1、高二历史下册期末统一考试试题 历 史 本试卷分第 I 卷(选择题) 和第卷( 非选择题)两部分。第 I 卷 1 至 4 页，第卷 5 至 8 页，共 100 分。考试时间为 90 分钟。 第卷(选择题 48 分) 注意事项： 1答第卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目、用铅笔涂写在答题卡上。 2每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案 标号涂黑，如需改动，用橡皮 擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题卷上。 3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 本卷共 24 小题，每小题分，共分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最 符合题目要求的。 80 年前，俄国取得了十月革命的伟
2、大胜利。回答 14 题 。 1就十月革命的条件而言，俄国比其它国家更成熟。主要是指 A布尔什维克党的领导 B临时政府完全走向反动 C有强大的工农联盟为基础 D一战使各种矛盾空前激化 2对左图反映的历史事实评价正确的是 A新经济政策取代了战时共产主义政策 B挫伤农民积极性，导致农业生产落后 C适应了当时农业生产力水平 D推动苏联社会主义工业化持续、快速、健康的发 展 3 斯大林在论述苏联的工业化时说：“如果没有重工 业就无法保卫国家，所以必须加快发展重工业，如果这 事迟了，那就要失败。 ”他这种政策 促进了工业化的实现 造成了国民经济各部门的比例失调 加剧了工农关系的紧张 奠定了卫国战争的物质基
3、础 A B C D 一战后，列强召开的凡 尔赛-华盛顿会议被称为“上一轮争夺的总结、下一轮争夺的开始”。 回答 57 题。 苏联农民加入集体农庄 4 法国总统在凡尔赛宫的巴黎和会开幕式上说：“48 年前的今天，德意志帝国就出生在 这个大厅。由于他生于不义，自当死于耻辱！”这表明，法国参加这次会议的主要目在于 A收回阿尔萨斯和洛林 B瓜分德国的海外殖民地 C索取更多的战争赔款 D重新建立在欧洲大陆的霸权 5右图是签订英日同盟条约的日本驻英国公使林董。该条约在 1921 年 被终止，主要是由于 A美国为了消除潜在的对手 B英美日矛盾在远东地区日益激化 C日本在远东急剧扩张 D英国感到昔日盟友的威胁
4、 6许多历史事件之间往往存在着惊人的相似之处，比较不同历史事件的异 同，是我们学习和研究历史的一个重要方法。1919 年巴黎和会和 1945 年雅 尔塔会议的相似之处有 会议文件中包含有损中国主权的内容 确定了对德国的处置方案 会议体现了各大国的意志 决定在战后成立联合国 A B C D 20 世纪上半期发生的两次世界大战给我们的重要启示就是：坚持和平共处、构建和谐 世界。回答 810 题。 7面对大危机，罗斯福实施新政以避免极权势力控制美国。这些措施中最有利于构建和谐 社会、稳定社会秩序的是 A整顿银行、美元贬值 B复兴工业、加强指导 C调整农业、稳定价格 D以工代赈、扩大就业 8两次世界大
5、战的发生是由多种因素综合作用的结果，包括 少数大国争夺世界霸权 传统国际格局变化 军国主义政策的推行 科技的进步 A B C D 20 世纪 30 年代，法西斯势 力与世界人民的矛盾成为国 际社会中的主要矛盾。回答 1011 题。 9共产国际“七大”召开的直接原因是 A资本主义世界经济危机爆发 B世界民族解放运动已形成高潮 C西方大国极力推行绥靖政策 D法西斯侵略已成为世界和平的严重威胁 10从下面两幅图片中能得出的历史信息有 埃塞 俄比亚武器 装备落后 埃塞俄比亚军队士气高昂 国联公正裁决、伸张正义 埃塞俄比亚皇帝寻求国际干预 A B C D 11英美两国在第二次世界大战中与苏联结盟的主要原
6、因是 A苏联是唯一的社会主义国家 B英美遭到法西斯国家的进攻 C苏联是抗击法西斯的重要力量 D英美和苏联有传统的结盟关系 图二 埃塞俄比亚皇帝海尔塞 拉西前往国联控诉意大利侵略 图一 上前线的埃塞俄比亚军队 国际竞争的核心就是以经济科技为中心的综合国力的较量。结合二战后美苏两极格局 的发展与消亡历程，回答 11 12 题。 12二战后出现美苏两极格局，根本上是由于 A美苏在意识形态方面的对立 B以欧洲为中心的传统政治格局被打破 C社会主义阵营的形成与壮大 D美苏形成政治、军事力量的均势格局 13两极格局的瓦解对世界形势和国际关系产生重大影响，主要体现在 A缓和与紧张并存，和平与发展突出地成为时
