1、部编本小学语文二年级下册自测诊断题 第一单元 一、看拼音，写词语。 g sh b l jin do li sh l w chun d mn y g niang 二、比一比，再组词。 值（ ） 桃（ ） 娘（ ） 冲（ ） 植（ ） 跳（ ） 浪（ ） 种（ ） 三、照样子，填上合适的词。 （ 美好 ）的春光 （ ）的鲜花 （ ）的礼物 （ ）的风景 （ ）的笑容 （ ）的小树 （ ）的阳光 （ ）的田野 四、 “春”的积累 1.描写或含有“春”的四字词语： 学校_ 班级_ 姓名_ 考号_ 密 封 线 内 禁 止 答 题 _ _ _ _ 2.描写或含有“春”的两句古诗： （1）_ （2）_ 3.
2、写出春天里盛开的花： _、_、_、_ 五、句子超市。 1.例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。 玩具店里挂着许多 。 房子旁边 _。 2.例：春天像个害羞的小姑娘。 像 。 3.春天来了！我们 到了她，我们 到了她， 我们 到了她，我们 到了她。 （按原文填空） 六、认真读课文语段，然后回答问题。 这天，万里无云，春风拂面。在天坛公园植树的人群里，81 岁 高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖 着树坑，额头已经布满汗珠，仍不肯休息。 一个树坑挖好了，邓爷爷挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入 树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直， 连声说：“不行，不行！
3、”又走上前把树苗扶正。 1.选文中描写天气晴朗的成语有 、 。 2.选文中描写邓小平爷爷植树的动词有 _、_、_ _、_ _、_ 、_ _、_ _等，表现了邓小平爷爷植树时 _的态度。 3.填上合适的量词。 一（ ）风景 一（ ）树坑 一（ ）树 一（ ）小猫 4.给下面句子中划线的词语换个近义词。 83 岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。 （ ） 5.邓小平爷爷为什么引人注目？（ ） A 邓小平爷爷是党和国家领导人。 B 邓小平爷爷已经 83 岁高龄了。 七、阅读后完成练习。 我爱花，所有的花我都爱，但我最爱还是水先仙花。 春节的前几天，第一朵水仙花开了,有几朵还含苞欲放。雪白的 花瓣，鹅黄色
4、的花蕊,碧玉琢成似的叶子,看上去淡雅、清秀，它气 味芬芳，令人喜爱。 那几天，走进我们家，最能吸引人的就是那盆水仙花，客人们 出神地欣赏它，交口称赞它。水仙花给我们家带来了欢乐。 水仙花有很多优秀品质。我爱水仙花，我更爱水仙花那种不畏 寒冷的精神。 1.短文共有_个自然段。 2.用“_”画出描写水仙花样子的句子。 3.水仙花看上去_、_，它_， _。 4.作者最喜欢水仙花的什么？在文中用波浪线画出。 八、妙笔生花。 你眼中的春天是什么样子的？请你写写在春天里都有哪些发现？ 写几句话 部编本小学语文二年级下册自测诊断题 第二单元 一、看拼音，写词语。 d jun mo y wn nun wn q
5、 nng l gn tin b wn jng s 二、用组词的方法区分它们。 求( ) 影( ) 弯( ) 像( ) 球( ) 景( ) 湾( ) 象( ) 三、给加点的字选择正确的读音。 1.红红的后背（bi bi）上背（ bi bi）着一个大书包。 2.这么多人做成的（de d）糕，的（ de d）确应（yng yng）该叫“千人糕” 。 学校_ 班级_ 姓名_ 考号_ 密 封 线 内 禁 止 答 题 四、把词语补充完整。 （ ）的孩子 （ ）的世界 （ ）的小路 （ ）的小溪 （ ）的春风 （ ）的露珠 五、我会背，我会写。 1.予人玫瑰，_ _ _ 。 2. _ _ ，急时有人帮。 3
