1、1 溢满书香的童年 “书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”一句讲 述的 是读书的“苦” ； “读一本好书，就像和许多高尚的人谈 话” ，这无疑是读书的“甜”了。可见， 读书有“苦” 亦有“甜” 。 “三更灯火五更鸡， 正 是 男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书 迟。”同学们，趁年少抓紧时间读书吧，读书会让 你充满智慧！ 【达人支招】 嗨，大家好，看了本期的主题，你也许会迫 不 及 待 地 问 我 ： “作 文 怎 么 会 出 现 一 波 三 折 呢 ？ ” 是啊， 俗话说“文似看山不喜平” ，就是说文 章如名山胜景一般以曲为美。曲折起伏更能够刺激读 者的阅读兴趣，令人荡气回肠。为了营造摇曳生
2、姿、 曲折回环的结构效果 ,可以运用悬念法。 悬念法可以使文章跌宕起伏、一波三折。我们 来看看作文灶旁读书开头：年少时，家里没有专 门的书房，饭桌边、床上、堂屋里、屋后的竹林，只 要有坐的地方，而且坐得比较舒适，就可以读书。印 象最深的，是在灶旁读书的情景。 一句“印象最深的，是在灶旁读书的情景”会 使读者思考在灶旁读书会有什么感受呢？深深地吸 引着读者。读后让人会有一种意犹未尽之感。 【佳作赏析】 我爱读书 孙 云 人生中有很多风帆：自信的风帆，生命的风 帆，青春的风帆，生活的风帆 我把读书当做理 想 的风帆。 （并列描写，揭示主题） 我天性活泼好动。上学后，每天的 、 o 、 e、 1、
3、2 、 3 让我不胜其烦。从一年级起，数学便成了我的“天 敌 ”父母不知为此费了多少心血： 给我买各 种 习题，请辅导老师 而我呢，却不以为然，认 2 为自己就是笨，学不好数学也是正常的事。因此， 只 要题目稍微有一点难或有一点绕弯，我就放弃不 做 了 。 （抓 住 自 己 的 “坎 坷 ” ， 为 下 文 的 描 写 打 下 伏 笔） 直到有一天，我读了一本书钢铁是怎样 炼 成的。书中保尔柯察金那充满苦难和光辉的一生让我 深深地感受到：每个人在人生的道路上都会 遇到这样或 那样的困难，只要你有坚强的意志，遇 到困难时不退缩， 就没有做不到的事。 （点明了 转 折的原因所在） 也 就 是 从
4、那 时 起 ， 我 一 天 天 战 胜 了 “天 敌 ”。 如 今 ， 我的数学成绩也和其他几门功课一样优秀。不仅如 此，我还像保尔柯察金一样， 为自己的人生树立了远 大的理想呢！ 啊，是读书，让我发现了自己的错误；是读 书，让我明白父母的良苦用心；也是读书，让我明 白 了 生 活 的 道 理 ！ （自然抒发内心情感，水到渠成 ） “知识的海洋如波涛汹涌的大海， 只有扬起理想 的风帆，荡起奋斗的双桨，才会寻找到真理，那就 是 你 最 宝 贵 的 东 西 。 ”不 错 ， 因 为 读 书 ， 我 们 可 能 常 常抱 着书本入睡；因为读书，我们可能要牺牲掉本 来就少 得可怜的玩耍时间。但那一篇篇
5、带着墨香的 发表的作 文，那一次次课堂上同学们投来的羡慕的 目 光 ， 又 给 我 们 带 来 过 多 少 快 乐 呢？当你把自己 关 进 书 房 里 ， 捧 上 一 本 喜 爱 的 书 的 时 候 ， 又 有 多 少 烦 恼 或 是 忧 愁 融 化 、 消 失 在 其 中 了 呢 ？ （呼应开头， 连 用 反 问 ， 强 调 读 3 书的乐趣） 哦，是读书，使我们的身上发出了独特的清香； 是读书，为我们插上了理想的翅膀；是读书， 让我们扬起了人生理想的风帆！ （排比的适时运用， 使文章更提高了一层） 如果现在有人问我，你最爱的是什么，我一定会 告诉他： “我最爱读书！ 【名师点评】 每个人都