7、代的两大主题 B核战争的威胁消失，各大国更重视发展经济，增强国力 C美欧日三极之间矛盾突出，昔日盟友变成经济冷战的对手 D社会主义力量遭到重大挫折，力量对比变化有利于西方 列宁说：“我们在夺取政权时便知道，不存在将资本主义改造成社会主义的现成办 法我们必须根据实际作出判断。 ”结合 20 世纪五六十年代东欧国家的改革，回答 1314 题。 141956 年 3 月 17 日晚，毛泽东在中央书记处会议上说：“现在全世界都在议论至 少可以指出两点：一是他揭了盖子，二是他捅了娄子。说他揭了盖子就是说他的秘密报告 表明，苏联、苏共、斯大林并不是一切都是正确的有严重错误。 ”这说明，随后东欧社 会主义国
8、家进行改革道主要是由于 A苏联斯大林模式的弊端日益显露 B国际社会反共产主义浪潮的影响 C苏共二十大打破了对斯大林的个人崇拜 D稳定苏联、东欧动荡政局的需要 15 “布拉格之春”的出现和结果说明 社会主义改革势在必行 东欧国家必须从实 际出发进行社会主义建 苏联大国沙文主义不断升级 社会主义改革不可能一帆风顺 A B C D 二战后期开始的第三次科技革命极大的改变了世界面貌。回答 1517 题。 16促使第三次科技革命兴起和发展的因素有 科学理论出现重大突破 前两次科技 革命奠定了技术、物质基础 第二次世界大战的推动 二战后各国发展社会经济的需 要 A B C D 17 下列四副图反映了人类活
9、动空间正在不断拓展，主要是由于 A.天文学革命的推进 B.科技革命的推动 C.国际竞争加剧 D.全球化的推动 18 第三次科技革命给全人类带来广泛而深刻的影响，表现为 促进了知识经济的兴起 各国经济能够独立发展、互不依存 促进经济结构的深刻变化 一些新兴民族国 家进入工业化时期 A B C D 两极格局下的美苏争霸，使世界 长期不得安宁，世界和平受到极大威协。回答 1820 题。 月球行走 首上太空 中华飞天圆梦 嫦娥工程 1920 世纪 50 年代，赫鲁晓夫曾经对美国记者表示：“我们都是世界上最强大的国家， 如果我们为和平联合起来，那么就不会有战争。那时，如果有某个疯子想挑 起战争，我们只要
10、用手指吓唬他一下，就足以使他安静下来。 ”这表明 A苏联为维护世界和平，愿意与美国合作 B苏联与美国合作，主要是为了防止战争 C苏联要通过与美国合作，共同主宰世界 D苏联想要成为世界霸主 20下列对“星球大战”计划的叙述，不正确的是 A此计划的实行是在美苏争霸的第三阶段 B里根于 1983 年提出 C苏联针锋相对，同美国展开了新的军备竞赛 D美国企图通过以高技术为核心的新一轮军备竞赛拖垮苏联 2120 世纪 80 年代中期以后，苏联争霸活动全面收缩，这表明 A苏联社会矛盾尖锐，国家濒临瓦解 B美苏已决出胜负 C美苏已共同主宰世界 D 苏联军事力量缺乏相应的经济支撑 近现代资本主义的发展伴随着生
11、产关系的不断调整。回答 2l24 题。 22资本主义发展在早期是自由放任，一战后特别是二战后，国家对经济的干预越来越多。 可以说 A早期自由主义政策不适应生产力发展，国家干预经济是必然 B自由主义经济政策是必然的，国家干预经济是暂时的 C自由放任政策和国家干预经济是资本主义发展不同时期的需要 D经济政策需遵循经济规律，是统治阶级利益的集中表现 23战后联邦德国和日本经济都在较短的时间内实现起飞，是因为两国 实行国民经济 非军事化方针 大力发展科学技术 重视发展教育和培养人才 得到美国的经济援 助和扶植 A B C D 24右图为新加坡前总理、现新加坡内阁资政李光耀。他被誉为“亚洲瑞士”的建筑
12、师。他缔造的新加坡经济的辉煌腾飞给亚洲发展中国家很多启示，尤其是 A重视科技和教育 B要抓住有利的国际机遇努力发展 c保持社会稳定很重要 D经济发展战略应当适合本国国情 乐山市高中 2008 届期末统一考试 历 史 20077 第卷 总 分 题 号 第 I 卷 25 26 得 分 注意事项：1第卷共 4 页，请用钢笔或圆珠笔将答案直接写在 试题卷上。 2答卷前将密封线 内的项目填写清楚。 第卷（非选择题 共分） 本卷共 2 大题，共 52 分。 25 （32 分）阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。 材料一 经济全球化是近年国 际问题中的热门话题，专家认为：“ 严格意义上的经济全球 化发生在
