1、高三第二学期期末练习 学校_班级_姓名_ 第卷（选择题，共 45 分） 一、 （18 分，每小题 3 分） 1下列词语中加黑的字书写正确、读音完全相同的一组是（） A樵夫 愀然 讥诮 翘首企足 B惬意 胆怯 提挚 楔而不舍 C囹圄 陵乱 雁翎 高屋建 瓴 D机械 慰籍 押解 心存 芥蒂 2依次填入画横线处的词语，最恰当的一组是（） 外面出现了第一片接近南方的_，如同水墨画一片模糊。 当我忧从中来、无可告语的时候，一想到大海，心胸就_起来。 地皮_，这是通达公司在市中心建造摩天大楼的重要原因。 A景点 开阔 紧缺 B景色 开朗 紧缺 C景色 开阔 紧俏 D景点 开朗 紧俏 3下列各句中加黑的虚词
2、，使用不正确的一句是（） A她对农村、农民、农业调查研究有着特殊的情结， 特别是对农民问题。 B这个新开辟的风景区内的墓群，历史可以追溯到二千多年前的春秋战国时期。 C不知是群众的热情感染了我，或者是由于长期工作形成了习惯，我急切地要把这 里的情况报道出去。 D每天晚上 8 点，校园里都要转播中央人民广播电台 的各地人民广播电台联播节目。 4下列各句中，加黑的成语使用恰当的一项是（） A政治思想工作要联系实际，讲求实效，不能 空穴来风，各级领导要重视这个问题。 B一个人的是非功过只有到生命终了，他的历史结束后才能盖棺论定。 C当代诗坛颇不景气，想起唐宋诗词的成就，不禁让人产生今非昔比的感觉。
3、D凌晨，伊拉克首都巴格达响起 穿云裂石般的爆炸声，随之，浓烟滚滚，火光映天。 5下列各句中，没有语病的一句是（） A代表们从尚法守信，励学思进、务实求真、勤奋实干等方面对如何更好地体现首 都精神风貌的问题进行了讨论。 B历史上，齐桓公任用管仲为相，改革内政，制定了按土地肥瘠定赋税的轻重，按 年成的丰歉定纳粮的多寡。 C经科学家观测，木星绕太阳公转一周，大约需要十二年，比地球上的一岁大十二 倍。 D时隔两日，在距离这一地点 40 公里的林场，又一只野生东北虎出现，并把一村民 咬成重伤后死亡。 6下列句子中，表达最得体的一项是（） 甲：用于新闻报道 在妇女代表队伍里，我看见了从农村来的，坚持了十三
4、年斗争，把亲爱的独子贡献 给解放战争，经历了无数次战争、监狱考验的一位中国人民伟大的母亲。 在妇女代表队伍里，我看见了从农村来的一位母亲，她坚持了十三年斗争，把亲爱 的独子贡献给解放战争，她自己也为革命经历了无数次战争、监狱的考验。 乙：用于小学语文课本 有时太阳走入云里，它的光线却仍从云里透射下来，直射到水面上。这时候，人们 要分辨出何处是水，何处是天，很不容易，因为只能够看见光亮的一片。 有时候太阳躲进云里，阳光透过云缝直射到水面上，很难分辨出哪里是水，哪里是 天，只看见一片灿烂的亮光。 丙：用于会议讲话 我们党的幼年时期，也就是本世纪二三十年代，曾经一再犯把马克思主义教条化和 把外国经验
5、神圣化的幼稚病。患着这种病，只能使中国革命在黑暗中摸索，甚至陷于绝境。 本世纪二十年代后期和三十年代前期在国际共产主义运动中我们党内盛行的把马克 思主义教条化、把国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向，曾使中国革命几乎陷于绝境。 A B C D 二、 （15 分，每小题 3 分） 阅读下面文言文，完成 7 一 11 题。 智伯率韩、魏二国伐赵。围晋阳，决晋水而灌之。城下缘木而处，县釜而炊。襄子谓 张孟谈曰：“城中力已尽，粮食匮乏，大夫病，为之奈何？”张孟谈曰：“亡不能存，危 不能安，无为贵智士。臣请试潜行，见韩、魏之君而约之。 ”乃见韩、魏之君，说之曰： “臣闻之，唇亡而齿寒。今智伯率二君而伐赵，
