1、四年级语文上册期末复习题(1 4 单元) 一、看拼音写词语 yng chn xi yng chng xin lng w gun ch ( )( )( )( )( ) bn fn b lxun l wn yo f rn ( )( )( )( )( ) m pi q to to ch qing jiop zi ( )( )( )( )( ) bin xi shu jio fng zh cn nin j y ( )( )( )( ) b xitn su zng hn rng hu j tu ( )( )( )( )( ) zng s z rn zn mi wn nun d bn ( )( )( )(
2、 )( ) g lng lng su shu j xn yun to ln ( )( )( )( )( ) shng ling j min shng d g zhng yn m ( )( )( )( )( ) qng b z jn zhn yu ni xn hu tun jn ch ( )( )( )( ) j sun d gu wn r y xio zhu mi xi xi ( )( )( )( )( ) yo hungni zhe zhn xin m xing f lng ( )( )( )( )( ) i m hung mngj sng z jin tio xun ( )( )( )(
3、)( ) shn zh cn ji b ckng xin yu chng ( )( )( )( )( ) t co ru ru yn shu sh ynwi ro ( )( )( )( )( ) xun zhun sh sho fi l f jn sh sh ( )( )( )( )( ) j x nin lng yn cng xing ku b zi ( )( )( )( )( ) bi dng shu lngqng wi w bin w j cng mng ( )( )( )( )( ) 二、按要求写词语: (1)描写写作或思考的: _ _ _ _ _ (2)由单音节组成的:例如松竹梅 _
4、 _ _ 例如酸甜苦辣_ _ _ _ 再选合适的词语填在括号中: 我妈妈做的菜( )俱全,能与餐馆的菜肴媲美。 小仙女深沉地感受到了人间的( ) 。 ( )是自然现象。 ( )是文房四宝。 (3)表现“喜” 的词语_ _ _ _ (4)表现“怒” 的词语:_ _ _ _ (5)表现“哀” 的词语:_ _ _ _ (6)表现“乐” 的词语:_ _ _ _ (7)表现人物神态的: _ _ _ _ (8)描写小孩子的年龄及精神面貌的词语:_ _ _ (9)描写青年人的精神面貌的词语: _ _ _ (10)描写中年人的特点的词语:_ _ _ (11)描写老年人的精神面貌的词语:_ _ 三、按要求写诗句
5、: 1、思念家乡的:_ 2、夏天孩子们劳动的场景:_- _ 3、描写洞庭湖景色:_ 四、根据意思写出相对应的词语。 指兄弟姐妹( ) 心爱的人( ) 亲信的人( ) 比喻亲人( ) 事情的头绪( ) 心思和精力( ) 再从上面选择合适的词语填在下面句中的括号里: 1.春节是( )团圆的日子。 2.这部作品倾注了作家多少( )啊! 3.你先别走,这件事刚有了一些( ) 。 4.弟弟是父母的( )宝贝。 五、名句积累: 1.人无_ ,必有_ 。 2.己所不欲,_ 。 3. _,后事之师。 4.良药苦口利于病,_ 。 5. _,必有近忧。 6. _,金石为开。 7.写两则告诉我们要多读书、多思考的名
6、言: _ _ 8.写一则关于理想的名言 _ 六、默写古诗。 四时田园杂兴 _ _ 初秋行圃 _ _ 九月九日忆山东兄弟 _ _ 望洞庭 _ _ 七、将反问句改成陈述句。 1、这幅画不是我们班蔡颖画的吗? 2、不好好学习,怎能取得好成绩呢? 3、如果下面没有泉水,这么旱的天气,泥土怎么会这样湿呢? 八、将陈述句改成反问句。 1、我们遇到困难,不能退缩。 2、当农民,也需要文化知识。 九、将下面的句子改写成把字句和被字句 1、孙青在操场上找到了丢失的钢笔。 2、熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。 四 年 级 上 册 语 文 期 末 复 习 资 料 1、 词 语 积 累 : ( 1) 描 写 写 作
