1、1 冀教版五年级下科学教案 第五单元 矿产资源 17.常见矿物 教学目标： 科学探究目标： 1. 能从多角度描述矿石的特点。 2. 能根据矿物的不同性质对矿石进行分类。 3. 能举例说明每一种分类方法（或标准）的优缺点。 4. 能 用 科 学 的 方 法 测 量 各 种 矿 物 之 间 的 相 对 硬 度 。 情感态度价值 观目标： 1 能 用 自 己 的 话 说 出 什 么 是 矿 物 。 2 能 举 例 说 明 什 么 是 矿 物 的 条 痕 。 科学、技 术、社会、环境目标： 1. 能举例说明矿物在人类生活中的用途。 2. 能 举 2 个以上的实例说明宝石的用途 教学准备： 常见矿物、刻
2、刀、 磁铁、无釉瓷片、铜钥匙、铜币、铁钉、玻璃片、砂 纸等。 教学过程： 1. 谈 话 ： 地 球 上 的 岩 石 大 多 是 由 多 种 矿 物 组 成 的 。 矿 物 是 人 类 生 存 所 需 的 重 要 自 然 资 源。关于矿物，你都知 道些什么？ 2. 出示各种常见矿物。 3. 讨 论 ： 你 希 望 研 究 矿 物 的 什 么 性 质 ？ 需 要 什 么 养 的 工 具 ？ 采 用 什 么 养 的 方 法 ？ 怎 样 记录实验结果？ 4. 交流。 5. 阅 读 教 材 ： 77 页 6. 提问：怎样观察矿物的颜色？ 7. 讲 解 ： 条 痕 就 是 矿 物 再 无 釉 瓷 片 上
3、刻 划 留 下 的 痕 迹 ， 是 矿 物 的 粉 末 ， 能 够 转 为 准 确 地反映矿物的颜色。矿 物条痕的颜色与矿物的实际颜色是有一定区别的，条痕的颜色才是矿物的准确颜色。 8. 认识摩氏硬度计。 9. 分组活动、做好纪录。 10. 交流观察和实验的结果，比较各种矿物的特征。 2 11. 根据对矿物的观察和实验结果，选择适当的标准给矿物分类。 12. 交流各族的分类标准和结果，比一比谁的分类标准更科学。 13. 评价学生和分类活动。 3 14. 讲述：有些矿物经切割和磨光后可制成美丽的宝石，关于宝石你知道些什么？ 15. 认识一些宝石及其用途。 16. 布 置 作 业 ： 搜 集 宝 石 及 宝 石 的 用 途 。 附板书： 形状 17. 常见矿物 颜色 光泽 条痕 硬度：摩氏硬度计 磁