6、.与其锦上添花，_ _ _。 六、给加点的词选择合适的解释填空。 A 格外 B 与众不同 1.这糕要很多很多的人才能完成，一定特别大。 （ ） 2难道它的味道很特别吗？（ ） A 过程 B 通过 1一块平平常常的糕，经过很多人的劳动，才能摆在我们面前。 （ ） 2.鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。 （ ） 七、阅读感悟, 回答问题。 题(一) 乘着温暖的春风，我们四处寻找。 啊，终于找到了 哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。 1. 写出下面词语的近义词。 温暖( ) 四处( ) 寻觅( ) 2.仿照诗歌中画线的句子，补充句子。 哪里_ _，_ _就出现在哪里。 3.“哪里需
7、要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意思 是( ) A.在需要人们奉献爱心的地方，到处都有向雷锋叔叔那样热心 助人的叔叔、阿姨们。 B.雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。 题(二) 孔融让梨 孔融小时候，家里常常买梨子，梨子又香又甜，大家都争着去 拿大的吃。可是孔融每次都是拿最小的。父亲问他为什么要拿小的， 他回答说：“因为我年纪小，当然应该拿小的，大的留给哥哥吃好 了。”父亲听了，赞扬他上小年纪懂得礼让。 1.短文共有_句话。 2.在文中找出下列词语的近义词。 经常_ 表扬_ 3.根据短文内容判断句子对错，对的打“”，错的“X”。 （1）孔融每次都是拿最大的吃。 （ ） （2）孔融认为自己年纪
8、小，应该吃小的。 （ ） （3）孔融是一个懂得礼让的好孩子。 （ ） 4.如果你是孔融，你会怎么做？ 九、妙笔生花。 写一写你的好朋友，向大家介绍一下，他是谁？长得什么样？你 们经常一起干什么? 部编本小学语文二年级下册自测诊断题 学校_ 班级_ 姓名_ 考号_ 密 封 线 内 禁 止 答 题 第三单元 一、看拼音，写词语。 j ru mn z sho ko ti wn r no i y bi k qin b 二、给下面的字加偏旁组成新字，再组词。 夹（ ） （ ） 分（ ） （ ） 不（ ） （ ） 土（ ） （ ） 三、写出带有下面偏旁的字。 心：（ ） （ ） （ ） 忄：（ ） （ ）
9、 （ ） 氵：（ ） （ ） （ ） 辶：（ ） （ ） （ ） 四、按要求填空。 “装”字的部首是（ ） ，除部首外还有（ ）画。组词（ ） （ ） 。 “章”字查音序（ ） ，音节（ ） ，部首（ ） ，除部首 外还有（ ）画。 五、照样子，填空。 例：（子）鼠 （ ）牛 （ ）马 （ ）羊 （ ）蛇 例：甜津津 （ ） （ ） （ ） 例：大大小小 （ ） （ ） （ ） 六.选字填空，填序号。 削 宵 霄 （1） 元（ ）节到了，我们一起看灯会。 （2） 我给妈妈（ ）苹果吃。 （3） 孙悟空一个跟头，翻到了九（ ）云外。 陪 赔 培 （1）今天老师组织带领我们去了农业科技站学习如何种
10、树（ ） 土,大家都很受启发。 （2）但愿我的歌声能（ ）伴你们成长。 （3）听说他做生意（ ）钱了，现在很伤心。 七、阅读短文，再回答问题。 题(一) 我神州，称华夏，山川美，可入画。 黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。 1读了这两句话，我知道我们伟大的祖国又被称为（ ） （ ） 。 2.这两句话讲到的河流和山川有（ ） （ ） （ ） 。 3. 我国有（ ）个民族，我是（ ）族。 题(二) 我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血 管（g un） ，给祖国带来了生命的力量（ling ） 。 小朋友，你知道吗？在祖国的千万条江河中，哪一条最长呀？ 祖国最长的江河就是长江。它从祖国