6、赵将亡矣。赵亡则君为之次矣。及今而不 图之，祸将及二君！”二君曰：“智伯之为人也，粗中而少亲，我谋而泄，事必败，为之 奈何？”张孟谈曰：“言出君之口，入臣之耳，人孰知之者乎？且同情相成，同利相死。 君其图之。 ”二君乃与张孟谈阴谋，与之期。张孟谈乃报襄子。至其日之夜，赵氏杀其守堤 之吏，决水灌智伯。智伯军救水而乱。韩、魏翼而击之，襄子将卒犯其前，大败智伯军， 杀其身而三分其国。襄子乃赏有功者，而高赫为赏首。群臣请曰：“晋阳之存，张孟谈之 功也。而赫为赏首，何也？”襄子曰：“晋阳之围也，寡人国家危，社稷殆。群臣无不有 骄侮之心者，唯赫不失君臣之礼，吾是以先之。 ”由此观之，义者，人之大本也，虽有
7、战胜 存亡之功，不如行义之隆。故君子曰：“美言可以市尊，美行可以加人。 ” 节选自淮南子人间训 7对下列各句中加黑词语的解释，不正确的一项是（） A城下缘木而处 缘：沿着 B无为贵智士 贵：尊重 C不如行义之隆 隆：高尚 D美行可以加人 加：超过 8下列句子中加黑词语的意义与现代汉语相同的一项是（） A且同情相成，同利相死 B二君乃与张孟谈阴谋 C城中力已尽，粮食匮乏 D有战胜存亡之功 9下列各组句子中，加黑词语的意义和用法相同的一组是（） A及今而不图之，祸将及二君 民不足而可治者，自古及今，未之尝闻 B乃见韩、魏之君，说之曰 乃遂收盛樊於期之首，函封之 C吾是以先之 东临蝎石，以观沧海 D
8、赵亡则君为之次矣 于其身也，则耻师焉 10下列句子编为四组，全都表现张孟谈胆识谋略的一组是（） 晋阳之存，张孟谈之功也 臣请试潜行，见韩、魏之君而约之 及今而不图之，祸将及二君 襄子将卒犯其前，大败智伯军 二君乃与张盂谈阴谋，与之期 美言可以市尊，美行可以加人 A B C D 11下列对原文的解说和分析，不正确的一项是（） A智伯率韩、魏围困晋阳，赵形势危急，赵襄子找张孟谈问计。张盂谈提出了游说 韩、魏，共谋对付智伯的计策。 B张孟谈先打消韩、魏二君的顾虑，再晓以利害，最终说服了韩、魏二君，为了三 家共同的利益，联合起来打击智伯。 C赵氏掘开大堤，水淹智伯，韩、魏攻其两翼，赵襄子正面进攻，终于
9、大败智伯的 军队，杀死了他，并瓜分了他的土地。 D赵襄子赏有功之臣，首先奖赏的不是张孟谈而是高赫，臣子们不解。赵襄子解释 说，笃行忠义比“战胜存亡”更可贵。 三、 （12 分，每小题 3 分） 阅读下面短文，完成 12 一 15 题。 文明与文化 所谓“文明” ，是指人类借助科学、技术等手段改造客观世界，通过法律、道德等制度 协调群体关系，借助宗教、艺术等形式调节自身情感，从而最大限度地满足基本需要、实 现全面发展所达到的程度。只有文明不断发展，人类才可能有对真的探索、善的追求、美 的创造。反过来说，只有在对真善美的探索、追求、创造中，人类才能最大限度地满足自 身基本需要，实现自身全面发展。任
10、何时代，任何地域，任何种族的人类群体概莫能外。 从这一角度说，人类文明有着统一的价值标准。 在文明发展的过程中，人类必然面临着人与自然、人与社会、人与自身之间的重重矛 盾，由此来看，文明就是人类在克服这些矛盾的努力中所达到的历史进度。我们说“资本 主义时代的文明程度高于封建时代的文明程度” ，既意味着其物质生产能力高于封建时代， 也意味着其社会组织形式较之封建时代更能焕发人类群体改造世界的总体能力，还意味着 它的精神产品及其享受形式比封建时代更加丰富多彩。从这一意义上讲，所谓文明尺度， 也正是马克思主义有关生产力和生产关系，经济基础和上层建筑的综合尺度。 所谓“文化” ，是指人类在改造客观世界
