1、郑州地区 2016-2017 学年上学期期末模拟七年级语文试卷 注意事项： 1本试卷共 8 页，四个大题，满分 120 分，考试时间 120 分钟。 2本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填在答题卡上，答在试卷上 的答案无效。 3答卷前将密封线内的项目填写清楚。 一、积累与运用（共 27 分） 1下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（2 分）( ) A威摄摄取 禁止忍俊不禁 水波粼粼瘦骨嶙峋 B感慨大概 胜利美不胜收 疲倦不堪不求甚解 C阴影荫蔽 瓶塞塞翁失马 仙露琼浆一字不漏 D休息沐浴 羽翼小心翼翼 随声附和和睦相处 2下列词语中没有错别字的一项是（2 分）( )
2、A烂漫 一刹时 自作主张 花团锦簇 B冷寞 萤火虫 整装待发 眉开眼笑 C激荡 水墨画 独俱慧眼 盘虬卧龙 D辉煌 里程碑 洗耳恭听 滚瓜烂熟 3古诗文默写。（8 分） (1) ，似曾相识燕归来。（晏殊浣溪沙） (2) 我寄愁心与明月， 。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄） (3) 观沧海中最能表现作者博大胸襟的诗句是： ； 。 (4) 乡愁在我心。王湾在次北固山下一诗中，以“ ”两句，抒发淡淡的乡思愁绪。马致远在天净沙 秋思中用 ， ，两句，抒发了浓浓的断肠之愁。 4名著阅读（任选一题作答）（4 分） (1)繁星春水的作者是 ，（1 分）下面这几句诗均出自这两本诗集，结合 这三句诗，说说诗集的
3、主题是什么。主题是 （3 分）。 母亲呵！我的头发披在你的膝上，这就是你付与我的万缕柔丝。 婴儿是伟大的诗人，在不完全的言语中，吐出最完全的诗句。 一般的碧绿，只多些温柔，西湖啊，你是海的小妹妹么？ (2)请根据你对伊索寓言的学习，任选下面一则寓言，简要概述其主要内容及寓意。（4 分） 狐狸和山羊 乌龟与老鹰 5在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。（4 分） 有的人脑子天生聪明， 。方仲永不正是由于不好学而从一个天才成为一个让人遗憾 的庸才吗？荀子说过：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。 ，才能打下 扎实的基础。知识的海洋是无边的，一个人生命却有限。人不好学
4、，要想成才又从何说起呢？ 6根据要求，回答下面问题。（7 分） (1)为下面新闻拟写标题。（不超过 18 个字）（3 分） “上有天堂，下有苏杭”，2015 年 12 月 26 日一早，3000 多名健身爱好者齐聚苏州吴门桥健 身广场，2015 嘉康利全民健身万里抒活动在此收官。 活动现场，主办方还设置了“轻松跑嘉年华”主题活动，为跑者带来“指压板挑战”“健 身器械体验”“平板支撑”等体育游戏项目，并邀请体科所专家和专业健身教练为市民提供健康咨 询，分享跑步等健身知识。此次嘉年华还结合科技元素，设置了微信打印机、3D 画拍照和微信抽 奖等活动，提高群众参与度，为广大健康跑参与者带来了全新的“轻
5、松”体验。 当日还举行了苏州环古城河健身步道贯通仪式，全长 15.5 公里、宽 1.5-2.5 米的健 身步道，将为苏州市民提供一个体闲、健身的好去处。 (2)下面是“全民健身日”的标志。请你对它进行简单的介绍。（4 分） 二、现代文阅读（共 29 分） （一）阅读下文，完成 710 题。（15 分） 为爱挺直 郭华悦 父亲早早去世，为了生计，母亲在家乡摆了个水果摊，每天天没亮就要起来张罗。到了七点 左右，一切准备妥当了，于是用三轮的脚踏车，载着顺路的他和一车水果，在晨曦中一路奋进。 母亲的背驼得很严重。到了冬天，在这个北方的小城里，北风裹着雪花，一路肆虐。每当这 个时候，母亲总是用力地挺直了
6、背。躲在母亲背后的他，恍然发现母亲的驼背直了不少。 到了学校，他欢呼着跳下车，把这个惊喜发现告诉了母亲。他还沾沾自喜地叮嘱母 亲，说不定蹬脚踏车有助于纠正驼背呢。母亲笑了笑，不以为意。可是懵懂的他却天真地认 为， 如果母亲能直起背来，自己就不会被同学叫做“小罗锅”了。 母亲蹬脚踏车挺直的脊背，让他看到了希望。可是日复一日，他失望地发现，母亲蹬 脚踏车时，脊背是直的，可一下车，却又成了驼背。于是，同学们的嘲笑始终伴随着他。 后来，他考上了大学，毕业后，留在了城市里。没过了几年，他娶了个漂亮的妻子，也增添 了一个可爱的小生命。母亲一直想过来看看孙女，可是他碍于面子，始终说自己忙，不断推脱。 直到有
