苏教版五年级语文上册期末测试卷(2).doc

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1、苏教版五年级语文上册期末测试卷 一、看拼音,写词语。 (10 分) bin c fn x dun lin mn f q sh ( ) ( ) ( ) ( ) rn c j xi b qn yu d zhn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在括号里正确的音、字下面画“” 。 (4 分) 痛悼(do dio) 押解( ji ji) 迫不( 及 急)待 妥 (贴 帖) 按捺(ni n) 不住 给 (j i)予 首(曲 屈) 一指 端( 详 祥) 三、词语乐园。 (10 分) 1 先组词,后选词填空。 (3 分) 录 _ _ _ 曾老有一个好习惯每天都用日记( )自己的生活。 表哥被南京大学( )

2、了,全家喜出望外。 寒假里,我们可以上网,但不能( )不健康的网站。 2 先填空,再选择其中的两个写一段话。 (3 分+2 分+2 分) 孜孜( )( ) 自相( )( ) ( )( )风霜 半( ) 而( ) ( )存( )远 ( )雷不及( ) 耳 师傅领进门,_。 台上三分钟,_ 。 _ _ 四、按要求写句子。 (11 分) 1 仿照例子改写句子。 (4 分) 例句:我走在田间小路上,金黄的菜花随风摆动。 改为:我走在田间小路上,金黄的菜花向我点头问好。 我躺在海面上,细浪在我耳边回响着。 _ 例句:大海很大很大。 改为:大海很大很大,一眼望不到边。 他跳绳的水平真高。 _ 2 在原句上

3、用修改符号修改下面的病句。 (2 分) 无论干什么事情,既然有滴水穿石的精神,都一定会成功。 李玟学习非常勤奋,被光荣地评为“十佳学习标兵”的称号。 3 用关联词语填空。 (2 分) ( )明天下雨,我们( )要去探望李老师。 一滴水( )很小很小, ( )无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。 4 把下列句子整理成一段通顺的话。 (3 分) ( )阳光照在梧桐树椭圆的叶子上面,一片嫩黄。 ( )不远处的塔影,屹立不动。 ( )天空里的鸽影在划着或长或短,或远或近的弧线。 ( )窗外的太阳升得高了。 ( )它那深绿肥大的叶子,给我心中增添了绿色的力量。 ( )再把目光收回来,则看到窗台上摆着的

4、几盆君子兰。 五、根据课文内容填空。 (10 分) 1开始脱壳了!蝉虫整个身体抽搐了几下,背上立刻裂开了一道口子,蝉背露出来了。背 上那_也在很快地变化着,先是_,一会儿 _。接着,_,前面一双_, 像_。 (金蝉脱壳 ) 2. 透过舷窗望去, , 。从那永不停息的涛声中,人们仿佛听到 了邓小平爷爷那震撼人心的声音:“ , 。 ”(在大海中永生 ) 3.壁画上的飞天,有的_,_;有的 ,_;有 的_,_;有的彩带飘拂,漫天遨游;有的 _,_(莫高窟 ) 4牧童骑黄牛,歌声振林樾。 , 。 (所见 ) 六、语文综合实践。 (7 分) 1我县不少学校都与西部地区一些学校开展了“心连心,手拉手”活动

5、,为他们送去了衣 服、文具、书籍虽然这些东西都不是新的、贵的,却体现了大家的爱心。这真是 _。(填歇后语)(1 分) 2 “青山说:攀登吧,饱览无限的风光,满怀少年的豪情!绿水说:前进吧,奔向浩瀚的 大海,显示少年的胸襟!”我也能仿照它写两句诗:_说: _,_!_说: _,_!(2 分) 3现在正在考试,但你的好友王晨有一题不会做,他向你求援,希望你帮助他,这时你会 怎么拒绝他,把自己想说的话写下来。 (2 分) _ _ 4.本学期所读的课外书中,我最欣赏的人物是_,因为 _。(2 分) 七、阅读短文,完成练习。 (6 分+12 分) (一)课文片断分析(6 分) 有一年我回家乡去,在村边遇到

6、了老师,他拄着拐杖正在散步。我仍然像 40 年前的小学生 那样,恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下知识 的种子。 十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终生难忘! 1这片断选自 ,作者是 。(1 分) 2写出下列词语的近义词。(1 分) 心田( ) 教诲( ) 3课文中 、 、 、 等词语表达了作 者对老师的尊敬和感激之情。(2 分) 4 “十年树木,百年树人”的意思是:_ _。(2 分) (二)母 鸡 老舍 我一向讨厌母鸡。不知怎样受了点惊恐,听吧,它由前院嘎嘎到后院。由后院又嘎嘎到前 院,没完没了,而且没有什么理由:讨厌!有时候它不这样乱叫,而是细声细气的

7、,有什 么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根或沿着田埂,那么扯长了声,如怨如诉,使人心中立 刻结起小疙瘩来。 它永远不反抗公鸡。可是,有时候却欺侮那最忠厚的鸭子,更可恶的是它遇到另一只母鸡 的时候,它会下毒手,乘其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮儿毛来。 到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能使全世界都知道它这点成绩;就是聋子也会被 它吵得受不下去。 可是,现在我改变了心思,我看见了一只孵出一群小雏鸡的母鸡。 不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟 儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来, ( )着头儿听;( )着身儿预备 作战;看看前,看看后,咕咕地警告

8、雏鸡要马上集合到它身边来! 当它发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,教它的儿 女们吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆似的,它自己却瘦 了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。 它教给雏鸡们啄食、掘地、用土洗澡;一天不知教多少次。它还半蹲着我想这是相当 劳累的教它们挤在它的翅下、胸下得一点温暖。它若伏在地上,雏鸡们有的便爬在它 的背上。啄它的头或别的地方,它一声也不哼。 在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐、顶凄惨,使任何贪睡的人也得起来看看, 是不是有了黄鼠狼。 它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一

9、群雏鸡。因为它是鸡的母亲。一个母亲必定就 是一位英雄。 我不敢再讨厌母鸡了。 1 照样子写词。 (1 分) 如怨如诉 2 在第五小节( )中填上合适的字。 (1 分) 3 这篇文章以感情变化为线索,写出了老舍先生对母鸡由讨厌到 的过程。请你 用“ ”画出文中的过渡句。 (1 分) 4 作者从三个方面写了讨厌母鸡的理由,请你将另外两个理由写出来。(2 分) 它欺负忠厚的鸭子或其他母鸡,却不反抗公鸡。 5 后来作者改变了对母鸡的态度和看法的原因是什么?(2 分) 6 第六小节中, “连大公鸡也怕它三分”与文中哪句话照应?这样写的用意是什么?(2 分) 7 改变了对母鸡看法的老舍再听到母鸡的叫声又会怎么描写呢?请你试着写一写。 (3 分) 八、习作。 (30 分,其中书写分 3 分) 这世界上有各种各样的声音。有时,事情过去很久了,但是听到的声音却还回响在耳 畔,让我们难以忘怀。请以“ 的声音”为题记叙一件你难以忘记的事情。注意 写出真情实感。400 字以上。

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