1、四年级语文上册期末复习题(1 4 单元) 一、看拼音写词语 yng chn xi yng chng xin lng w gun ch ( )( )( )( )( ) bn fn b lxun l wn yo f rn ( )( )( )( )( ) m pi q to to ch qing jiop zi ( )( )( )( )( ) bin xi shu jio fng zh cn nin j y ( )( )( )( ) b xitn su zng hn rng hu j tu ( )( )( )( )( ) zng s z rn zn mi wn nun d bn ( )( )( )(
2、 )( ) g lng lng su shu j xn yun to ln ( )( )( )( )( ) shng ling j min shng d g zhng yn m ( )( )( )( )( ) qng b z jn zhn yu ni xn hu tun jn ch ( )( )( )( ) j sun d gu wn r y xio zhu mi xi xi ( )( )( )( )( ) yo hungni zhe zhn xin m xing f lng ( )( )( )( )( ) i m hung mngj sng z jin tio xun ( )( )( )(
3、)( ) shn zh cn ji b ckng xin yu chng ( )( )( )( )( ) t co ru ru yn shu sh ynwi ro ( )( )( )( )( ) xun zhun sh sho fi l f jn sh sh ( )( )( )( )( ) j x nin lng yn cng xing ku b zi ( )( )( )( )( ) bi dng shu lngqng wi w bin w j cng mng ( )( )( )( )( ) 二、按要求写词语： （1）描写写作或思考的： _ _ _ _ _ （2）由单音节组成的：例如松竹梅 _
4、 _ _ 例如酸甜苦辣_ _ _ _ 再选合适的词语填在括号中： 我妈妈做的菜（ ）俱全，能与餐馆的菜肴媲美。 小仙女深沉地感受到了人间的（ ） 。 （ ）是自然现象。 （ ）是文房四宝。 （3）表现“喜” 的词语_ _ _ _ （4）表现“怒” 的词语：_ _ _ _ （5）表现“哀” 的词语：_ _ _ _ （6）表现“乐” 的词语：_ _ _ _ （7）表现人物神态的： _ _ _ _ （8）描写小孩子的年龄及精神面貌的词语：_ _ _ （9）描写青年人的精神面貌的词语： _ _ _ （10）描写中年人的特点的词语：_ _ _ （11）描写老年人的精神面貌的词语：_ _ 三、按要求写诗句
5、： 1、思念家乡的：_ 2、夏天孩子们劳动的场景：_- _ 3、描写洞庭湖景色：_ 四、根据意思写出相对应的词语。 指兄弟姐妹（ ） 心爱的人（ ） 亲信的人（ ） 比喻亲人（ ） 事情的头绪（ ） 心思和精力（ ） 再从上面选择合适的词语填在下面句中的括号里： 1.春节是（ ）团圆的日子。 2.这部作品倾注了作家多少（ ）啊！ 3.你先别走，这件事刚有了一些（ ） 。 4.弟弟是父母的（ ）宝贝。 五、名句积累： 1.人无_ ，必有_ 。 2.己所不欲，_ 。 3. _，后事之师。 4.良药苦口利于病，_ 。 5. _，必有近忧。 6. _，金石为开。 7.写两则告诉我们要多读书、多思考的名
6、言： _ _ 8.写一则关于理想的名言 _ 六、默写古诗。 四时田园杂兴 _ _ 初秋行圃 _ _ 九月九日忆山东兄弟 _ _ 望洞庭 _ _ 七、将反问句改成陈述句。 1、这幅画不是我们班蔡颖画的吗？ 2、不好好学习，怎能取得好成绩呢？ 3、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土怎么会这样湿呢？ 八、将陈述句改成反问句。 1、我们遇到困难，不能退缩。 2、当农民，也需要文化知识。 九、将下面的句子改写成把字句和被字句 1、孙青在操场上找到了丢失的钢笔。 2、熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。 四 年 级 上 册 语 文 期 末 复 习 资 料 1、 词 语 积 累 ： （ 1） 描 写 写 作