7、一天，他骑着自行车，送四岁的女儿去幼儿园。那天的北风格外地大，刮在脸 上竟有些生疼。女儿惊叫了几声，他于是下意识地挺直脊背，挡住迎风而来的寒风。风像刀 子一样，在身上刮过，他却始终牵挂着后座上的女儿。 那一刻，他突然想起了老家的母亲。他也终于明白，那些风雨交加的早上，母亲奋力 地挺直了一直被他嫌弃的驼背，为后座的他挡住了刺骨的风雪。母亲的背，因为爱而挺直。可他不 知道的是，每次把他送到学校，回到水果摊后，母亲的背总会疼上大半天。这样的戏， 在他年少时光中，日复一日地上演。 他的心里，突然涌进了阵阵酸楚。母亲的背是驼的，爱却很直。每个子女的身前，都 有一堵挡风遮雨的挺直脊背，那是一堵爱的厚墙。
8、7选文第段中说“母亲蹬脚踏车挺直的脊背，让他看到了希望”，根据你对选文内容的理 解，你认为他的“希望”是什么？（4 分） 8“母亲一直想过来看看孙女”，“可是他碍于面子，始终说自己忙，不断推脱”。结合选 文，请你说说他“不断推脱”的真正原因是什么。（3 分） 9选文第段中说“这样的戏，在他年少时光中，日复一日地上演”。在文中“这样的戏”具 体指什么？（4 分） 10.阅读选文后，你会为其精美的文题所折服，联系全文，说说选文标题好在哪里。（4 分） （二）阅读下文，完成 1114 题。（14 分） 速冻食品是现代工业文明的产物，它的出现解决了食物的保鲜问题，它以与新鲜食物相差无 几的营养和口感走
9、进了千家万户。 通常人们把没有经过加工和未做过储存处理的食物都叫做新鲜食物，但是收割或者 宰杀时间比较长的“新鲜食物”，在营养和安全方面都会变差。因为在后续的保存过程中，植物_ 体内的生化反应还会继续进行，缺少了水和养分的供给，这些生化反应的结果往往会使食物腐败； 对于肉类来说，它们特有的香味物质不很稳定，容易挥发或者氧化。更严重的是， 在这一过程中，食物很容易成为致病细菌生长的“乐园”。 怎样才能控制这些生化反应和细菌生长呢？人们想到了低温保存。 把食物保存在低温下，上述的反应就会减慢，细菌的生长也会变缓。但是在一般的低 温（比如冰箱的“保鲜”温度 4）下，这些反应和细菌的生长并不能停止。在
10、冷冻的温度（比如 冰箱的“冷冻”温度-18至- 20）下，这些反应就基本停止了，细菌也不会生长。从理 论上说，食物在这样的温度下可以长期保存，这样我们就得到了冷冻食品。 后来人们发现冷冻食品的口感不太好。实验表明，在一般的冷冻过程中，温度是慢慢 降到 0的，食物中会出现一部分水的“晶核”，随着温度继续降低，“晶核”逐渐增大，形成 “冰晶”。因为冰的密度和水不一样，所以这样的“冰晶”可能会破坏食物的细胞结构，从而导致 食物的口感变差。 于是速冻食品应运而生。速冻的过程比较独特，在这一过程中，食物的温度被快速降 低，远远低于水的凝固点。由于降温速度非常快，水在 OcC 的时候并没有结冰，从而达到了
11、一种被 称为“过冷”的状态。等到温度远远低于 OoC 的时候，大量的水同时结冰，这样形成的冰没有“冰 晶”，对细胞的破坏比较小，从而可以把食物“固定”在速冻之前的状态，真正达到保鲜的目的。 不过，速冻保存只是基本停止食物中的生化反应和细菌的生长，并不能杀死其中的 细菌。食物一解冻，细菌就会恢复生长，如果把食物反复解冻，就会积累越来越多的细菌。 另外，解冻之后再将其冻回去，就不再是速冻食品了，口感会受到比较大的影响。 速冻食品是“冻透”的，需要一定的时间才能从外到内完全解冻。应该如何解冻呢？ 常用的方法有三种。一是用凉水。如果用很热的水，会过度加热食物的外层；温水则会使食 物成为细菌生长的温床。
12、二是用冰箱，把食物放在冰箱的保鲜层中，在保鲜的温度下，即能 慢慢解冻，又能大大减缓细菌的生长速度。还可以使用微波炉，因为微波炉的加热方式跟传 统的加热方式不同，能快速有效地解冻。 总的来说，新鲜食物是我们最好的选择。如果食物不得不经过一段时间的周转才能 到我们手里，那么相对于存放了好多天的“未冷冻”和“一般冷冻”的食物，速冻食品是更好的选 择，它最大限度地保留了新鲜食物的营养和口感，而且更加安全。 11.给本文拟写一个能显示说明对象及其特征的标题。（3 分） 12.第段主要运用了哪一种说明方法？请结合文意分析其作用。（3 分） 13.下面句子中加点的词语能否删去？为什么？（4 分） 这样的“冰