7、 的 : 深 思 熟 虑 字 斟 句 酌 妙 笔 生 花 妙 趣 横 生 跃 然 纸 上 栩 栩 如 生 文 思 泉 涌 一 气 呵 成 ( 2) 表 现 人 物 神 态 的 : 眉 开 眼 笑 怒 气 冲 冲 暴 跳 如 雷 手 舞 足 蹈 兴 高 采 烈 ( 3) 由 单 音 节 组 成 的 : 松 竹 梅 色 香 味 真 善 美 早 中 晚 上 中 下 ( 4) 日 月 星 辰 酸 甜 苦 辣 喜 怒 哀 乐 风 雨 雷 电 花 草 树 木 ( 5) 表 现 “喜 ”的 词 语 : 欢 天 喜 地 喜 出 望 外 眉 开 眼 笑 兴 高 采 烈 ( 6) 表 现 “怒 ”的 词 语 :
8、怒 气 冲 冲 暴 跳 如 雷 火 冒 三 丈 勃 然 大 怒 ( 7) 表 现 “哀 ”的 词 语 : 呼 天 抢 地 哀 痛 欲 绝 痛 不 欲 生 ( 8) 表 现 “乐 ”的 词 语 : 乐 不 可 支 手 舞 足 蹈 得 意 洋 洋 神 采 风 扬 ( 9) 描 写 小 孩 子 的 年 龄 及 精 神 面 貌 的 词 语 : 豆 蔻 年 华 初 生 牛 犊 ( 10) 描 写 青 年 人 的 精 神 面 貌 的 词 语 : 风 华 正 茂 神 采 奕 奕 血 气 方 刚 ( 11) 描 写 中 年 人 的 特 点 的 词 语 : 年 富 力 强 成 熟 稳 重 大 腹 便 便 ( 1
9、2) 描 写 老 年 人 的 精 神 面 貌 的 词 语 : 老 当 益 壮 精 神 矍 铄 鹤 发 童 颜 风 烛 残 年 ( 13) 描 写 朋 友 关 系 的 : 意 气 相 投 一 见 如 故 志 同 道 合 同 甘 共 苦 推 心 置 腹 开 诚 布 公 肝 胆 相 照 患 难 与 共 (14)含 有 动 物 的 词 语 : 动 如 脱 兔 呆 若 木 鸡 气 壮 如 牛 胆 小 如 鼠 凤 毛 麟 角 多 如 牛 毛 画 龙 点 睛 画 蛇 添 足 牛 刀 小 试 虎 头 蛇 尾 ( 15) 历 史 故 事 成 语 :同 舟 共 济 南 辕 北 辙 程 门 立 雪 卧 薪 尝 胆
10、( 16) 神 话 故 事 成 语 : 女 娲 补 天 夸 父 追 日 精 卫 填 海 八 仙 过 海 ( 17) 寓 言 故 事 成 语 : 叶 公 好 龙 自 相 矛 盾 守 株 待 兔 画 蛇 添 足 ( 18) 含 有 “山 水 ”的 : 山 清 水 秀 千 山 万 水 青 山 绿 水 山 高 水 深 ( 19) 含 有 “天 地 ”的 : 惊 天 动 地 天 经 地 义 漫 天 卷 地 ( 20) 含 有 “思 想 ”的 : 左 思 右 想 奇 思 妙 想 日 思 夜 想 ( 21) 含 有 “谈 论 ”的 : 谈 古 论 今 高 谈 阔 论 奇 谈 怪 论 ( 22) 含 有 “头
11、 尾 ”的 : 虎 头 蛇 尾 鸡 头 凤 尾 ( 23) 含 有 “添 加 ”的 : 添 油 加 醋 添 砖 加 瓦 ( 24) 含 有 “精 细 ”的 : 精 耕 细 作 精 挑 细 选 精 打 细 算 ( 25) 含 有 “始 终 ”的 : 自 始 至 终 有 始 有 终 二 、 词 语 的 比 喻 或 指 代 的 意 思 : 手 足 兄 弟 姐 妹 ; 骨 肉 亲 人 ; 桃 李 学 生 ; 同 窗 同 学 ; 巾 帼 妇 女 ; 须 眉 男 子 ; 梨 园 戏 院 或 戏 剧 界 ; 杏 坛 学 校 ; 心 肝 最 心 爱 的 人 ; 心 腹 亲 信 的 人 ; 眉 目 事 情 的
12、头 绪 三 、 诗 句 : 1、 思 念 家 乡 的 : 独 在 异 乡 为 异 客 , 每 逢 佳 节 倍 思 亲 。 ( 唐 王 维 ) 2、 夏 天 孩 子 们 劳 动 的 场 面 : 童 孙 未 解 供 耕 织 , 也 傍 桑 阴 学 种 瓜 。 ( 宋 范 成 大 ) 3、 描 写 洞 庭 湖 景 色 : 遥 望 洞 庭 山 水 翠 , 白 银 盘 里 一 青 螺 。 ( 唐 刘 禹 锡 ) 4、 描 写 月 亮 的 诗 句 : 长 安 一 片 月 , 万 户 捣 衣 声 。 ( 唐 李 白 ) 5、 表 达 人 们 渴 求 过 上 和 平 生 活 的 诗 句 : 何 日 平 胡 虏