11、、协调群体关系、调节自身情感过程中所表现 出来的时代特征、地域风格和民族样式。由于人类文明是由不同民族在不同时代和不同地 域中分别发展起来的，因而必然会表现出不同特征、风格和样式。我们知道，考古学家对 “文化”一词的经典使用方式，就是从不同地域的出土文物在建筑、工具、器皿的风格和 样式上入手的。由于旧石器时代不同地域出土的器物中尚无风格和样式的差别，因而“文 化”一词只有在新石器时代后才被使用，像“仰韶文化” 、 “龙山文化”等。如龙山文化的 发现即由一片黑陶引起，由于这种黑陶与仰韶文化的彩陶有着截然不同的风格和样式，从 而引起了考古工作者的重视。不仅龙山黑陶不同于仰韶彩陶，而且良渚玉器不同于
12、大汶口 石器，红山陶俑不同于马家窑人像，正是这种风格和样式的千差万别，才使得同一新石器 时代的华夏文明表现出五彩缤纷的文化形态。华夏文明如此，整个人类文明更是如此。 若就这些不同风格、样式、特征的文化产品对满足人类的基本需要、对实现人类的全 面发展所提供的可能性及历史水准而言，这些文化产品所包含的文明价值是有高低之分的。 但就这些风格、样式、特征与其所属的民族、地域、时代之间的关系而论，文化本身并无 贵贱之别。譬如穿衣，能否取暖，是否舒适，可否满足人类基本需要，其间有着文明的问 题；至于穿西服还是和服，穿旗袍还是超短裙，其间又有着文化的问题。在前一种意义上， 我们可以说衣衫褴褛是不文明的表现；
13、在后一种意义上，我们却不能说穿中山装是没有文 化的标志。 （节选自新华文摘2002 年第 6 期“文明”与“文化” ，有改动。 ） 12以下有关文明、文化的说法，不正确的一项是（） A文明要求人类在改造客观世界、协调群体关系、调节自身情感的过程中实现自身 的全面发展。 B文明要在真、善、美的层面发展，就必须努力克服人与自然、社会、自身之间的 重重矛盾。 C就文化产品的价值而言，衣衫褴褛是不文明的表现；就文化产品与其所属的民族、 地域、时代之间的关系而言，穿中山装也是一种有文化的标志。 D人类文明有着统一的价值标准与文化产品所包含的文明价值有高低之分是相互矛 盾的。 13以下对“文明尺度”的理解
14、，不正确的一项是（） A文明尺度可以用来衡量、判断某一时代人类改造客观世界和主观世界所达到的历 史进度。 B文明尺度是一种综合尺度，一方面是生产力和生产关系的综合，另一方面是经济 基础和上层建筑的综合。 C从文明尺度的意义上讲，资本主义时代改造客观世界时所利用的科学、技术手段 远远高于此前的所有时代。 D文明尺度的构成是多元的，其中包括物质生产能力、社会组织形式、精神产品及 其享受形式等要素。 14以下不能作为文化“必然会表现出不同特征、风格和样式”根据的一项是（） A人类文明是由不同民族在不同时代和不同地域中分别发展起来的。 B考古学家对新石器时代后的出土文物才使用“文化”一词。 C华夏文明
15、乃至整个人类文明都表现出五彩缤纷的文化形态。 D不管穿西服还是和服，穿旗袍还是超短裙，都是和某种文化相联系的。 15以下对文章内容的推断，正确的一项是（） A文明与文化是两个既相联系又相区别的概念，文化的发展依附于文明的发展。 B文明有其内在价值，文化有其外在形式，文明的内在价值借助文化的外在形式而 有意义。 C文明的内在价值离不开人类对真的探索，对善的追求，对美的创造，而真、善、 美的表现是不受时代、地域和民族限制的。 D人类文明所表现出的五彩缤纷的文化形态正是缘于不同的时代特征、地域风格和 民族样式。 第卷（共 105 分） 四、 （15 分） 16阅读下面唐诗，回答问题。 （6 分） 忆