13、晶”可能会破坏食物的细胞结构。 14.为什么“速冻食品”比“冷冻食品”的口感好？（4 分） 三、古诗文阅读（共 14 分） 阅读下面两个语段，完成 1518 题。（10 分） （一）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客 问元方：“尊君在不？”答日：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而； 去。”元方日：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车 引之，元方入门不顾。 （二）昔吴起出，遇故人而止之食。故人日：“诺，期返而食。”起日：“待公而食。”故 人。至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与
14、之食。起之不食以俟者，恐其、 自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信不可也！ 【注】吴起：战国时著名的军事家。俟：等待。欤（yu）：句末语气词。 15.下列对句中加点字词的解释，不正确的一项是（2 分） ( ) A陈太丘与友期行 期：日期。 B相委而去 委：丢下，舍弃。 C去后乃至 乃：才。 D下车引之 引：拉。 16将语段（一）中画线的句子翻译成现代汉语。（2 分） 过中不至，太丘舍去，去后乃至。 17.阅读语段（一），说说元方是从哪些方面去反驳他父亲的友人的。（3 分） 18.读了语段（一）和语段（二）之后，你一定对“守信”有了进一步的认识。请结合两个语段的 内容，谈谈你对
15、“守信”的看法。（3 分） 阅读下面一首诗，完成 1920 题。（4 分） 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 19.本诗以“春”为着眼点，抒发了的感情。诗中直抒胸臆表达这种感情的一个词语是“_ _”。（2 分） 20.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中的两个动词很有表现力，请说说这两个动词好在 何处。（2 分） 四、作文（共 50 分） 21.任选一题作文（50 分） (1) 题目：等待 要求：除诗歌外，文体不限。不少于 500 字； 文中不得出现真实的地名、校名、人名；
16、 誊写力求整洁美观。 (2) 阅读下面一段话，根据要求作文。 跋山涉水，风景就在眼前；打开窗扉，春天就在眼前；辛勤耕耘，收获就在眼前；奋力冲刺， 终点就在眼前；翻看相册，鲜活的面容就在眼前；蓦然回首，美丽的往事就在眼前 请以“童年就在眼前”为题，写一篇不少于 500 字的文章， 要求：要有自己的体验和感悟，不得抄袭； 除诗歌外，文体不限； 誊写力求整洁美观。 参考答案与评分标准 一、积累与运用（共 27 分） 1.C（2 分） 2.D（2 分） 3.（1）无可奈何花落去 （2）随风直到夜郎西 （3）日月之行，若出其中 星汉灿烂， 若出其里 （4）乡书何处达 归雁洛阳边 夕阳西下 断肠人在天涯（
17、每空 1 分，有 错该空不得分。共 8 分） 4.（1）冰心 母爱、童真、大自然（第一问分，第二问答出“母爱”“童真”“大 自然”之意得分。共分） （2）内容示例：写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下 井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事。寓意示例：警示人们做好事 也要看对象，以免上当受骗。内容示例：写乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧。 寓意示例：任何事物都有自己的规律性，不可违背规律。（内容分，寓意分。共 分） 5.可这并不是成才的保证 只有踏踏实实地学习（意思对即可。一句分，共 分。若有其他答案，言之成理，也可酌情给分） 6.（1）2015 全民健身万里行在苏州收官（意思对即可。“