13、 80 年代初，全球化之所以 发生在这个时候，第一靠全球的信息网络化，第二靠 全球向市场化的变革。前者为 全球化提供了技术的保障，后者为全球化提供了体制上的保障。 ” 引自陈宝森经济全球化进程刚刚开始 材料二 技术是经济全球化的基 础， “凭借全球性技术（如无线电通讯技术、核武器、洲际 运载火箭、计算机网络等）而形成的 经济、 军事力量，无疑会为掌握这些力量的国家带来巨大 利益。准确地说，全球化将处在掌握全球性技术力量的国家主 导之下” 。 得分 评卷人 摘自赵英技术演变与全球化 材料三 “全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的敲门砖，是新殖民主义的一种 形式，因此发展中国家应该团结 起来，
14、抵制全球化。 ” 摘自江学时发展中国家怎么办拉美国家的实践 材料四 发展中国家与发 达国家人均国内生产总值比较表 1970 年 1992 年 33 个发展中国家 108 美元 297 美元 21 个发达国家 3129 美元 22185 美元 引自世界银行1994 年世界发展报告 请回答： （1）根据材料一、二，结合所学知识分析经济全球化的原因。 （8 分） （2）结合以上材料和所学知识，评价材料三的观点。 （10 分） （3）材料四反映了什么问题？根源何在？（8 分） （4）我们应该怎样应对经济全球化的趋势？（6 分） 26 （20 分） “民以食为天，粮以土为本。 ”农业问题是关系到国计民
15、生的重要问题。 （1）请你结合所学知识概述从十月革命后到二战前苏俄（苏联）农业政策的重大变化 及其影响。 （16 分） （2）从这些变化和影响中，我们可以得到什么启示？（4 分） 得分 评卷人 历史参考答案及评分标准 第卷选择题答案（每小题分，24 小题，共 48 分。 ） 15 ABDDB 610 ADCDD 1115 CDAAA 1620 DDACC 2124 DCAD 第卷非选择题 ( 共 分） 25. （32 分） （1）市场经济制度得到普遍认可和接受；（2 分）新科技革命为经济全球化提供了物 质条件；（2 分）国际金融的发展；（2 分）跨国公司的推动。 （2 分） （2）材料三的观点
16、是片面的。 （2 分）虽发达国家拥有技术优势，经济全球化确实加大 了发达国家与发展中国家的差距，但全球化是世界生产力发展的必然结果，是历史进步的 体现。经济全球化也为发展中国家的经济发展提供了机遇。 （8 分） （3）在 20 世纪 7090 年代，社会生产力发展迅速，社会财富激增；（2 分）但贫富 分化、南北对立的问题也日趋严重。 （2 分）根源：旧的世界经济秩序仍起重要作用；（2 分）科学技术水平存在差距。 （2 分） （4）坚持实行对外开放政策，积极顺应经济全球化的潮流；进一步深化改革，完善市 场经济体制；加强国家对金融市场和经济运行的监督和管理，防范经济风险；促进科技创 新，增强国际竞
17、争力；加强与世界各国的合作与对话，促进国际经济新秩序的建立。 （每一 点 2 分，任答三点即可得 6 分） 阅卷注意：学生解答主观题的答案，如在上述参考答案之外另有发挥，并且言之成理， 可适当给分。但每一问的得分不得超过该小问的总分。 26. （20 分） 十月革命胜利，工农苏维埃政府成立初：没收地主、皇室和寺院的土地，分配给农民 耕种。 （2 分）改变了土地所有制形式，巩固了新生的苏维埃政权。 （2 分） 国内战争时期：实行余粮收集制。 （2 分）保障了军事胜利，但损害了农民利益。 （2 分） 1921 年：用粮食税代替余粮收集制；有限度地允许农民租佃土地和雇用劳工。 （2 分） 提高了农民的生产积极性，改善和巩固了工农联盟。 （2 分） 1927 年：确立农业集体化方针，逐步开展农业集体化。 （2 分）一定程度上为苏联工业 化提供了条件，但挫伤了农民的生产积极性，造成农业的长期落后。 （2 分） 启示：农业政策的制定，必须维护和保障农民的利益。 农业政策的制定，必须 从实际出发，适应生产力发展的水平。 （4 分） （言之成理均可酌情给分）
