1、第一学期高三语主席级期末质检答案 语文试题参考答案及评分标准 说明:第 1 至第 15 题每小题 3 分 1C 2A(B涌为拥，园为源；C躁为燥，申为伸； D焕为涣) 3D 4B作茧自缚；比喻自己使自己陷入困境。 玩火自焚；玩弄火者,自身遭 焚。比喻作恶多端的人终无好下场 自作自受:由自己的不良行为招致的 后果应由自己承担。 自食其果:指自己做了错事，自己承受坏的后果。语 意比“自作自受”重。) 5C (A“决定”应包含两种情况:一是发，二是不发，所以决定”后 应加“是否”逻辑才严密B “思想”和“制止”搭配不当。D.缺主 语，删去“在”和“上” ，另外，补语残缺，应在“挑战”后加“上” 。)
2、 6A(此题要注意三个方面:一是内容连贯，二是把握意境，三是品味语感。 “如期而到”与“匆匆地走了”给人的感受明显不一样，再者“匆匆地走 了”用语毫无诗意，没有韵味，与描写的内容及语段创造的意境不合， “很 多人拒绝，很多人推让”与前后内容不连贯。) 7、A (由于有了一种冠状病毒的样本使“非典”病毒的遗传代码得以破译， 所以在全球对抗“非典”的战斗中起到关键作用；B 项是在破译了 SARS 病毒的遗传代码后才能完成基因工程排序草图的；C、D 两项也均不是。) 8、B(冠状病毒只用核糖核酸(RNA)携带遗传物质，并非是用脱氧核糖核酸 (DNA)携带 ) 9、D(不是 “足足用了四天时间” ，而
3、是“差不多四天”) 10、C (A 项中说死于多伦多的那人是“加拿大人” ，此说法无根据，此人 应是一名死于“非典”的患者，非因患一般之病死去的人;B 项美国画出的 是基因草图，香港大学和香港中文大学画出的是 SARS 病毒基因排序草 图在画出草图的时间上也有先后，美国早于香港，并非同一时间;D 项将 未然说成了已然，还未通过实验验证。) 11B(爱：吝啬) 12D( 以的身分 A就，表承接；却，竟然，表出于意料， B.那么,表假设;就，表承接，C表修饰；并且，而且，表递进) 13A( 持重：担当重任 ) 14C(A句是武安侯之所为； B是魏其明确其行为将祸及全家之后的 行动；D.句言其功业显
4、赫， “沾沾自喜” ，令人畏惧；) 15C(“说明他有让贤的美德”错误) 16 (1)竇婴入朝拜见，借口( 托称)有病不能胜任，坚决椎辞 (固：坚 决) (2)魏其侯、武安侯等人致力推祟儒家学说贬低道家的学说，因此竇太后 更加不喜欢魏其侯等人 (务:致力。 滋: 更加 说:同“悦”)17(1)突 山了它耐寒(冰雪林中看此身 )、清高(不问桃李混芳尘) 、报春( 散作乾坤万 里春)的特征 (2 分) (2)主要运用了衬托(用冰雪衬托梅之坚毅 )，对比(用桃李对比以显咏梅之高 洁守志)的手法； (2 分) 表达了坚持理想操守，不与世俗同流合污的思想 感情。 (2 分) 18，(1)尺有所短,寸有所
5、长。 (2)官应老病体飘飘何所似 (3)飘飘乎 如遗世独立，羽化而登仙。 (说明：错写，多写，漏写 1 字扣 1 分，扣完 该小题分为止) 19(1)形象地表达了了不经意间春天到来后作者喜悦之情。 (2 分) (2) 进一步表达作者主动开窗享受春光的愉悦之情 (2 分 )(3)充分表达作者 通过“窗口”探求自求、欣赏自然、了解社会的信念，抒发了对作为“黎 明的眼睛”窗口的赞美之情。 (2 分) 20.(1)窗子把人们与自然、社会关联在一起，是人们了解自然、了解社会的 重要渠道 (2 分)(2)窗子是房屋最鲜明的象征。 (2 分) 21不是。文章的主调是赞美窗子，抒写开窗的喜悦，但是也要防止“风
6、 沙、微尘、细菌”这些不健康的、无用的甚至有害的东西飞入”屋”中， 混了进来。 (4 分)22BE(A 项说“流露出在改革开放的过程中，应当谨 防资产阶级思想侵入的感情”牵强附会。C.项中“优美生动”与“质朴简 洁”对调D 项没用比喻的修辞 ) 23我可以改良它，既不让它扎人，又要让它美丽 (3 分) 首先从内 容的联系上来分析第三个同学与前两个同学不一样，他(她) 是从个新 的角度来思考问题的再从主题的表现来说，最后一句中“以其培育出的 新品种玫瑰而闻名” ，这是对主题的形象化说明，说明这个同学富有实践性、 创造性，而且这一成果也应该是他(她) 问答的一个结果。 ) 24解题思路，细读这两段
