1、1 用显微镜观察身边的生命世界（一） 【教学目标】 科 学 概 念 ： 洋 葱 表 皮 是 由 细 胞 构 成 的 过程与方 法： 1、学习制作洋葱表皮玻片标本。 2、使用显微镜观察洋葱表皮，用图画记录观察到的洋葱表皮细胞。 3、对比用肉眼、放大镜、显微镜看到的洋葱表皮有什么不同。情感、态度、价 值观： 1、认识到细致观察、详尽记录是重要的 2、发展观察生物标本、研究生物标本的兴趣。 3、懂得由于观察工具的改进，人们才能观察到许多自然界的秘密 【教学重点】 用显微镜观察洋葱表皮细胞 【教学难点】 正确使用显微镜 【教学准备】 分组实验材料：洋葱、小刀、清水、滴管、吸水纸、载玻片、显微镜、放大镜
2、。 【教学过程】 2 一、谈话导入 师：这是一个洋葱， 如果从它的内表皮上揭下一块， 你能看到些什么？ 如果 用上放大镜又能看到些什么？如果用上显微镜又能看到些什么？ 二、制作洋葱表皮玻片标本 1、师：为了能更好地观察它，首先我们要制作一个玻片标本。（师演示） 1) 在一个干净的玻璃载片中间滴一滴清水 2) 用 镊 子 把 取 下 的 洋 葱 表 皮 放 到 栽 玻 片 的 水 滴 中 央 ， 注 意 标 本 要 平 展开，不能折叠。 3) 用盖玻片（或另一个玻璃载片）倾 斜 着 盖 到 标 本 上 面 ， 放 盖 玻 片 时，先放一端，再 慢慢放下另一端，注意不要有气泡。 4) 从 标 本
3、的 边 缘 滴 一 滴 稀 释 的 碘 酒 ， 并 把 玻 片 微 微 倾 斜 ， 再 用 吸 水 纸吸掉多余的水。 2、学生以组为单位制作玻片标本二、用肉 眼和放大镜观察洋葱表皮 1、 先用肉眼观察洋葱表皮， 将看到的画在科学记录本上 （或书上 13 页） 2、材料员发给每位同学放大镜，大家用放大镜观察洋葱表皮将看到的画到科学记录本或 书上。 3、交流用肉眼和放大镜观察到的有何不同。 3 三、用显微镜观察洋葱表皮 1、 师：如果我们将洋葱表皮的玻片标本放到显微镜下观察，又会有 什么新的发现呢？ 2、 师出示显微镜，介绍各部分的名称、功能及使用方法（如果学生 五年级时已使用过， 也可叫学生介绍老师指导更正， 具体内容见 13 页） 3、 每 2 人一个显微镜观察洋葱表皮，不会使用的同学可根据 13 页的 提示进行 操作。 每组的材料员监督大家进行规范的操作， 对不规范操作且不 改正的同学取消其使用资格。 同样将显微镜下的发现画到科学记录 本或书上。 4、 交流我们在显微镜下的发现 （洋葱表皮由一个个比较规则的多边形组成。 洋葱表皮上的一个个小房间似的结构，是洋葱 的细胞。阅读 12 页的资料，了解胡克发现细胞的故事。让学生谈谈对细胞的认识。） 四、课外作业 查找资料：细胞的作用
