职称评定————指导青年教师小结.doc

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1、1 指导青年教师小结 XX 中学 XXX 2 指导青年教师小结 XX 中学 XXX 青年教师是我校教学的新生力量,是我校未来的 希望,他们的成长对我校教育的发展起着举足轻重的 作用。多年来,我对指导青年教师方面倾注了满腔的 热情,在平时的工作中,注意利用自己多年的教学经 验对他们予以关心和帮助,坚持“以诚相见,共同提高” 的原则,促使他们的成长更加迅速和快捷。 在我校举行的“2+2 同伴互助”的活动中,学校安排 我确定 XXX、XXX 老师为指导对象,为了从思想到行 为对她们进行指导和培养,使其尽快的成长。我首先 同她们通过深入的交流,坦诚地分析了她们在平时的 教学中存在的优势与不足,然后我每

2、周对她们进行一 次业务上的指导;每周听她们的一节课,听后并指出 2 个优点和 2 个不足;每周和她们至少研究一次教学 中发现的问题,并制定出解决措施。她们则每周向我 汇报一次一周的教学情况;每周听我的一节课并进行 评议剖析问题并取长补短;每周和我研究一次教材; 平时发现问题及时向我请教。我们团结合作,互帮互 3 学,以达到共同进步,共同提高的目的。 两年的时间里,我们几乎每天都交流自己的心得 和体会,每周相互听一节课,然后展开讲课和说课的 活动,在我们的共同合作中,我从她们身上吸取了很 多难得的优点和长处;同时在我的悉心指导下,她们 的进步也非常迅速,教学成绩也取得了突飞猛进的进 步。如今她们已经成为全校生物教师中的佼佼者。也 较好的完成了帮带任务, 我为她们的进步深感欣慰。 在今后的教学生涯里,我还要继续对青年教师做 类似的工作,尽自己的所能,收好徒,带好徒,为他 们的成长起到铺路石的作用,为我区的教育事业尽到 自己的微薄之力。 2010 年 12 月 12 日

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