7、 的 ： 深 思 熟 虑 字 斟 句 酌 妙 笔 生 花 妙 趣 横 生 跃 然 纸 上 栩 栩 如 生 文 思 泉 涌 一 气 呵 成 （ 2） 表 现 人 物 神 态 的 ： 眉 开 眼 笑 怒 气 冲 冲 暴 跳 如 雷 手 舞 足 蹈 兴 高 采 烈 （ 3） 由 单 音 节 组 成 的 ： 松 竹 梅 色 香 味 真 善 美 早 中 晚 上 中 下 （ 4） 日 月 星 辰 酸 甜 苦 辣 喜 怒 哀 乐 风 雨 雷 电 花 草 树 木 （ 5） 表 现 “喜 ”的 词 语 ： 欢 天 喜 地 喜 出 望 外 眉 开 眼 笑 兴 高 采 烈 （ 6） 表 现 “怒 ”的 词 语 ：
8、怒 气 冲 冲 暴 跳 如 雷 火 冒 三 丈 勃 然 大 怒 （ 7） 表 现 “哀 ”的 词 语 ： 呼 天 抢 地 哀 痛 欲 绝 痛 不 欲 生 （ 8） 表 现 “乐 ”的 词 语 ： 乐 不 可 支 手 舞 足 蹈 得 意 洋 洋 神 采 风 扬 （ 9） 描 写 小 孩 子 的 年 龄 及 精 神 面 貌 的 词 语 ： 豆 蔻 年 华 初 生 牛 犊 （ 10） 描 写 青 年 人 的 精 神 面 貌 的 词 语 ： 风 华 正 茂 神 采 奕 奕 血 气 方 刚 （ 11） 描 写 中 年 人 的 特 点 的 词 语 ： 年 富 力 强 成 熟 稳 重 大 腹 便 便 （ 1
9、2） 描 写 老 年 人 的 精 神 面 貌 的 词 语 ： 老 当 益 壮 精 神 矍 铄 鹤 发 童 颜 风 烛 残 年 （ 13） 描 写 朋 友 关 系 的 ： 意 气 相 投 一 见 如 故 志 同 道 合 同 甘 共 苦 推 心 置 腹 开 诚 布 公 肝 胆 相 照 患 难 与 共 (14)含 有 动 物 的 词 语 ： 动 如 脱 兔 呆 若 木 鸡 气 壮 如 牛 胆 小 如 鼠 凤 毛 麟 角 多 如 牛 毛 画 龙 点 睛 画 蛇 添 足 牛 刀 小 试 虎 头 蛇 尾 （ 15） 历 史 故 事 成 语 :同 舟 共 济 南 辕 北 辙 程 门 立 雪 卧 薪 尝 胆
10、（ 16） 神 话 故 事 成 语 ： 女 娲 补 天 夸 父 追 日 精 卫 填 海 八 仙 过 海 （ 17） 寓 言 故 事 成 语 ： 叶 公 好 龙 自 相 矛 盾 守 株 待 兔 画 蛇 添 足 （ 18） 含 有 “山 水 ”的 ： 山 清 水 秀 千 山 万 水 青 山 绿 水 山 高 水 深 （ 19） 含 有 “天 地 ”的 ： 惊 天 动 地 天 经 地 义 漫 天 卷 地 （ 20） 含 有 “思 想 ”的 ： 左 思 右 想 奇 思 妙 想 日 思 夜 想 （ 21） 含 有 “谈 论 ”的 ： 谈 古 论 今 高 谈 阔 论 奇 谈 怪 论 （ 22） 含 有 “头
11、 尾 ”的 ： 虎 头 蛇 尾 鸡 头 凤 尾 （ 23） 含 有 “添 加 ”的 ： 添 油 加 醋 添 砖 加 瓦 （ 24） 含 有 “精 细 ”的 ： 精 耕 细 作 精 挑 细 选 精 打 细 算 （ 25） 含 有 “始 终 ”的 ： 自 始 至 终 有 始 有 终 二 、 词 语 的 比 喻 或 指 代 的 意 思 ： 手 足 兄 弟 姐 妹 ； 骨 肉 亲 人 ； 桃 李 学 生 ； 同 窗 同 学 ； 巾 帼 妇 女 ； 须 眉 男 子 ； 梨 园 戏 院 或 戏 剧 界 ； 杏 坛 学 校 ； 心 肝 最 心 爱 的 人 ； 心 腹 亲 信 的 人 ； 眉 目 事 情 的
12、头 绪 三 、 诗 句 ： 1、 思 念 家 乡 的 ： 独 在 异 乡 为 异 客 ， 每 逢 佳 节 倍 思 亲 。 （ 唐 王 维 ） 2、 夏 天 孩 子 们 劳 动 的 场 面 ： 童 孙 未 解 供 耕 织 ， 也 傍 桑 阴 学 种 瓜 。 （ 宋 范 成 大 ） 3、 描 写 洞 庭 湖 景 色 ： 遥 望 洞 庭 山 水 翠 ， 白 银 盘 里 一 青 螺 。 （ 唐 刘 禹 锡 ） 4、 描 写 月 亮 的 诗 句 ： 长 安 一 片 月 ， 万 户 捣 衣 声 。 （ 唐 李 白 ） 5、 表 达 人 们 渴 求 过 上 和 平 生 活 的 诗 句 ： 何 日 平 胡 虏