13、 , 良 人 罢 远 征 ? 6、 送 别 朋 友 , 劝 慰 朋 友 的 : 莫 愁 前 路 无 知 已 , 天 下 谁 人 不 识 君 ? ( 唐 高 适 ) 7、 描 写 西 湖 景 色 的 : 水 光 潋 滟 晴 方 好 , 山 色 空 濛 雨 亦 奇 。 ( 宋 苏 轼 ) 8、 赞 美 西 湖 的 景 色 的 : 欲 把 西 湖 比 西 子 , 淡 妆 浓 抹 总 相 宜 。 9、 描 写 节 日 的 : 爆 竹 声 中 一 岁 除 , 春 风 送 暖 入 屠 苏 。 ( 宋 王 安 石 ) 四 、 名 言 警 句 : ( 将 本 册 书 乐 园 中 的 名 言 进 行 了 归 类
14、 整 理 , 让 学 生 在 复 习 时 能 够 系 统 、 全 面 些 , 以 便 熟 练 掌 握 ) 1、 关 于 学 习 的 : 读 书 破 万 卷 , 下 笔 如 下 神 。 ( 杜 甫 ) 学 不 可 以 已 。 ( 荀 子 ) 尽 信 书 , 则 不 如 无 书 。 ( 孟 子 ) 2、 关 于 对 待 生 活 的 : 照 亮 我 的 道 路 , 并 且 不 断 地 给 我 新 的 勇 气 去 愉 快 地 正 视 生 活 的 , 是 理 想 , 是 真 、 善 、 美 。 ( 美 国 爱 因 斯 坦 ) 3、 做 人 诚 实 : 诚 实 和 勤 勉 , 应 该 成 为 你 永 久
15、的 生 活 伴 侣 。 ( 美 国 富 兰 克 林 ) 4、 培 养 人 才 的 : 十 年 树 木 , 百 年 树 人 。 5、 与 知 识 相 关 的 : 不 必 刻 意 寻 找 , 生 活 里 就 有 知 识 , 知 识 就 在 我 们 的 生 活 中 。 一 个 自 由 的 人 , 除 了 从 书 本 上 获 到 知 识 外 , 还 可 以 从 许 多 别 的 来 源 获 得 知 识 。 ( 美 国 杰 斐 逊 ) 6、 与 朋 友 分 享 快 乐 , 分 担 忧 愁 : 如 果 你 把 快 乐 告 诉 一 个 朋 友 , 你 将 得 到 两 个 快 乐 ; 而 你 把 忧 愁 向 一
16、 个 朋 友 倾 诉 , 你 将 被 分 掉 一 半 忧 愁 。 ( 英 国 培 根 ) 7、 热 爱 祖 国 的 : 先 天 下 之 忧 而 忧 , 后 天 下 之 乐 而 乐 。 ( 范 仲 淹 ) 8、 环 境 对 人 有 影 响 的 : 近 朱 者 赤 , 近 墨 者 黑 。 ( 傅 玄 ) 9、 争 做 勇 敢 、 坚 强 的 人 : 你 若 失 去 了 财 产 , 你 只 失 了 一 点 儿 ; 你 若 失 去 了 荣 誉 , 你 就 丢 掉 了 许 多 ; 你 若 失 了 勇 敢 , 你 就 把 一 切 都 失 掉 了 ! ( 德 国 歌 德 ) 10、 待 人 真 诚 的 力
17、量 是 巨 大 的 : 精 诚 所 至 , 金 石 为 开 。 11、 人 要 目 光 远 大 , 考 虑 长 远 : 人 无 远 虑 , 必 有 近 忧 。 12、 做 人 处 事 的 : 己 所 不 欲 , 勿 施 于 人 。 ( 孔 子 ) 13、 把 事 情 做 好 , 不 忘 以 前 的 经 验 教 训 : 前 事 之 不 忘 , 后 事 之 师 ( 战 国 策 ) 14、 教 育 人 们 要 勇 于 接 受 批 评 : 良 药 苦 口 利 于 病 , 忠 言 逆 耳 利 于 行 。 四年级语文上册期末复习题(58 单元) 一、看拼音写词语 pn qing q r min qing
18、chng j fng xio jng shn ( )( )( )( )( )( ) fng xin hu d xng q w k ni h gu fng dn w ( )( )( )( )( )( ) bi sngzhuny chngling yng mng pn wng qn lo ( )( )( )( )( )( ) xn shng ti shnx rxng sh shn bng d li tu r ( )( )( )( )( )( ) to zu sh f zhung sh zho ggo sng b zh ( )( )( )( )( )( ) wn y hu p shn yng bin