6、有理想，它是我们飞向未来的翅膀， 是 我们寄予生活的希望。但理想的实现需要用知识来架起 桥梁。作者小时候爱读书只是为了得到奖励和夸奖，上 学以后爱读书是因为书本教会了自己要敢于战胜困难， 如今爱读书是因为懂得读书可以让自己发现自己的错误， 明白父母的良苦用心。故事中一波三折，令人慨叹不已。 “窃读”的喜悦 佚 名 “窃 ， ”偷 。 孔 乙 己 曾 说 过 “窃 书 不 能 为 偷 ” 。 我 要 说 的 是 我 的 窃 读 经 历 。 窃 读 ？ 为 什 么 要 偷 偷 摸 摸 地 读 书 呢 ？ 唉 ， 要 怪 啊 ， 就 怪 我 老 妈 给 我 买 的 书 太 单 调 了 ， 一 点 也
7、 不 合 我 胃 口 ， 而 我 喜 欢 的 又 不 入 妈 妈 的法眼 窃读便成了我的无奈之举！ （ 引 用 经 典 语句 开头，给人留下较深刻的印象，激发了读者的 阅读欲望。点明主题“窃读” ） 记得那一天，我做完作业后，闲着无聊，拿起 哆啦 A 梦看得津津有味， 就连老妈来了都不知 道。 妈妈一把夺过我手中的漫画书： “你怎么又在看 这些无 聊的书了！这些漫画书对你有什么用！说了 你多少次了，真是屡教不改！ ”一阵怒吼后，又塞给我一 本英语天天看 ，关上门，“嗒嗒嗒”地走了。 我嘟 起嘴巴，无精打采地看起来。看着看着，我的 脑子里闪过一个主意： （一个“闪”字，写出了我 窃 读的欲望）
8、把漫画书夹在英语书里看，这不是个 4 好办法嘛！我欣喜地拿出漫画书，把它夹在英语书 里，贪婪地读着。 “嗒 嗒 嗒 ， ”又 传 来 一 阵 脚 步 声 ， 肯 定 是 妈 妈 过 来了。我便迅速把漫画书滑到腿上，装模作样地看起 英语来。幸好有书桌做掩护，妈妈看不到我腿上的书。 妈妈进来后，我晃晃手里的英语书，镇定自 若地说：“我真看书呢，口渴了，要喝点水。 ”妈妈满 意地点点头， 转过身走了。 我偷笑着 :妈妈怎么能斗得 过我敏锐的听觉呢？我趁机赶紧把腿上的漫画 书拿起来，准备先放到书架上。正在这时， “砰”的 一 声 ， 门 又 开 了 ， “狡 猾 ”的 妈 妈 破 门 而 入 ， 她
9、根 本 就 没 有 给我去拿水，而是在门外观察我的动静。妈妈趾 高气扬地夺过我的书： “哎！人赃俱获。 ”在事实面前 我还有什么办法呢？只好乖乖投降老实地捧 起 了 那 本 英 语 书 。 （跟妈妈“斗智斗勇” ， 小 作 者 描 写 得非常生动传神，意外的情节让文章波澜起伏） 好 书 ， 就 像 一 艘 小 舟 ， 带 领 我 们 从 狭 窄 的 地 方驶向无限广阔的海洋。如果妈妈还不能理解我的 话，我会将窃读进行到底！ （结尾“我会将窃读 进 行到底”和开头首尾呼应，升华主题） 【名师点评】 好 个 “窃 读 ”的 喜 悦 ！ 真 是 一 篇 生 动 活 泼 的 好 作 文 。 小 作 者
10、 向 我 们 介 绍 了 自 己 “窃 读 ”的 故 事 ， 把 跟 妈 妈 “斗 智 斗 勇 ” 的 过 程 描 述 得 一 波 三 折 ， 让人看了 忍俊不禁，也深刻体会到小作者爱读书的 心。 结尾“我会将窃读进行到底” 和开头首尾呼应， 升华主题。 【美文赏析】 灶旁读书 张冬娇 年少时，家里没有专门的书房，饭桌边、床上、 堂屋里、屋后的竹林，只要有坐的地方，而且坐得比 较舒适，就可以读书。印象最深的，是在灶 5 旁读书的情景。 那 时 的 灶 房 ， 是 在 正 屋 的 旁 边 盖 成 的 一 间 屋 ， 有 一层半楼高。那是我在小学教书的父亲带着我们几个 孩子利用假期，一块砖一块砖砌