16、昔 韦庄 昔年曾向五陵游，子夜歌秋月满楼。 银烛树前长似昼，露桃花里不知秋。 西园公子名无忌，南国佳人号莫愁。 今日乱离俱是梦，夕阳唯见水东流。 注 1西园公子：曹魏时，曹丕，曹植为公子时曾居“西园” ，在此夜宴文士。 2无忌：战国时魏国公子信陵君的名字。 3莫愁：相传是南国一善歌少女的名字。乐府诗莫愁乐 云：“莫愁在何处？莫愁 石城西。 ”石城即今南京。 （1）这首诗巧用典故，语涉双关，以颈联（五、六两句）为例，就其中一种手法做简 要分析， （3 分） （2） “夕阳唯见水东流”一句用了什么手法，抒发了作者怎样的情感？（3 分） 17阅读下面文字，翻译划线的句子。 （5 分） 楚庄王谋事而当
17、，群臣莫能逮，退朝而有忧色。申公巫臣进曰：“君退朝而有忧色， 何也？”楚王曰：“吾闻之，诸侯自择师者王，自择友者霸，足己而群臣莫之若者亡。今 以不谷之不肖而议于朝，且群臣莫能逮，吾国其几于亡矣，吾是以有忧色也。 ” （刘向新序杂事第一 ） 注 不谷：古代君王自称的谦词。 （1）诸侯自择师者王，自择友者霸，足己而群臣莫之若者亡。 （3 分） （2）吾国其几于亡矣，吾是以有忧色也。 （2 分） 18在下文横线处按要求填写句子，然后回答问题。 （4 分） 秋天江上风光历来为文人所钟爱。唐王勃膝王阁序云：“ ， ”（与庚信马射赋 “落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色”用了同样的句式） 。宋苏东坡 前赤壁赋
18、有云：“少焉， ， 。 ， 。 ” 王勃与 、 、卢照邻并称“初唐四杰” ，苏轼与父 。弟 皆列于“唐宋八大家” 。 五、 （18 分） 阅读下面文章，完成 19-22 题。 楼 邵燕祥 报载：日本中村建筑公司计划在美国的纽约或芝加哥建一座高 1950 米的楼，此楼设想 有 700 层，内装三节快速电梯，从底楼到顶层需 20 分钟。预计将耗资 3250 亿美元。 如果没有巨资，尤其是如果没有高度发达的科学技术（包括建筑技术和建筑材料生产 技术） ，这样一座高层建筑是不可想象的，现在不唯想象，而且可能付诸实现了。 新闻标题做得好：楼高可摘星 。我们过去的楼名也有叫“摘星”之类的，不过是一 种想象
19、；现在说此楼可以摘星，同称高楼为摩天大厦一样，也仍然是一种修辞，诗意的形 容，却并不觉得夸张了。楼高或许无止境，人的身高不过昂藏七尺，从人的水平视野望去， 不用说拟建的这座 700 层高楼，即使目前世界最高建筑芝加哥希尔斯大厦，以及汉考克大 厦，仰望也已是名副其实的耸入云天，那云气时常燎绕在楼头甚至楼腰。遥想来日，将会 有低层掩在雨帘雾慢中，而高层翘首碧空艳阳下的景观。 这是现代化的风景线。我们熟悉的中国古典文学中，从文选的赋，唐宋诗词，到 明清小说，有多少关于楼馆的描写。 “满楼红袖招”多么旖旎， “独倚望江楼”多么凄清， 前者大概高不过两层，后者也许只是江边的吊脚木楼；“西北有高搂，上与浮
20、云齐” ，我想 只存在于游子的凝望之中，从那望不断的云山，一片虚无缥缈之中幻出了思妇的“明月楼” 吧。然而这些诗句，不因它写到的绣楼其实或只是寻常百姓家那清瓦粉墙一窗如洞的丈许 危楼而减色，因为情是真的，使你不觉其夸饰，并且相信“独上高楼，望尽天涯路” 。搂也 罢，路也罢，在这里只是一个形象的符号罢了，与高楼相类， “深院” 、 “幽径”也莫不如此。 艺术夸张从艺术情趣漫漶到生活情趣中去，也许这就是一些纵谈中国文化的学人们好说 的，艺术的生活与生活的艺术。 “苔痕上阶绿，草色入帘青”的“陋室” ，毕竟也已远远大 与盆景了。 然而世界上有了真正的高楼大厦，中国大地上也开始有了完全用现代建筑材料营