19、 hu du dunm yng bi fng ( )( )( )( )( )( ) b q b no ku jing cho shufng ho lng hu li xi ( )( )( )( )( ) yu yng hng dtng yun li tngxn hun s mio ( )( )( )( )( )( ) shn jin ji spng b shng j xin jngji ch gn hn ( )( )( )( )( )( ) chng d b ju y r sh l l n xing yn y zo xng ( )( )( )( )( )( )g sh cn tin wn li
20、 j j lng tng xing hntu mng ( )( )( ) ( )( ) tin tngchung zo rn sho wi xin y lincho tng ( )( )( )( )( )( ) jio j f chu wi kng mn lin chng rn s rn q jng ( )( )( )( )( )( ) 二、接要求写词语 1.描写朋友关系的成语: _ _ _ _ _ _ _ 2.本学期学过的历史成语故事:_ _ _ 3.含有“山水 ”的成语:_ _ _ 4.含有“天地 ”的成语:_ _ _ 5.含有“思想 ”的成语:_ _ _ 6.含有“谈论 ”的成语:_ _
21、 _ 三、写出词语的比喻或指代的意思 桃李( ) 同窗 ( )巾帼 ( ) 须眉( ) 梨园 ( )杏坛 ( ) 再选择合适的词语填在句子中的括号里: 1.小明和我是( ) 2.李老师 50 多岁了,一生( )满天下。 3.木兰立下了赫赫战功,真是( )不让( )啊! 4.梅兰芳先生是( )界多才多艺地奇才。 四、按要求写诗句 1.描写月亮的诗句:_ 2.送别、劝慰朋友的诗句:_ 3.描写节日热闹欢乐气氛的:_ 4.表达人们渴望过上和平生活的诗句:_ 5.描写西湖美景的诗句:_ 6. 赞美西湖美景的诗句:_ _ 五、名句积累 1 先天下之忧而忧,_。 2 你若失去了财产,_;你若失去了荣誉,
22、_ _;你若失去了勇敢,_! 3 为_ 而读书! 4 如果你把快乐告诉一个朋友,_;而你把忧 愁向一个朋友倾诉,_ 。 5 写一则怎样获得知识的名言:_ 六、把词语补充完整 发人( ) ( ) 亲密( ) ( ) ( ) ( )不齐 ( )三( ) 四 心宽( ) ( ) 愁眉( ) ( ) 风( )残( ) 莺( )燕 ( ) 跃( )纸( ) ( )同( )合 卧薪( ) ( ) ( )花( ) 锦 ( ) ( )战功 无可( ) ( ) 女( )男( )威风( ) ( ) 千里( ) ( ) ( )谈( )论 古树( ) ( ) ( ) ( )生机 ( )学( )练 ( )不及待 如(
23、)其声 七、用修改符号改病句 1、花坛里有牡丹、玫瑰、月季、柳树和喇叭花等等。 2、听说要进行古诗朗读比赛,纷纷报名参加。 3、宝石花的叶子逗人十分喜爱。 4、随地吐痰的人是一种不文明的行为。 5、老师反复多次教育我们要讲文明、讲礼貌。 6、经过努力学习,王倩终于取得了优异的成就。 7、我穿了一件崭新的上衣和一顶新帽子。 八、按要求写句子 1、人们想起老人一生连春天都没看到过,怎能不对她产生同情之心呢? 改为陈述句:_ 2、望着这夏夜的美景,我怎么不感到愉快和兴奋呢? 改为陈述句:_ 3、这个连衣服也穿不整齐的人,怎么能是“最伟大的人”呢? 改为陈述句:_ 4、钱塘江大潮是天下奇观? 改为反问句:_ 5、大火熄灭了,女娲救出了洪水中的人们。 改为“把”字句_ 改为“被”字句_ 九、在括号里真上动物的名称,使成语完整。 动如脱( ) 呆若木( ) 气壮如( ) 胆小如( ) ( )毛( )角 多如( )毛 画( )点睛画( ) 添足 初生( )犊 ( )假( )威金( )脱壳 ( ) ( )升天 ( )发童颜 井底之( ) ( ) ( )当道 ( ) ( )精神 ( )腾( )跃亡( )补牢 守株待() 一( )当先 叶公好( ) ( )鸣( )盗 ( )头( )尾 闻 ( )起 舞 中原逐( ) ( )兵( )将