11、上去，一片瓦一片瓦 盖成的。灶房里陈设很简单，只有用黄泥打 成 的 大 小 二 灶 ， 没 有 木 板 的 二 楼 ， 堆 积 着 一 些 干 柴 。 暑假 正是农忙时节，烧柴火煮猪饲料的事都是 我 做 。 其 实 烧 柴 火 是 一 件 很 轻 松 的 事 情 ， 看 着 火 候 ， 往灶 里放上适当的柴，就可以坐在灶旁看书了。父 亲柜子里有一捆捆短篇小说选刊 ，拿来摊于膝 上 ， 添 一 灶 柴 ， 看 几 行 字 。 四 周 里 很 安 静 。 大 人 们 都 下 地 了 ， 孩 子 们 在 村 头 树 阴 里 玩 耍 ， 偶 尔 传 来 他 们 的 嬉 戏 声 。 窗 前 的 树 叶
12、被 烈 日 晒 得 发 蔫 ， 蝉 儿 拉 长 了 单 调 的 声 音 。 束 束 阳 光 从 瓦 缝 间 射 下 来 ， 在 泥 地上投下大大小小的光圈。柴一烧起来，灶里发出 “毕剥”之声，屋里弥漫着柴香。 那时，我最不喜欢烧的是晒干的稻梗。它质 地 松 软 ， 放 进 灶 里 ， “哄 ”的 一 声 ， 火 势 就 软 下 来 了 ， 留 下的柴灰又多，来不及看完一行字就得添柴、清 灰， 很麻烦。 最喜欢烧的是劈好的树干， 架起一烧， 火势很烈， 可延续十几分钟。 为了不耽误读书时间， 我把 各种杂柴分成一束束再首尾相连。灶里火势软 下来了，只需夹住柴往前送一下就可以了。但有时看 得入迷了
13、，火焰沿着杂柴烧到了脚边才惊觉。 记得有年暑假，父亲从同事那里借来一本厚 厚的小说， 每次读后就藏起来， 这引起了我的好奇。 等他走后，我在衣柜里折好的第三件衣服下找到了 这本书，原来是啼笑姻缘 ，我如获至宝。为了 不让父亲发现，我记好放书的位置和书的朝向，在父亲 回来前，按照原来的样子放好。我每天只能看几十页字， 无奈放下时，就盼望着第二天烧柴火的时间快点到来。 记得那本书我是先于父亲看完的， 而父亲到现在都不知 道。那本书给我的印象很深， 6 至今我还记得书中的故事情节以及各个人物的名 字。 如今，我有了自己专门的书房。从桌椅的搭 配， 到窗帘桌布的颜色，我都精心设计好，并随着 四季的 变
14、化而替换。在书房里读书，舒适而随意。 但有趣的 是，在灶旁读书已成了一种习惯，在等待 饭 熟 的 空 隙 里 ， 只 要 听 到 厨 房 里 高 压 锅 发 出 “噗 噗 ” 的声音，我 便坐立不安，自觉不自觉间会找一本书 或杂志来看， 一坐在炉子 旁，全身心就投入进去。此 时 读 书 极 易 入 目 入 心 ， 效 率 是最高的。一篇文章看 完 了 ， 待 回 过 神 来 ， 厨 房 里 已 飘 满 了 饭 香 。 恍 惚 间 ， 又 回 到了儿时，那个散发出清香 的灶房里。 【赏析】 灶旁读书灶旁“为了不耽误读书时间，我 把 各种杂柴分成一束束再首尾相连”地读书灶旁 偷看 爸爸借的啼笑姻缘 ，作者以“ 读书”为 主 题，以 “灶旁”为线索，把童年的这三个故事写得 像水中的波纹一样有韵味。 【我手写我心】 “我读书有个又好又不好的习惯。那就是在漫 不经心时走入了角色。人物欢喜，我便欢喜；人物 悲哀，我也悲哀。有时纵声大笑，有时恸哭不禁。 ” 这一句话你是怎样体会的？相信你也一定读过许 多书并有一个好的读书习惯了，下面就把你和书的 故事讲给大家听吧！请以我的读书的故事为话题 写一篇习作。注意要写出事件的波澜哟！ 要求： 400 字以上，题目自拟。
