1、1 （苏教版）五年级科学下册教案 第四单元 岩石和矿物 2.认识矿物的性质 教学目标 知识与技能： 知道矿物在颜色、透明度、光泽、硬度、形状方面的特征。 认识几种常见的矿物，知道这些矿物的用途。 初步会用简单的方法和工具认识常见的矿物。 培养学生的观察能力和分析综合能力。 能够按一定的分类标准给矿物分类。 能够用自己喜欢的方式描述矿物的性质。 过程与方法： 观察法、实验法、分析综合法、讨论法、比较法。 感情态度和价值观： 欣赏自然界各种矿物。 意识到科学技术给人类和社会带来的好处。 教学准备： 矿物标本、白色瓷板、各种宝石图片或课件、小刀、铜钥匙、玻璃、有关矿物资料。 教学过程 活动一、认识常
2、见的矿物 1.你们有没有参观过奇石呀？今天我们一起到奇石馆去看看吧。 2.提问：你认识这些石头吗？这些石头中有哪些是矿物？ 3.除了以上的矿物，你还知道哪些矿物？ 4.下 面 我 们 一 起 来 看 看 美 丽 的 矿 物 标 本 ， 认 识 一 下 它 们 都 叫 什 么 ， 有 什 么 特 点 。 活动二、认识常见矿 物的性质 1.你们看了这些美丽的矿物，有什么问题要问吗？ 2.小组讨论：能用什么方法来解决自己提出的问题。 3.选择你们喜欢的问题，订出具体的可操作的方案进行实验。 4.汇报实验情况， 并展示矿物性质记录表。 提问：你们用什么方法研究矿物的？知道了 它们的哪些 性质？ 5.引
3、 导 学 生 总 结 ： 矿 物 都 有 哪 些 性 质 ？ 活动三、 2 认识矿物的用途 1.研究了这么多矿物的性质，有什么用呀？这些矿物和我们的生活有什么关系吗？ 2.刚才大家说了这么多，现在我们来看看矿物小精灵是怎么介绍的。 3.引导学生小结。口头完成填空题。我的名字叫 金刚石 ，是最坚硬的矿物，可以制成 坚硬的 钻头。 3 活动四、巩固练习 1.找朋友（出示各种矿物的名称、性质和用途，让学生将其进行连线。 ） 石英 棕红色 做爽身粉 金刚石 呈六角形、透明 做铅笔的主要原料 石膏 最柔软 制造玻璃的重要原料 赤铁矿 最坚硬 做钻头 石墨 白色、光泽很暗淡 做颜料 滑石 容易被擦干净 做石膏像 2.以矿物城漫游为题写一篇文章或画幅漫画。