11、西北的青海省唐古拉山开始， 流经 11 个省、市、自治区，一直流入东海。长江一共有 6300 多公 里长。万里长江是祖国的第一大江，也是世界上著名的大江。 1.短文有（ ）个自然段。 2.祖国最长的江河是（ ） ，共有（ ）公里长，从（ ）开始一直流入（ ） 。 3祖国的大江、大河，像 。 八、妙笔生花。 仔细观察下面的图画，看看这是在什么地方，发生了什么事， 这是个怎样的孩子，想好后用几句话写下来。 部编本小学语文二年级下册自测诊断题 第四单元 一、看拼音，写词语。 jng lng d d yu x zhu wi b chng n jng sh jn p g 二、 按 要 求 填 空。 “股
12、、脾、腹、胳、膊、臂、肾”这些字偏旁都是 ， 它们都和 有关。请你再写出几个这样的字 、 、 。 （至少写出三个） 3、读词语，按要求分类（只填序号） 。 A 怒发冲冠 B 兴致勃勃 C 勃然大怒 D 痛不欲生 E 兴高采烈 F 欲哭无泪 G 垂头丧气 H 喜上眉梢 学校_ 班级_ 姓名_ 考号_ 密 封 线 内 禁 止 答 题 I、气急败坏 1.表示难过的词语： 2.表示高兴的词语： 3.表示生气的词语： 四、照样子，完成句子练习。 1.枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。 （仿写句 子） 2.做小事情讲信用，就能够建立起很大的信用。 （根据意思写句子） 3.喜鹊阿姨一会儿教喜鹊
13、弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会 儿教他们学自己发明的拼音字母。(用加点词写句子) _ _ 五、 阅 读 拓 展。 题(一 ) 我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。 他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。 脚尖滑过的地方， 大块的草坪，绿了； 大朵的野花，红了； 大片的天空，蓝了， 蓝得透明！ 1. “彩色的梦 ”指 。 “脚尖滑过的地方”指 。 2.她 们 的 脚 尖 滑 过 。 3.文 中 画 线 句 子 采 用 了 的 修 辞 手 法， 使 句 子 表 达 的 意 思 更 生 动、 更 形 象。 4.用 文 中 带 点 的 词 语 写 一 句 话。 题(二 ) 童年趣事
14、 童年在我的印象中已经(模 摸)糊不清了。但有一件事，我至 今都没有忘记，一想起来就大笑不止。 那时我刚上二年级。有一次，老师布置我们回去写一篇介绍学 校风景的作文。那时的我可从来没有留心观察过周围的事物呀，该 怎么办呢？21 世纪教育网版权所有 我正苦(恼 脑) 着，忽然想起妈妈常说的一句话：李白醉酒诗 百篇。于是，我灵机一动，想：李白只要一喝醉了酒，就可以写一 百篇诗来，可谓诗兴大发；要是我也喝醉了，岂不是能灵感大发， 文章挥笔而出？ 说干就干，幼稚的我当时还满怀信心地以为自己掌握了写文章 的(绝 决)窍，抓起一瓶白酒就哗哗地往下咽。 ?哇，好辣呀！ ?可为了写出好文章，我迫不得已强撑着灌
15、下去。21 教育网 过了好一会儿，我才满足地回到房间，可才进门，便感到双腿 发软、双眼看不清东西，转眼便是一片(膝 漆) 黑。21cn jycom 等我醒来，脑子里仍是空白一片。我把事情原原本本告诉了妈 妈，她并没有笑，而是(严肃 严谨)地对我说：?写文章靠的是平 时的积累和对事物的观察。?www.21-cn- 1 用 “ ” 划 去 文 中 括 号 中 使 用 不 当 的 字 词。 2 补 充 词 语。 ( )( )不止 满怀( )( ) 迫不( )( ) 原原( )( ) 3 用 “ ” 画 出 “ 我” 喝 完 酒 后 样 子 的 句 子。 4. 读了文章，我明白了写文章靠的是_ _ 六
16、、习作百花园。 图上的小动物们都在干什么？她们的心情怎么样？仔细看图，再 写一写。 部编本小学语文二年级下册自测诊断题 期中（一） 一、我会看拼音，写词语。 b wn hu zhung g ning yng liu 学校_ 班级_ 姓名_ 考号_ 密 封 线 内 禁 止 答 题 gn tin li xi nng ling wn nuan 2、加偏旁组成新字，再组词。 寺 （ ） 女 （ ） 弟 （ ） 又 （ ） 卯 （ ） 主 （ ） 三、补充词语。 碧空（ ） （ ） （ ） （ ）无云（ ） （ ）注目 梳妆（ ） （ ） （ ） （ ） 拂面（ ） （ ）勃勃 四、 我会根据学过的内容