21、造的 高楼大厦。只是在诗歌或其他文学样式中还没有产生相应的作品，无论就其宏伟或玲珑， 神秘或深窎，就像过去那些不仅与旧时楼阁的建筑艺术相称，而且在艺术美上容或超过 了实际建筑物的诗词曲一样。莫非现代化真是诗歌之敌么？但我总难相信伴随现代建筑只 能有大酒店 ，更难相信大酒店一类场景中只有情欲、暗算、开打和侦破的题材。 这里也有物质文明和精神文明的共时性发展的问题么？中国古代写搂所达到的水平， 比起建楼的水平，是高出一筹的：金谷园固然豪富，但绿珠所坠的楼，也顶多两三层吧？ 【注解】 漫漶：本指文字图画因磨损或浸水受潮而模糊不清，这里是浸润融合的意思。 深窎：深远。 金谷园：晋代巨富石崇，建园于洛阳
22、的金谷，楼台池馆富丽堂皇。石崇有一歌妓名 为绿珠，善吹笛。石崇遭捕杀时，绿珠跳楼而殒。 19对本文理解与赏析不恰切的两项是（） （4 分） A文章开头所引关于外国建造 1950 米高、700 层高楼的新闻，是为了引起读者注意， 激发读者兴趣，自然地引出话题。 B本文的写作目的主要是为了呼唤广大的文艺工作者特别是诗歌作者，向古代诗歌 学习，要写出与当今建楼艺术相媲美的诗歌来。 C艺术的夸张是一种情趣，不能太计较其真实性，因此古诗词中的“高楼” “深院” “曲径”都是形象的符号，实际未必有多“高”多“深”多“曲” 。 D本文引用古诗名句，显示了作者深厚的文学修养，形成了和现代诗歌的鲜明对比， 增添
23、了文章的审美情趣。 E从文章结尾一句话的语气看，绿珠所坠的楼不会是巍峨的名楼；但历代咏叹绿珠 殒命的诗文却为人称道，具有很高的水平。 20作者对描写楼馆之高的古典文学作品“不觉其夸饰” ，对现在用“摘星” “摩天” 表述高楼之高也“不觉得夸张” ，作者这两种认识的根据各是什么？（6 分） 21作者说：“苔痕上阶绿，草色入帘青的陋室 ，毕竟也已远远大于盆景了。 ”根据文意回答下面问题（4 分） （1）文中对“陋室”这类词有一个概括性的表述，它是_。 （2）这句话对表达本段中心的作用是什么？ 22文中第五段说：“莫非现代化真是诗歌之敌么?”这个疑虑表现了作者对现代化建 设怎样的思考？（4 分） 六
24、、 （12 分） 23用一句话作标题，表述下面这段文字的主要内容，不得超过 15 个字。 （4 分） 英语和汉语对“绿色”有不同的感情色彩。在英语里，绿色除了代表“没经验”之外， 还有一个重要的象征意义忌妒。植物的绿色是健康、向上的标志，这对别的颜色是一 种挑衅，所以西方人用“眼睛发绿”比喻“忌妒” 。而在汉语里，往往用眼睛气得发红描写 人忌妒时的样子，而“红眼病”的症状正好与此相似，是对忌妒的生动描述。 所以“眼红”不应译咸 red 一 eyed，而应译成 green 一 eyed，当然， “眼红”还可以译 成 envy，jea1ous（忌妒）等等。同样， “害红眼病”可译成 green w
25、ith envy（直译：忌妒得 眼睛发绿） ，千万不能将它直译为 have a ophtha1mia（红眼病，医学术语） ，医学上、生理 上的“红眼”病还可以译为 pinkeye，多了一个“粉”字。 24，根据提供的语境，在横线上填写恰当的语句，使其与前后文组成一段谐调完整的 话。 （4 分） 海潮，放远了谛听才觉得深邃， 山峰，_。 忠告，放远了品味才觉得亲切， _。 所以，哲人说“距离产生美” ，确实如此。 25下面句子是对黄河壶口瀑布的描写，适当调整画线部分的语序，把它改写成格式 协调一致、匀整对称的排比句。 （4 分，可以根据题目要求改变个别词语。 ） 正当平缓似锦缎的黄河得意之时，她