7、文字，可以发现它们之间结构基本相同，内容 基本一致。第一段内容为；塞内加尔经济增长 (第一句话)反对派 与政府观点对立 (第二句话 )社会生活方面气氛紧张 (第三句话)第 二段内容为：塞内加尔经济好转。 (开头“重新注入活力”)反 对派与政府观点对立 (“反对派”“一百五十六位”)人民普遍 反对政府 “人民生活”结尾根据上述内容，把两段的三层内容 相 合复制(类似数学上的合并同类项 )塞内加尔经济虽然好转，但反对派与 政府依然对立，社会关系紧张 (3 分) 25答案举例； (后来，人们觉得雨伞的外表也应当是美丽的)就给它穿 上了漂亮的衣服平时，它象一朵含苞欲放的花，静静地躲在主人的居室 里；在
8、风雨中，它则绽放盛开,雨景中也便增添了几分亮丽。 (内容，4 分； 修辞，2 分字数不够，酌扣内容分) 26参照 2003 年高考作文评分标准附：参考译文 魏其窦婴，是汉文帝窦皇后堂兄的儿子。汉文帝时，窦婴任吴国国相， 因病免职。汉景帝刚刚即位时，他任詹事。窦太后憎恨窦婴。窦婴也嫌詹 事的官职太小，就借口生病辞职 汉景帝三年，吴、楚等七国反叛，皇上考察到皇族成员和窦姓诸人没 有谁像窦婴那样贤能的了，于是就召见窦婴窦婴入宫拜见，坚决推辞， 借口有病，不能胜任。于是皇上就说：“天下正有急难，你怎么可以推辞 呢? ”于是便任命窦婴赐为大将军，赏赐给他黄金千斤。这时袁盎、栾布 诸名将贤士都退职闲居在家
9、。窦婴就向皇上推荐起用他们。窦婴驻守荥阳 时监督齐国和赵国两路兵马，等到七国的叛乱全部被平定之后，皇上就 赐封窦婴 为魏其侯汉景帝时每次朝廷讨论军政大事，所有列侯都不敢与魏其侯窦 婴平起平坐。 汉景帝七年，栗太子被废，魏其侯多次为栗太子争辩都没有效果。魏 其候就推说有病，隐居在蓝田县南山下好几个月粱地人高遂劝解魏其侯 说:“能使您富贵的是皇上，能使您成为朝廷亲信的是太后现在你自己托 病引退。拥抱着美女，退隐闲居而不参加朝会。把这些情况互相比照起来 看，这是您自己表明要张扬皇帝的过失。假如皇上和太后要加害于您，那 您的妻子儿女都会一个不剩地被杀害。 ” 魏其侯认为他说得很对，于是就 出山回 朝，
10、朝见皇帝像过去一样。 在桃侯(刘舍)被免去丞相职务时，窦太后多次推荐魏其侯当丞相。汉 景帝说：“太后难道认为我有所吝啬而不让魏其侯当丞相吗?魏其侯这个人 骄傲自满，容易自我欣赏，做事草率轻浮，难以出任丞相，担当重任。 ”终 于没有任用他 武安候(出蚡)刚掌权想当丞相，所以对他的宾客非常谦卑，推荐闲居 在家的名士出来做官，让他们显贵，想以此来压倒窦婴等将相的势力建 元元年，丞相卫绾因病免职，皇上酝酿安排丞相和太尉。籍福劝说武安侯 道：“魏其侯显贵已经很久了，天下有才能的人一向归附他。现在您刚刚 发迹，不能和魏其侯相比，就是皇上任命您做丞相，也一定要让给魏其候。 魏其侯当丞相，您一定会当太尉。太尉
11、和丞相的尊贵地位是相等的，您还 有让相位给贤者的好名声。 ”武安侯于是就委婉地告诉太后暗示皇上，于是 便任命魏其侯当丞相，武安侯当太尉。 魏其候和武安侯都爱好儒家学说。他们命令列侯们回到自己的封地上， 废除关禁，按照礼法来规定吉凶的服饰和制度，以此来表明太平的气 象同时检举谴责窦氏家族和皇族成员中品德不好的人，开除他们的族籍。 这时诸外戚中的列候，大多娶公主为妻，都不想回到各自的封地中去，因 为这个缘故，毁谤魏其侯等待人的言语每天都传到窦太后的耳中。窦太后 喜欢黄老学说，而魏其侯、武安侯、赵绾、王臧等人则努力推崇儒家学说, 贬低道家的学说，因此窦太后更加不喜欢魏其侯等人。到了建元二年，御 史大夫赵绾请皇上不要把政事禀奏给太后。窦太后大怒，便罢免并驱逐了 赵绾、王臧等人，还解除了丞相和太尉的职务。魏其侯、武安侯从此以列 侯的身份闲居家中。