13、 ， 良 人 罢 远 征 ？ 6、 送 别 朋 友 ， 劝 慰 朋 友 的 ： 莫 愁 前 路 无 知 已 ， 天 下 谁 人 不 识 君 ？ （ 唐 高 适 ） 7、 描 写 西 湖 景 色 的 ： 水 光 潋 滟 晴 方 好 ， 山 色 空 濛 雨 亦 奇 。 （ 宋 苏 轼 ） 8、 赞 美 西 湖 的 景 色 的 ： 欲 把 西 湖 比 西 子 ， 淡 妆 浓 抹 总 相 宜 。 9、 描 写 节 日 的 ： 爆 竹 声 中 一 岁 除 ， 春 风 送 暖 入 屠 苏 。 （ 宋 王 安 石 ） 四 、 名 言 警 句 ： （ 将 本 册 书 乐 园 中 的 名 言 进 行 了 归 类
14、 整 理 ， 让 学 生 在 复 习 时 能 够 系 统 、 全 面 些 ， 以 便 熟 练 掌 握 ） 1、 关 于 学 习 的 ： 读 书 破 万 卷 ， 下 笔 如 下 神 。 （ 杜 甫 ） 学 不 可 以 已 。 （ 荀 子 ） 尽 信 书 ， 则 不 如 无 书 。 （ 孟 子 ） 2、 关 于 对 待 生 活 的 ： 照 亮 我 的 道 路 ， 并 且 不 断 地 给 我 新 的 勇 气 去 愉 快 地 正 视 生 活 的 ， 是 理 想 ， 是 真 、 善 、 美 。 （ 美 国 爱 因 斯 坦 ） 3、 做 人 诚 实 ： 诚 实 和 勤 勉 ， 应 该 成 为 你 永 久
15、的 生 活 伴 侣 。 （ 美 国 富 兰 克 林 ） 4、 培 养 人 才 的 ： 十 年 树 木 ， 百 年 树 人 。 5、 与 知 识 相 关 的 ： 不 必 刻 意 寻 找 ， 生 活 里 就 有 知 识 ， 知 识 就 在 我 们 的 生 活 中 。 一 个 自 由 的 人 ， 除 了 从 书 本 上 获 到 知 识 外 ， 还 可 以 从 许 多 别 的 来 源 获 得 知 识 。 （ 美 国 杰 斐 逊 ） 6、 与 朋 友 分 享 快 乐 ， 分 担 忧 愁 ： 如 果 你 把 快 乐 告 诉 一 个 朋 友 ， 你 将 得 到 两 个 快 乐 ； 而 你 把 忧 愁 向 一
16、 个 朋 友 倾 诉 ， 你 将 被 分 掉 一 半 忧 愁 。 （ 英 国 培 根 ） 7、 热 爱 祖 国 的 ： 先 天 下 之 忧 而 忧 ， 后 天 下 之 乐 而 乐 。 （ 范 仲 淹 ） 8、 环 境 对 人 有 影 响 的 ： 近 朱 者 赤 ， 近 墨 者 黑 。 （ 傅 玄 ） 9、 争 做 勇 敢 、 坚 强 的 人 ： 你 若 失 去 了 财 产 ， 你 只 失 了 一 点 儿 ； 你 若 失 去 了 荣 誉 ， 你 就 丢 掉 了 许 多 ； 你 若 失 了 勇 敢 ， 你 就 把 一 切 都 失 掉 了 ！ （ 德 国 歌 德 ） 10、 待 人 真 诚 的 力
17、量 是 巨 大 的 ： 精 诚 所 至 ， 金 石 为 开 。 11、 人 要 目 光 远 大 ， 考 虑 长 远 ： 人 无 远 虑 ， 必 有 近 忧 。 12、 做 人 处 事 的 ： 己 所 不 欲 ， 勿 施 于 人 。 （ 孔 子 ） 13、 把 事 情 做 好 ， 不 忘 以 前 的 经 验 教 训 ： 前 事 之 不 忘 ， 后 事 之 师 （ 战 国 策 ） 14、 教 育 人 们 要 勇 于 接 受 批 评 ： 良 药 苦 口 利 于 病 ， 忠 言 逆 耳 利 于 行 。 四年级语文上册期末复习题（58 单元） 一、看拼音写词语 pn qing q r min qing
18、chng j fng xio jng shn ( )( )( )( )( )( ) fng xin hu d xng q w k ni h gu fng dn w ( )( )( )( )( )( ) bi sngzhuny chngling yng mng pn wng qn lo ( )( )( )( )( )( ) xn shng ti shnx rxng sh shn bng d li tu r ( )( )( )( )( )( ) to zu sh f zhung sh zho ggo sng b zh ( )( )( )( )( )( ) wn y hu p shn yng bin
