1、1 （青岛版）四年级科学下册教案 第三单元 土壤与植物 8. 土壤的种类 教学目的 1.使学生知道土壤有砂质土、粘质土、壤土三类，以及这三类土壤的性质。 2.培养学生的实验能力 (会做说明三类土壤渗水性不同的对比实验 )和分析综合能力。 3. 运用科学实验证明事实，热爱科学。 重点难点： 学生的实验能力 教具准备 1.演示实验材料：三类土壤， 3 个同样大的去底塑料瓶、特制的支架 (或 3 个铁架台 )、 粗纱 布、 3 个同样大的烧杯、水。 2.分组观察材料：三类土壤标本。 教学过程 （一）教学引入 1.提问： (1)什么是土壤？ (2)土壤的主要成分是什么？ 2.谈话：课前，你们观察我们附
2、近的土壤有什么不同？ 3.讲述：土壤不完全相同，有不同的种类。这节课，我们学习“土壤的种类” 。 （板书课 题。 ） 二）学习新课 1.指导学生认识土壤的分类 （ 1） 讲解： 根据土壤中砂和黏土的含量不同，可以把土壤分为三类：含砂多、黏土少的，叫砂质 土；含砂少、黏土多的，叫黏质土；含砂和黏土差不多的，叫壤土。 （在讲解的同时， 板书 三类土壤的名称及其砂和粘土的含量。 ） （ 2） 提 问 ： a. 刚才我们讲的，是根据什么给土壤分类？ b. 根据砂和黏土的含量，可以把土壤分为几类？（三类）哪三类？ 2 c. 这三类土壤的砂和黏土的含量有什么不同？ 2.指导学生认识三类土壤的性质 （ 1）
3、 比较三类土壤的外观 (形态 ) a. 将三类土壤标本发给各组学生。 b.分组观察：看一看，摸一摸这三类土壤有什么不同？ c.汇 报 观 察 结 果 。 （砂质土颗粒比较大，黏质土颗粒比较小，壤土颗粒大小居中。边听 3 学生讲边板书。） d.讨论：为什么砂质土颗粒比较大，黏质土颗粒比较小，壤土颗粒大小居中？ e.教师小结，通过观察比较可以知道，砂质土的颗粒比较大，黏质土颗粒比较小，壤土 的 颗 粒 大 小 居 中 。 这 三 类 土 壤 外 观 所 以 有 这 样 的 不 同 ， 是 与 它 们 的 砂 和 黏 土 的 含 量 有 关 系 。 土 壤 中 含 砂 越 多 ， 看 起 来 颗 粒
4、 越 大 ； 含 砂 量 越 少 ， 颗 粒 越 小 。 （ 2） 比较三类土壤的渗水性和保水性 a. 讨论：根据你的经验说一说， 这三类土壤的性质有什么不同？例如下雨以后，渗水快 慢有什么不同 ? b. 讲述：为了知道这三类土壤的渗水性有什么不同，我们来做个实验。 c. 演 示 实 验 ： 取 3 个 去 底 的 塑 料 瓶 ， 将 细 纱 布 包 在 瓶 口 上 ， 用 线 扎 牢 ， 在 3 个瓶内分 别 装 进 同 样 多 的 砂 质 土 、 黏 质 土 、 壤 土 ； 把 3 个瓶子放在支架上，取 3 个同样大的玻璃 杯 ， 分 别 放 在 3 个 瓶 子 的 口 的 下 面 ； 在
5、 3 个瓶内 同时倒进同样多的水。 d. 观察：哪种土渗水快？ 3 个瓶内的土停止渗水后，比一比，哪种土下面的杯内水多？ 看一看，哪种土 中剩下的（保存的）水多？ e. 讨论： 以上实验说明三类土壤的性质有什么不同？ 土壤的渗水 性与保水性有什么关系？ f. 教师小结： 通过以上对比实验可以知道，砂质土渗水快，保水性差；黏质土渗水慢，保水性好； 壤土的渗水性与保水性 居中。 土壤的渗水性与保水性是相联系的，渗水快的保水性差；渗水慢的保水性好。 土 壤 的 渗 水 性 与 保 水 性 也 是 由 土 壤 的 颗 粒 大 小 决 定 的 。 土 壤 颗 粒 大 的 ， 渗 水 快 ， 保 水 性差
6、；土壤颗粒小的， 相反。 （ 3） 比较三类土壤的透气性 a. 讨论： 三类土壤中的空气多少是否相同？哪一类土壤中空气比较多， 哪一类土壤中空 气比 较少？为什么？ b. 出示挂图或投影片，说明三类土壤透气性好坏的示意图。 c. 讲解：土壤的透气性是与土壤的渗水性、 保水性密切相关的，土壤中的空气存在土壤 的孔隙中， 如果土壤的孔隙被水占据着，空气就不能占据。 d. 讨 论 ： 根 据 以 上 道 理 ， 你 再 说 说 哪 种 土 壤 透 气 性 好 ， 哪 种 土 壤 透 气 性 差 ， 哪 种 土 壤 透 气性居中？为什么？ e. 教师小结：砂质土颗粒大，土壤孔隙大，渗水性好，保水性差，透气性好；黏质土颗 粒 小 ， 土 壤 孔 隙 小 ， 渗 4 水 性 差 ， 保 水 性 好 ， 透 气 性 差 ； 壤 土 颗 粒 大 小 居 中 ， 土 壤 孔 隙 大 小 居 中 ， 渗 水 性 、 保 水 性 居 中 ， 透 气 性 也 居 中 。 （ 4） 综合比较三类土壤的性质。 5 三类土壤的颗粒大小有什么不同？三类土壤的渗水性有什么不同？三类土壤的保水性有什么不同？三类土壤 的透气性有什么不同？ 3.学 习 23 页资料卡，了解我国土壤的分布特点。