26、突然以数里之阔的水面，跌入百尺之宽的峡谷。 发出了震川虎啸般的声响，悬垂的水流如张挂的天幕，黄色的浊流如腾飞的巨龙，激起的 水珠如钢花四溅，使每一位风尘仆仆走近她的游客都受到了强烈的震撼。 七、 （60 分） 26阅读下面文字，根据要求作文。 对手是什么？ 有人说，对手是要战胜的对象，要想尽办法击垮它；有人说，对手是竞争的伙伴，要 在竞争中共同发展；有人说，对手是要攀登的高山，山越高，征服它就越能体现自身的价 值；有人说，对手是论坛上的辨友，失去了一方，另一方也会失去意义 请以“对手”为话题，立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌除外） ，写一篇不少于 800 字的文章，所写文章必须在所给的话题范
27、围之内。 高三语文第二学期期末练习 参考答案及评分标准 一、 （18 分，每小题 3 分） 1B 2C 3C 4B 5A （B：“肥瘠”与“轻重”搭配欠妥，缺少宾语中 心词。C ：数量表达不当，应是：比地球上的一岁大十一倍。或：是地球上一岁的十二倍。 D：“死亡”主体的表达有歧义。 ） 6C（甲：“母亲 ”含 6 项内容的长定语，用在大 众媒体，读来费力，不如改为几个说明性分句，使全句的节奏显得比较舒缓。乙中两句引 自巴金海上的日出的不同版本，中用了一些文言味较重的词语，如“人” 、 “仍” 、 “何处” ，等等，对没和文言文打过交道的小学生来说，就不如改为口语化、形象化的表述。 丙引自中国共
28、产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议和胡耀邦同志 在中国共产党成立六十周年大会上的讲话 。：以口语为传媒，接受者解码依靠耳听心记， 在这样的情况下，不宜用长句。 ） 二、 （15 分，每小题 3 分） 7A（缘，攀援，在这里可译为 “爬上” ） 8C（其余三项， “同情”在这里是指 “情况相同” ；“阴谋”是动词， “暗中谋划” ； “存亡”在这里是“使（将要）灭亡的保存下来” ） 9B（两个“乃”都表顺承关系，相当于 “于是，就” 。其余三项，两个“而”字， 前一个表示假设关系，后一个表示转折关系；两个“以”字，前一个表原因，可译为“因 为” ，后一个表示顺接，相当于“而” ；两
29、个“则”字，前者是连词，表示假设关系，后者 表转折关系。 ） 10B（是群臣为张孟谈请功时的话，侧面间接反映了他的胆识谋略；张孟谈请 求前往作说客，是他胆识谋略的直接表现；是他游说韩魏二君的说词，晓之以利害，是 能说服韩魏二君的关键；是赵襄子的行为；张际谈的胆识谋略保证了谈判成功；是 作者引老子的话，表明高尚品德的重要。 ） 11B（“为了三家共同的利益 ”与文意不符。 ） 参考译文： 智伯率领韩、魏两家攻打赵家，包围了晋阳城，并挖开晋水灌淹它。 （晋阳）城中的军 民爬上树居住，悬挂着锅来烧饭。这时赵襄子对张孟谈说：“（晋阳）城里人力已经耗尽， 粮食也十分缺乏，将领们也都疲惫不堪，怎么办呢？”
30、张孟谈说：“国家面临灭亡而不能 使它保全，有了危难却不能使它安定，那也就不用尊重我们这批有智谋的人了。请让我试 着偷偷出城，去会会魏、韩二家君王，和他们商定这件事。 ”于是张孟谈见到魏、韩两君王， 劝说道：“我听说：唇亡齿寒。今天智伯率领你们两家来攻伐我们赵家，赵家就要灭亡了。 赵家如果灭亡，你们两家就是下一个（要灭亡的）了。如果不趁现在想办法，灾难也就很 快要落到你们两家头上了。 ”韩、魏两家君王说：“智伯这个人，内心骄横而少恩寡情。我 们的计谋如果泄露，事情就坏了，这如何是好？”张孟谈说：“话从二位君王口中出，进 入到我的耳中，谁还会知道？再说，情况相同的人应该互相成全，利益一致的人应该生