17、填空。 1、 莺飞 ，拂堤杨柳醉 。 2、 细叶谁裁出， 。 3、长颈鹿大叔送给鼹鼠先生地礼物是 。 4、野 不尽， 。 5、小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着 的孩子，冒着 的细雨，瞧，那 路上的脚窝，就是他留下的 。 五、名言我会用。 1、我帮助了别人，别人的问题解决了，我也从中得到了快乐。正所 谓：“_，_。 ” 3、与其别人好的时候跑去祝贺，不如别人哭的时候送去帮助。用一 句话说就是：“ _ _，_ _。 ” 六、仿写句子。 例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 1、 大树又粗又壮，就像 _ _。 2、 天山的云 _，就像_。 七、阅读理解 （一）爱心塑料袋 一天，有位老奶奶在市场上买
18、菜。她把买好的菜放进一个大塑料袋里，刚 要提起来走时，突然塑料袋坏了，西红柿、茄子、土豆滚了一地。老奶奶很着 急。 小红看见了，马上跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，您别着急，我这里有 一个新塑料袋给您用吧！”说完，小红连忙弯下腰，把地上的菜捡到塑料袋中。 老奶奶拍着她的肩膀，高兴地“_。 ” 1本文有（ ）个自然段。 2从短文中找出下列词语的近义词。 忽然（ ） 焦急（ ） 立刻（ ） 3用“”线画出小红帮助老奶奶的句子。 4发挥你们的想象力，请把最后老奶奶对小红说的话写在短文结尾的横线 上。 （二）春天的美景 春天来了，带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开，有红的，有黄 的，还有紫的，五彩
19、缤纷，美丽无比；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵会飞 的花；忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁，在花丛中采蜜。 春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光照在大地上，一片暖 洋洋的；儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。 1.这篇短文共有_个自然段。主要写_来了，带给_一片 勃勃生机。 2.在括号里填上合适的词语。 （ ）蝴蝶 （ ）园丁 （ ）面孔 （ ）蜜蜂 （ ）歌声 （ ）花儿 3.短文是抓住小花_、_、_、_、_儿童 等事物来描写的。 4.用“_ ”画出文中的一个比喻句，这个句子把_比作。请你在 下面的横线上写一个这样的句子。 _。 八、看图写话。 写作提示：仔细观察画面，把你看到的和想
20、到的写下来，语句要通顺，不 要忘记加标点。 部编本小学语文二年级下册自测诊断题 期中（二） 一 、我会看拼音，写词语。 bi k shn zhu j ro mn z 学校_ 班级_ 姓名_ 考号_ 密 封 线 内 禁 止 答 题 r nao m qin xng f sh jn 3、比一比，再组词。 抄（ ） 转（ ） 弯（ ） 精（ ）纪（ ） 炒（ ） 传（ ） 湾（ ） 清（ ）记（ ） 三、搭配合适的词语。 （ ）的景色 （ ）的树苗（ ）的笑容 （ ）的礼物 （ ）的枝条（ ）的天 四、我会根据学过的内容填空。 1. ，人欢笑； ，看花灯； ，雨纷纷； ，赛龙舟；七月七， ； ，吃月饼
21、； ，要敬老。 2.用“贝”做偏旁的字大多与 有关，比如， “赚、赔、 购、 、 ” 。 3. 鼠 蛇 羊 猪 4. 春节 除夕 元宵节 中秋节 端午节 重阳节 正月 十五 正月 十五 正月 十五 正月 十五 正月 十五 正月 十五 把上面的传统节日按时间按照时间的先后顺序排列： _ 五、照样子，我会写。 1.孙悟空一会儿变成小鸟，一会儿变成大树，一会儿变成房子。 _ 2.同学们在学校里有时候读书，有时候写字。 _ 六、阅读理解 （一）郊外 蓝蓝的天空飘着几朵白云。山谷里，一条小溪静静地流着。远 处，有一片绿色的竹林。竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。这里 的风景多么美丽！ 1.这段话共有（ ）
