1 （青岛版）五年级科学下册教案 第二单元 我们怎么看到物体 7.保护眼睛 教学目标： 知识目标：通过调查了解本班学生眼睛近视情况；了解眼睛常患的疾病。以及怎样预防眼睛的疾病。 能力目标：培养学生相互合作，查阅资料的能力。情感目标：保 护眼睛，养成讲卫生的习惯。 教学策略： 通过调查了解本班学生眼睛近视情况，交流预防眼病的措施。 教学重难点： 认识眼睛常见病并会预防。 教具准备： 视力表 教学过程： 一、谈话导入新课。板书课题保护眼睛二、眼睛常 患哪些疾病。 1.各小组交流。 2.全班汇总：近视、沙眼、白内障、散光、等。 3.交 流 这 些 眼 病 是 怎 样 造 成 的 ？ 三、怎 样保护我们的眼睛。 1. 各小组交流。 2.全班交流。 3.教 师 小 结 ： 常 做 眼 保 健 操 ； 看 书 、 写 字 要 做 到 三 个 一 ； 不 要 在 强 光 、 弱 光 下 看 书 等 。 四、拓展延伸。 五、查阅资料： 1.生活在草原地区的人为什么视力特别好？ 2.角 膜 移 植 是 怎 么 会 事 ？ 我 国 每 年 有 多 少 人 需 要 进 行 角 膜 移 植 ？ 有 多 少 人 自 愿 捐 献 角 膜？ 板书设计： 保护眼睛 教学反思：
