1、1 争做一个诚实守信的美德少年 中华传统美德的范畴是丰富多彩，诚实守信就是其中重要内容之一。诚信 作为一 种道德要求，意思是诚恳老实，有信无欺。它是中华民族传统美德，是 现代道德 、观念的深层内涵，是道德教育和素质教育的重要内容，同时它也是 一个人成长， 成才，实现人生价值的道德基石，是一个社会赖以生存和发展的 重要条件。 因此，作为新时期的小学生，应当从自身做起，遵循“明礼诚信” 的道德规范，一个诚实守信美德少年 我是明溪县盖洋中心小学五年级学生李睿亨，一个阳光男孩。我性格开朗、 活泼可爱;我充满爱心，诚实守信;我自强自律，品学兼优;们全面发展，以自己 的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。
2、一、老师的助手 五年来,我在老师的悉心教导下，像一棵充满生命力的小苗儿茁壮成长。我 勤勤恳恳地为班级、同学服务，成了老师的小助手，协助辅导员老师研究做好 少先队的工作，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全、文明礼仪，配合班 主任管理工作，开展班级有关活动。有一次为了做好迎接县文明学校检查，我 与其他两个同学一直坚持到晚上七点多,把全校边边角角的卫生工作检查清楚了 ,才 放心离校回家。由于我的努力，结果在检查中得到上级领导的一致赞扬。 我处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。我关心同学，遵守学校的 规章制度，时刻以少先队的标准严格要求自己。在我的倡议和带动下，全班学 生在日常的学习生活中时时刻
3、刻自查、自醒，时时刻刻规范，时时刻刻接受师 生的监督、检查。这一活动一直坚持到现在，从未间断，现在已经在少先队员 和学生干部中形成了自觉的行动和良好的习惯，同时也受到广大师生的认可和 好评。连续两年,同学们自发地推选我为“校优秀督导员 ”。 在老师的指导帮助下，我认真负责，凡是学校、老师交给的任务，我总是 一丝不苟地完成。作为班干部，严格要求自己，各方面起带头作用，协助老师 认真做好班级管理工作。我在班里成立了“帮困小组”，成绩优秀的学生与学 习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以我为学习榜样，你追我赶，班级学 习成绩提高很快。 二、班级体的热心人 我总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中
4、，为学校为班级服务仿佛 使命般印在了他心中。从我做起，是我的格言，严格要求自己，起表率作用， 全心全意为同学是我的信念，我经常为班上做些力所能及的事情，把自己融入 了学校，融入了班级。我乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜 牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂 为止。我一直认为，具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质，祖国的美 好未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，如果能使全体同学都 2 取得进步，那就是她最快乐的事。平时，我不仅和学习成绩好的同学在一起谈 心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学， 对于那些后进
5、生总是能不厌其烦的帮助他们解答疑难、耐心讲解。乐于助人也 是我的一大特点。记得有一次，学校组织为贫困学生献爱心捐款活动，当我听 了关于那位孩子的事迹后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了， 想为他尽一些自己的力量。在和父母商量后，就把自己半年来积攒的所有零花 钱全部捐了出去。像在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的 例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情，我 一直坚信：“我为人人，人人为我，美好社会一天比一天好。” 三、家中的好孩子 在家里他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。每周末总能看 见他帮助妈妈大扫除。每次做完作业，他都会给爷爷奶奶
6、捶背，让老人开心。 每次有好吃的,他总是让老人先尝。大人生病了,他就成了小护士 ,在一边端茶倒 水。对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。他生活俭朴，平日父 母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，在爸爸妈妈过生日时 为他们买生日礼物。 四、学习的小能手 我具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，兴趣广泛。 积极动脑、大胆发言是我上课时的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了 李睿亨，课堂气氛上不来！”我遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问 题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老 师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。 看书是我的爱好
7、之一。每天晚上睡觉之前，看课外书是他必备的夜餐。只 要有时间他总是拿着书看呀看,从小到大看的书已无法计算，主要有我们爱科 学、中国通史、童话大王、上下五千年、地理奥秘、十 万个为什么以及一些儿童文学名著等。记得前一段时间，看明朝那些事 入了迷，每天都抱着书,连上洗手间都不放过,不懂之处还做下笔记以便咨询， 在父母的指导下,七本书几周就看完了。“读书破万卷，下笔如有神”，正是由 于养成了良好的看书习惯，促进了我写作水平的提高，我的作文多次作为范文 在班级或学校打印交流，在学校组织的作文比赛中获奖。 五、艺术的小天才 我不但在学习上取得了不少成绩，而且爱好广泛，全面发展。几年来在各 科老师的精心培
8、养下，积极参与了班级及学校的各种活动，既提高了能力，又 3 丰富了自己多彩的生活。在美术方面的素养也很高，是班级手抄报的主创人员， 文字、绘画、布局，把手抄报办成了班内的一个亮点，多次获得校一等奖，令 其他班级羡慕不已。设计布置橱窗、板报也是他的强项之一，学校每学期都定 期更换橱窗、板报，里面少不了我的参与，布置的板报，版面独特，有创意， 内容新颖，博得全校师生的好评。音乐方面，我用周末时间学习钢琴，葫芦丝 等乐器，在兴趣班上，老师总是表扬我有音乐天赋。每年“六一”儿童节，可 是我大展才华的好机会，我表演的节目月光下的凤尾竹 ， 友谊地久天长 等节目都获得了好名次。 六、生活的小雷锋 我热衷公
9、益事业,是学校义务防空宣传员、啄木鸟护林小队队长、雏鹰消防 宣传团副团长。为带领队员们开展绿色校园和绿化小能手活动，用积攒的零花 钱自己购买了 2 把小锄头、3 只洒水壶。在学校的各个角落,经常能看到他忙碌 的身影。尤其是遇上台风时节,我总是不会忘记请学校的值日老师帮忙,给幼苗 做防护措施。平日里,我不忘自己是一名消防宣传员,总是告诫爬山的小朋友不 能玩火;在马路上行走,会帮助更小的小朋友走斑马线。 我还是一位拾金不昧的小公民。一个值日的中午,我在操场边上捡到一件运 动衣,衣服里还有 100 元钱。不知是谁粗心遗失的，一定非常着急。我想了想， 到校保安室，把衣物交给了门卫。后来才知道，是一位打篮球的同学,匆忙回家 把衣服给落下了。我拾金不昧，受到了大家的一致赞扬。 以诚为荣,以真为诺,我用我的实际行动践行着新时代少年的风采,也为自己 打开了健康成长之门。同学们，让我们立即行动起来， 从身边的事情做起， 从一点一滴做起， 践行道德规范， 增强道德意识， 养成良好习惯， 培养高 尚品质， 争做一个有道德的人，一个诚实守信的美德少年。