22、句。是围绕第（ ）句写的。 2.填上合适的词语。 （ ）的天空 （ ）的风景 （ ）的小溪 （ ）的竹林 （ ）的野花 （ ）的空气 3.写颜色的词语有：_。 （二）中秋节赏月的来历 月饼是久负盛名的汉族传统小吃，又称胡饼、宫饼、小饼、月 团、团圆饼等，在我国有着悠久的历史。它原是古代中秋祭拜月神 的供品，沿传下来，便形成了中秋吃月饼的习俗。 据史料记载，早在殷、周时期，江、浙一带就有一种纪念太师 闻仲的边薄心厚的“太师饼” ，此乃我国月饼的“始祖” 。 月饼发展到今日，品种更加繁多，风味因地各异。其中广式、 京式、苏式、潮式，滇式等月饼被中国南北各地的人们所喜爱。 月饼象征着团圆，是中秋节这
23、一天是必食之品。在节日之夜， 人们还爱吃些西瓜等象征团圆的果品，祈祝家人生活美满、甜蜜、 平安。 1.月饼又叫 _等，象征着 团圆，祈祝家人_。 2.月饼的“始祖”是“_” ，是为了纪念_。 3.月饼分为_等。 七、看图写话。 写作提示：仔细观察画面，把你看到的和想到的写下来，语句要通顺，不要忘 记加标点啊。 部编本小学语文二年级下册自测诊断题 第五单元 一、看拼音，写词语。 qun go di dio qing zo yun yi t hu yng gi l k t rn 二、多音字组词。 do ( ) fng （ ） 倒 do ( ) 坊 fng （ ） 三 、 比较组词。 亡（ ） 疲（
24、 ） 座（ ） 该（ ） 忘 ( ） 皮（ ） 坐（ ）刻（ ） 四、选一选，填序号。 牢：A.养牲畜的圈；B.监狱；C.坚固，牢固。 1.我读过了亡羊补牢 （ ）这个故事。 2.老师的话牢（ ）记在我的心中。 3.武警战士监守牢房（ ） ，决不让一个罪犯逃掉。 五、 选 词 填 空。 严 肃 严 厉 严 格 1.整 个 假 期 我 都 （ ） 地 按 作 息 制 度 办 事。 2.这 个 人 破 坏 绿 化， 受 到 群 众 （ ） 的 批 评。 3.爸 爸 神 情 （ ） 地 说： “ 粗 心 可 不 是 小 事 啊， 你 必 须 彻 底 改 正。 ” 精 确 的 确 准 确 4.小 明
25、的 回 答 （ ） ， 评 委 给 了 他 满 分。 5.经 过 （ ） 计 算， 工 人 们 便 开 始 改 装 这 台 机 器。 6.这 件 好 事 （ ） 不 是 我 做 的。 审 视 注 视 7.老 师 （ ） 了 一 下 讲 桌 上 的 杨 桃。 8.他 久 久 地 （ ） 着 窗 外。 六、在括号里填上适当的词。 一（ ）老马 一（ ）麦子 一（ ）小河 一（ ）老牛 一（ ）松鼠 一（ ）伙伴 七 、 写出下列词语的反义词。 经常-（ ） 怀疑-（ ） 熟悉-（ ） 认认真真-（ ） 八、填上适当的语气词。 1.如果妈妈在身边，那多好（ ）！ 2.妈妈问他：“怎么回来（ ）？”
26、3.松鼠认真地说：“河水深的很（ ）！” 4.小马吃惊地问：“水很深（ ）？” 5.小马叹口气说：“哎！还是回家问问妈妈（ ）！” 九、按要求填空。 加 黑 字 部 首 再 查 几 画 音 序 音 节 审 视 熟 悉 教 诲 十 、 阅 读 感 悟 。 题 (一 ) 画 杨 桃 节 选 老 师 让 这 几 个 同 学 回 到 自 己 的 座 位 上 ， 然 后 和 颜 悦 色 地 说 ：“大 家 发 现 了 吗 ？ 看 的 角 度 不 同 ， 杨 桃 的 样 子 也 就 不 一 样 。 当 我 们 看 见 别 人 把 杨 桃 画 成 五 角 星 的 时 候 ， 不 要 忙 着 发 笑 ， 要
27、看 看 人 家 是 从 什 么 角 度 看 的 。 ” 老 师 的 的 教 诲 让 我 终 生 难 忘 。 1 在 文 中 找 出 下 列 词 语 的 反 义 词 。 愁 眉 苦 脸 （ ） 隐 藏 （ ） 哭 （ ） 2 选 关 联 词 填 空 。 虽 然 但 是 因 为 所 以 如 果 就 （ 1） （ ） 观 察 的 角 度 不 同 ， 杨 桃 的 样 子 （ ） 不 同 。 （ 2） （ ） 妈 妈 生 病 了 ，（ ） 她 没 去 上 班 。 （ 3） 杨 桃 （ ） 被 画 成 了 五 角 星 ，（ ） 好 笑 吗 ？ 3 “老 师 的 的 教 诲 让 我 终 生 难 忘 。”你