31、死 与共。二位君王还是仔细想想吧！”于是韩、魏二君王与张孟谈暗中谋划，和他商定举事 日期。张孟谈就回城报告赵襄子。到了约定日期的夜晚，赵襄子（派人）杀了看守堤防的 官吏，挖开大堤（使水倒）灌进智伯的军营，智伯军队连忙堵水，一片慌乱。韩军和魏军 从两翼攻打过来，赵襄子又率军队从正面出击，将智伯的军队打得大败，杀死智伯，又将 他的封地一分为三。赵襄子奖赏有功人员时，最先受奖赏的是高赫。大臣们提出问题： “晋阳能够保住，是张孟谈的功劳。可现在却是高赫获首赏，这是什么缘故？”赵襄子回 答：“当晋阳被围困的时候，我的国家危难的时候，众多大臣没有不对我流露出轻侮骄傲 的神情的，唯有高赫仍然不失君臣礼节，所
32、以我首先奖赏他。 ”由此看来， “义”才是做人 的根本。即使战胜敌人，挽救国家，也比不上施行忠义来得高贵。所以老子说：“美 好的言辞可以博得尊重，美好的德行可以超越众人。 三、 （12 分，每小题 3 分） 12D 13B 14C 15D 四、 （15 分） 16要点 （1）诗人把讽喻唐末王孙贵族生活奢靡之意寄寓在曹丕和信陵君这些历史上值得称道 的风流人物身上，这是用典；诗人用传说中善歌少女的名字，讽喻浮华女子不解国事艰难， 深寓“隔江犹唱后庭花”的沉痛，也是用典。 诗人不把“无忌”作专名看，取其“无所顾忌” “肆无忌惮”之意，这是双关；诗人言 愁却借善歌少女之名“莫愁” ，意在反讽，这也是双
33、关。 学生答此题，不必求全。上述各点可任选，意思对即可。鼓励有创见的赏析。 （2）用借景抒情的手法，抒发了对唐王朝颓势难挽，行将覆灭的悲伤。 （从作者个人 角度回答，抒发了身世沧桑之痛，亦可。 ） 17 （1）诸侯能自己选择老师的，就能称王；能自己选择朋友的，就能称霸；自满自足而 群臣比不上他的，就会亡国。 （三个分句，每句 1 分） （2）我们国家大概接近灭亡了吧，我因此现出了忧愁的神色。 （两句话，每句 1 分） 译文意思对即可。 参考译文： 楚庄王谋划一件事情，做得很妥当，群臣没有谁能赶上他，退朝以后，脸上露出忧愁 的神色。申公巫臣进前说道：“您在退朝之后面露忧色，这是为什么呢？”楚王回
34、答说： “我听说过这样的话，诸侯能自己选择老师的，就能称王；能自己选择朋友的，就能称霸， 自满自足而群臣比不上他的，就会亡国。现在凭我这样没能耐的人，在朝廷上商量大事， 群臣就比不上我了，我们国家大概要灭亡了吧，我因此现出了忧愁的神色。 ” 18落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横 江，水光接天。杨炯 骆宾王 苏洵 苏辙 五、 （18 分） 19B、D 20作者认为古人对楼高的描写是发诸真情的合理想象，是艺术的真实，是艺术情趣 漫漶到了生活情趣中的结果。而今人对楼高的表述和生活的真实相符，从人的水平视野望 去是名副其实的耸入云天。 （意思对即可） 21 （1）
35、形象的符号（2 分） （2）这句话对本段中心是一个补充，说明“艺术夸张” 是有生活基础的。 （2 分，意思对即可） 22物质文明与精神文明，两者都应注重；应该互相促进，协调发展。 （或：物质文明 要与精神文明取得共时性发展） （意思对即可） 六、 （12 分） 23汉语译英语， “眼红”变“眼绿” 。 （意思对即可） 24山峰，放远了观望才觉得秀美 友情，放远了回忆才觉得珍贵（每句 2 分，意思 对即可。第 2 句所表达的事物应为人文的，不合此要求扣 1 分。 ） 25发出的声响如震川的虎啸，奔涌的浊流如腾飞的巨龙，悬垂的水流如张挂的天幕， 激起的水珠如四溅的钢花（一句 1 分，鼓励有创见的改写。 ） 七、26（60 分）
