家门前，他们都是周围我熟悉的乡亲。 “孩子，你睡吧！这一夜我们不走了。 ”一位大爷说。他们在墙根靠下了锄头，坐着、蹲着，吸着旱烟我渐 渐地睡着了。直到天亮，他们才扛起锄头离开。 临近黄昏，乡亲们又来了，他们用锄头在石板上撞击出铿锵(kn qin)的声响，好像在告诉我：“孩子，别 怕，有我们在！谁也伤不了你！” 自此以后，我开始相信，声音也是有温度的，它能把一种至深的温暖传递给那些处在孤独和恐惧中的人们。 1.文中第二自然段画横线的部分，是通过描写“我” （ ） ，表现出
8、了“我”和“妹妹”的恐惧。请在下面选择正确的 序号，填在括号里。 （2 分） A.看到的和听到的 B.神态 C.想到的 D.语言 2.文中第三自然段中画横线的句子是抓住了人物的_描写，表现出了“我”当时_的心情。 （2 分） 3.“声音也是有温度的” ，这句话中的“声音”在文中指的是_。联系上下文，谈谈你对这句话 的理解_ （3 分） 4.在你的生活中，觉得哪些声音也是有“温度”的？为什么？请用简要的话写下来。 （4 分） 九、习作（28+2 分书写，30 分） 。 （作文纸自备） 题目：我最敬佩的一个人。 要求：1、佩服的人有很多，可以是爸爸、妈妈、老师等。2、他(或她) 做的什么事给你留下了深刻的印象?把最打 动你的地方重点写一写， 注意抓住人物的语言、动作等进行描写，3、在文中不要出现真实的姓名。4、字数不少于 400 字。