28、从 中 得 到 了 什 么 启 示 ？ _ 题 （ 二 ） 小 华 的 手 小 华 病 了 ， 直 喊 肚 子 疼 。 妈 妈 带 她 去 医 院 看 病 。 医 生 问 小 华 ： “你 吃 脏 东 西 了 吗 ？ ”小 华 说 ： “没 有 。 ”医 生 看 了 看 小 华 的 手 ， 很 脏 ， 又 看 了 看 小 华 的 指 甲 ， 指 甲 很 长 。 医 生 一 边 给 小 华 开 药 方 ， 一 边 说 ： “用 脏 手 拿 东 西 吃 ， 是 会 生 病 的 呀 ！ ” 小 华 记 住 了 医 生 的 话 。 她 做 到 经 常 洗 手 ， 还 经 常 剪 指 甲 ， 成 了 一
29、 个 讲 卫 生 的 孩 子 。 1.这 篇 短 文 有 （ ） 个 自 然 段 。 2.第 一 自 然 段 有 （ ） 句 话 ， 主 要 意 思 是 讲 小 华 （ ） ， 妈 妈 带 她 去 （ ） 。 3.后 来 小 华 成 了 一 个 讲 卫 生 的 孩 子 ， 她 经 常 （ ） ， 还 经 常 （ ） 。 4.读 了 这 篇 短 文 ， 你 能 得 到 什 么 启 示 ？ _ 5.用 “一 边 一 边 ”写 一 句 话 。 _ 十一、习作乐园。 小朋友们，通过本单元的学习，相信你们又明白了一些道理： 一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚；做事要 按照事物发展的规律，
30、不能急于求成；从不同的角度观察同一个事 物，会有不一样的效果；遇事要自己动脑筋，想办法克服困难，找 到答案，生活中，你肯定也遇到过或听说过或亲身经历过一件 遇到问题开动脑筋思考并解决问题的事情，请你把这件事写清楚， 别忘了写出当时的想法和明白的道理。 部编本小学语文二年级下册自测诊断题 第六单元 一、看拼音，写词语。 li y w yn h shu h hu zh do bng zh y zhu rng yi 二 、 比 一 比 ， 再 组 成 词 语 。 莲（ ） 垂（ ）特（ ） 浴（ ） 连( ） 睡（ ）待（ ） 俗（ ） 三、把（）里写错的字用“”划掉。 1.（往、住）窗外（忘、望）
31、去，树啊，房子啊，都看不（青、清） 了。 2.忽然一阵风，吹得树（支、枝）乱摆。 四、 根 据 课 文 内 容 填 空。 1.中午的时候太阳在（ ） ，地上的树影指（ ） 。 2.北极星永远高挂在（ ） 。 3.大树枝叶稠的一面是（ ） ，枝叶稀的一面是 （ ） 。 4.沟渠里的雪朝（ ）的化得快，向（ ）的 化 得 慢。 五、我会仿写。 例：航 （航 空） （航 空 公 司） 宇 （ ） （ ） 员 （ ） （ ） 旗 （ ） （ ） 六 、 给加点词语换一个词，使句子的意思保持不变。 1.他并没有说，只是用眼神暗示我。 （ ） 2.这件事你可得保密，不能泄露半点儿消息。 （ ） 3.渔船靠
32、岸了，原来安静的码头一下子喧闹起来。 （ ） 七 、 把 两 边 的 话 连 接 起 来 成 为 句 子 ， 在 心 里 读 一 读 。 满 天 的 乌 云 ， 白 茫 茫 的 雾 渐 渐 地 散 开 了 。 暖 和 的 春 天 来 了 ， 满 地 都 是 落 叶 。 深 秋 ， 树 林 里 变 了 样 ， 黑 沉 沉 地 压 下 来 。 太 阳 出 来 了 ， 池 塘 里 的 冰 融 化 了 。 七 、 补 全 古 诗 。 （ ）句 两个（ ）鹂鸣翠柳，一（ ）白鹭上青天。 窗（ ）西（ ）千秋雪，门泊东（ ）万里船 八 、 读 拼 音 ， 猜 谜 语 。 mi yn yu yn l，di