18、2015 全民健身万里行” “苏州”“收官”之意，一点 1 分，共 3 分） （2）图片上方由两个并列的“8”字 构成两个健身运动的人形，下方是“全民健身日”的汉字及英文。它传递了全民健身 “人人参与、人人受益,天天健身、天天快乐”的理念。图案简洁明了，极具运动感。 （言之成理即可。“图案”“文字”每方面 2 分。共 4 分） 二、现代文阅读（共 29 分） （一）（15 分） 7.希望母亲能通过蹬脚踏车让驼背逐渐挺直，（2 分）使自己不再成为同学们嘲笑的对 象。（2 分）（意思对即可。共 4 分） 8.为了不让妻子、女儿以及其他人看到母亲的驼背形象。（意思对即可。共 3 分） 9.那些风雨交
19、加的早上，母亲奋力地挺直了一直被他嫌弃的驼背，为后座的他挡住了 刺骨的风寒；（2 分）每次把他送到学校，回到水果摊后，母亲的背总会疼上大半天。 （2 分）（意思对即可。共 4 分） 10.高度凝练地概括了选文“母亲的背是驼的，爱却很直”这一主旨，展示了母爱的 无私和伟大，给人以心灵的震撼。（2 分）造成悬念，引领着读者急切地阅读全文。 （2 分）（意思对即可。每点 2 分，共 4 分） （二）（14 分） 11.速冻食品也新鲜（意思对即可。共 3 分） 12.分类别。条理清楚地说明了另外的速冻食品的解冻方法。（若答“作诠释”，分析 合理也可）（说明方法 1 分，分析作用 2 分。共 3 分）
20、13.不能删去。（1 分）“可能”一词表推测，（1 分）准确地说明了这种“破坏”不 是一定会发生的，（1 分）若删去就太绝对了，表意就不准确、不严密了。（1 分） （意思对即可。共 4 分） 14.因为在冷冻过程中会形成“冰晶”，而冰的密度和水的不一样，“冰晶”可能会破 坏食物的细胞结构，从而导致食物的口感变差，（2 分）而速冻不会产生“冰晶”，对 细胞的破坏程度比较浅，保鲜效果好。（2 分）（意思对即可。共 4 分） 三、古诗文阅读（14 分） 15A（2 分） 16正午已过（朋友）还没来，太丘不再等候，自己先走了，太丘走后那个朋友才来。 （意思对即可。“去”“才”之意各 1 分。共 2 分
21、） 17.元方是从信用和礼貌两个方面去反驳他父亲的友人的。从信用方面，是父亲的友人 失约在先；从礼貌方面，是父亲的友人当着元方的面骂元方的父亲。在这两个方面 “友人”都站不住脚，根本没有资格指责谩骂元方的父亲。所以友人哑口无言，只好 向元方道歉。（意思对即可。“信用”“礼貌”每点 1 分，语句通顺 1 分。共 3 分） 18示例：守信，是为人之道。守信之人，可使三军信服；不守信之人，则连七岁小 儿都瞧不起他。（要点：可从正面说，也可从反面说。可就语段（一）来谈，可就语 段（二）来谈，也可将两语段联系起来谈。共 3 分) 【参考译文】 从前吴起外出，遇到了老友，就留他吃饭。老友说：“好，到时再回
22、来吃饭。”吴起说： “（我在家）等待您一起吃饭。”老友到了夜晚还没有来，吴起不吃饭而等候他。第二天早晨， （吴起）让人去找老友，老友来了，才同他一起吃饭。吴起不吃饭而等候老友的原因是：怕自己说 了话不算数啊。他坚守信用到如此程度，这是能使军队信服的缘由吧！要使军队信服,（作为将领） 不守信用是不行的! 19.喜爱钱塘湖春天美景 爱（最爱）（意思对即可。每空 1 分，共 2 分） 20.“争”和“啄”两个动词，写出了一幅早莺争向暖树，新燕啄泥衔草的动态场景， 生动地展示了初春的蓬勃生机。（意思对即可。指出动词“争”“啄”1 分，赏析 1 分。 共 2 分） 四、作文（共 50 分） 21.略（5
23、0 分） 作文评分标准 项目 类别 内容 语言 结构 书写 一类 （4650分） 思想感情健康， 立意深刻，内容 充实，中心突出 文从字顺，语言 准确生动 结构严谨，层次 清楚 字体工整，书写 规范，卷面整洁 二类 （4045分） 思想感情健康， 内容具体，中心 明确 文从字顺，表达 较好 结构完整，层次 比较清楚 字体工整，书写 规范，卷面较整 洁 三类 （3539分） 思想感情健康， 内容尚具体，中 心基本明确 语言通顺，病句 少 结构基本完整 字迹清楚，有少 量错别字，少量 涂改 四类 （3034分） 思想感情基本健 康，内容不够具 体，中心不够明 确 语言基本通顺， 病句不太多 结构不够完整 字迹潦草，错别 字较多，卷面不 整洁 五类 （29分以下） 思想感情不健康， 内容不具体，中 心不明确 语言不通顺，病 句多 结构不完整 字迹不易辨认， 错别字多，卷面 很不整洁 不用注册，免 费下载！