19、 hu du dunm yng bi fng ( )( )( )( )( )( ) b q b no ku jing cho shufng ho lng hu li xi ( )( )( )( )( ) yu yng hng dtng yun li tngxn hun s mio ( )( )( )( )( )( ) shn jin ji spng b shng j xin jngji ch gn hn ( )( )( )( )( )( ) chng d b ju y r sh l l n xing yn y zo xng ( )( )( )( )( )( )g sh cn tin wn li
20、 j j lng tng xing hntu mng ( )( )( ) ( )( ) tin tngchung zo rn sho wi xin y lincho tng ( )( )( )( )( )( ) jio j f chu wi kng mn lin chng rn s rn q jng ( )( )( )( )( )( ) 二、接要求写词语 1.描写朋友关系的成语： _ _ _ _ _ _ _ 2.本学期学过的历史成语故事：_ _ _ 3.含有“山水 ”的成语：_ _ _ 4.含有“天地 ”的成语：_ _ _ 5.含有“思想 ”的成语：_ _ _ 6.含有“谈论 ”的成语：_ _
21、 _ 三、写出词语的比喻或指代的意思 桃李（ ） 同窗 （ ）巾帼 （ ） 须眉（ ） 梨园 （ ）杏坛 （ ） 再选择合适的词语填在句子中的括号里： 1.小明和我是（ ） 2.李老师 50 多岁了，一生（ ）满天下。 3.木兰立下了赫赫战功，真是（ ）不让（ ）啊！ 4.梅兰芳先生是（ ）界多才多艺地奇才。 四、按要求写诗句 1.描写月亮的诗句：_ 2.送别、劝慰朋友的诗句：_ 3.描写节日热闹欢乐气氛的：_ 4.表达人们渴望过上和平生活的诗句：_ 5.描写西湖美景的诗句：_ 6. 赞美西湖美景的诗句：_ _ 五、名句积累 1 先天下之忧而忧，_。 2 你若失去了财产，_；你若失去了荣誉，
22、_ _；你若失去了勇敢，_！ 3 为_ 而读书！ 4 如果你把快乐告诉一个朋友，_；而你把忧 愁向一个朋友倾诉，_ 。 5 写一则怎样获得知识的名言：_ 六、把词语补充完整 发人（ ） （ ） 亲密（ ） （ ） （ ） （ ）不齐 （ ）三（ ） 四 心宽（ ） （ ） 愁眉（ ） （ ） 风（ ）残（ ） 莺（ ）燕 （ ） 跃（ ）纸（ ） （ ）同（ ）合 卧薪（ ） （ ） （ ）花（ ） 锦 （ ） （ ）战功 无可（ ） （ ） 女（ ）男（ ）威风（ ） （ ） 千里（ ） （ ） （ ）谈（ ）论 古树（ ） （ ） （ ） （ ）生机 （ ）学（ ）练 （ ）不及待 如（
23、）其声 七、用修改符号改病句 1、花坛里有牡丹、玫瑰、月季、柳树和喇叭花等等。 2、听说要进行古诗朗读比赛，纷纷报名参加。 3、宝石花的叶子逗人十分喜爱。 4、随地吐痰的人是一种不文明的行为。 5、老师反复多次教育我们要讲文明、讲礼貌。 6、经过努力学习，王倩终于取得了优异的成就。 7、我穿了一件崭新的上衣和一顶新帽子。 八、按要求写句子 1、人们想起老人一生连春天都没看到过，怎能不对她产生同情之心呢？ 改为陈述句：_ 2、望着这夏夜的美景，我怎么不感到愉快和兴奋呢？ 改为陈述句：_ 3、这个连衣服也穿不整齐的人，怎么能是“最伟大的人”呢？ 改为陈述句：_ 4、钱塘江大潮是天下奇观？ 改为反问句：_ 5、大火熄灭了，女娲救出了洪水中的人们。 改为“把”字句_ 改为“被”字句_ 九、在括号里真上动物的名称，使成语完整。 动如脱（ ） 呆若木（ ） 气壮如（ ） 胆小如（ ） （ ）毛（ ）角 多如（ ）毛 画（ ）点睛画（ ） 添足 初生（ ）犊 （ ）假（ ）威金（ ）脱壳 （ ） （ ）升天 （ ）发童颜 井底之（ ） （ ） （ ）当道 （ ） （ ）精神 （ ）腾（ ）跃亡（ ）补牢 守株待（） 一（ ）当先 叶公好（ ） （ ）鸣（ ）盗 （ ）头（ ）尾 闻 （ ）起 舞 中原逐（ ） （ ）兵（ ）将