33、t zu s hi， b wn dn h x，fn xin yn b m。 m d：（ ） 九 、 阅 读 感 悟 。 题 (一 ) 气 象 树 在 我 国 南 方 有 一 种 名 叫 小 叶 红 豆 的 树 。 晴 天 时 ， 它 的 叶 子 呈(chn)绿 色 。 如 果 将 要 出 现 阴 雨 天 气 ， 这 树 冠 (un)下 面 的 的 叶 子 先 变 为 红 色 ， 然 后 逐 渐 向 上 红 到 树 顶 。 如 果 在 阴 雨 天 发 现 叶 片 由 大 红 变 为 浅 红 ， 再逐 渐 恢 (hu)复 绿 色 ， 这 就 预 (y)示 着 天 气 将 变 晴 。 因 此 人 们
34、 称 小 叶 红 豆 树 为 “变 化 树 ”、 “气 象 树 ” 你 见 过 这 样 的 树 吗 多 有 趣 呀 1 这 篇 短 文 有 ( )句 话 。 2 在 文 中 处 加 上 合 适 的 标 点 。 3 请 你 用 “ ”画 出 小 叶 红 豆 树 叶 子 颜 色 变 化 的 句 子 。 4 小 叶 红 豆 树 又 叫 ( )、 ( )。 题（二） 最大的“书” 一天，爸爸带川川去爬山。爬到半山腰时，他们看见一位地质 勘探队员，正趴在一块大石头上看着什么。川川走过去，奇怪地问： “叔叔，您在看什么？” “我在看书呢！” “哪里有书啊？” “岩石就是书啊！它能告诉我们，哪里埋着煤炭，哪
35、里藏着铁 矿把这本书读懂，就能为祖国找到更好的宝藏！” “太好了，太好了！”川川高兴地说：“等我长大了，也要读懂 这本最大的书！” 1给加点字注音。 2这 本最大的“书”是指 _，不是 _，所以加上了_。 3用“ ”画出这本“书”的用处。 十、习作乐园。 小朋友们，大自然真是奇妙无比，近段时间，你观察过哪种奇 妙的自然现象或某种动物的生活习性以及某种植物的变化，请你把 观察的现象写下了，如果写出产生这种现象的原因，你会是一个特 棒的孩子。 部编本小学语文二年级下册自测诊断题 第六单元 一、看拼音，写词语。 li y w yn h shu h hu zh do bng zh y zhu rng
36、yi 二 、 比 一 比 ， 再 组 成 词 语 。 莲（ ） 垂（ ）特（ ） 浴（ ） 连( ） 睡（ ）待（ ） 俗（ ） 三、把（）里写错的字用“”划掉。 1.（往、住）窗外（忘、望）去，树啊，房子啊，都看不（青、清） 了。 2.忽然一阵风，吹得树（支、枝）乱摆。 四、 根 据 课 文 内 容 填 空。 1.中午的时候太阳在（ ） ，地上的树影指（ ） 。 2.北极星永远高挂在（ ） 。 3.大树枝叶稠的一面是（ ） ，枝叶稀的一面是 （ ） 。 4.沟渠里的雪朝（ ）的化得快，向（ ）的 化 得 慢。 五、我会仿写。 例：航 （航 空） （航 空 公 司） 宇 （ ） （ ） 员 （
37、 ） （ ） 旗 （ ） （ ） 六 、 给加点词语换一个词，使句子的意思保持不变。 1.他并没有说，只是用眼神暗示我。 （ ） 2.这件事你可得保密，不能泄露半点儿消息。 （ ） 3.渔船靠岸了，原来安静的码头一下子喧闹起来。 （ ） 七 、 把 两 边 的 话 连 接 起 来 成 为 句 子 ， 在 心 里 读 一 读 。 满 天 的 乌 云 ， 白 茫 茫 的 雾 渐 渐 地 散 开 了 。 暖 和 的 春 天 来 了 ， 满 地 都 是 落 叶 。 深 秋 ， 树 林 里 变 了 样 ， 黑 沉 沉 地 压 下 来 。 太 阳 出 来 了 ， 池 塘 里 的 冰 融 化 了 。 七 、
38、 补 全 古 诗 。 （ ）句 两个（ ）鹂鸣翠柳，一（ ）白鹭上青天。 窗（ ）西（ ）千秋雪，门泊东（ ）万里船 八 、 读 拼 音 ， 猜 谜 语 。 mi yn yu yn l，di t zu s hi， b wn dn h x，fn xin yn b m。 m d：（ ） 九 、 阅 读 感 悟 。 题 (一 ) 气 象 树 在 我 国 南 方 有 一 种 名 叫 小 叶 红 豆 的 树 。 晴 天 时 ， 它 的 叶 子 呈(chn)绿 色 。 如 果 将 要 出 现 阴 雨 天 气 ， 这 树 冠 (un)下 面 的 的 叶 子 先 变 为 红 色 ， 然 后 逐 渐 向 上 红 到 树 顶 。 如 果 在 阴 雨 天 发 现 叶 片 由 大 红 变
