1、语文S版小学六年级语文下册期末测试卷 如果你上交的是一份整洁漂亮的卷子，将得到3分的卷面分。 一、拼音 1看拼音写字词。（12分） gn tng f shu du q h i ( ) ( ) ( ) ( ) zh nn miao shi lng lng do nin ( ) ( ) ( ) ( ) ln 波（ ） 斑（ ） 贪（ ） 湛（ ） jn 险（ ） （ ）马 （ ）工 （ ）俏 2带点字选择正确读音，用“”划出。（3分） 湖畔（p n bn） 参差 (chi c) 狂风怒号(h o ho) 撩起(li o lio) 伴奏 (zu zhu) 一唱一和(h h) 二、字词。14分 1 按
2、要求填空。 “失”字有多种意义，在不同的词语中应选哪一种，请在括号里填上编号。（2分）失 ：没达到目的 改变常态 错过 丢 找不着 错误，疏忽 大惊失色（ ） 实验失败（ ） 失物招领（ ） 工作失误（ ） 2巧对对子（2 分） 桃红对（ ） 近在咫尺对（ ） 3照样子，写词语。（2 分） 粉骨碎身 （相近） （ ） 承前启后 （相反或相对） （ ） 4成语练习。（5 分） 1 积累：五（ ）六色 愤愤不（ ） 忧心（ ）（ ） 如火如（ ） 2 注意划横线的成语结构，再分别仿写一个：_、_ 3 春天到了，望着满眼勃勃生机的春色，你想到哪些“春”字打头的成语, 如：春光明媚、_ 、_ 等。再写
3、出带有“风”“雨”这两个 字的成语,如：狂风暴雨、_、_ 等。 5用 “”划去用的不恰当的成语。2分 不知他的住址，想找他，简直如同（旋乾转坤、大海捞针）一样困难。 1949年，人民解放军以（势如破竹，排山倒海）之势进军江南，解放江南。 三、句子。（11） 1 选词填空。（1.5 分） 如果就 不但而且 不管 总 桑娜（ ）关心自己的丈夫和孩子，（ ）对西蒙一家的悲惨遭遇十分同情。 2 把下面句子中有毛病的地方用修改符号修改过来。（2分） 战士们击落了敌人的三架飞机和四辆坦克。 参加比赛的同学基本上都到齐了。 3缩写句子。（1.5分） 魁梧、黝黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破的渔网。_ 4扩写句子。（
4、1.5分）玫瑰花红啊！ _ 5把陈述句改成反问句。（1.5分）四周黑洞洞的，很容易碰壁。 _ 6把陈述句改成“把”字句。（1.5分）桑娜收养了西蒙的孩子。 _ 7改成比喻句。（1.5分）天上的云形态各异，什么样子的都有。 _ 8古诗趣味填空。（2 分，每空 1分） 1填地名：劝君更尽一杯酒，西出 无故人。 2填数字：故人西辞黄鹤楼，烟花 月下扬州。 9判断下面各句是否完整，完整的打“”，不完整的打 “”。 1分 1 螳螂捕蝉。（ ） 2卖火柴的小女孩。（ ） 四、积累与运用。5分 1按要求写诗句。3 分 1长歌行 劝诫人们珍惜时光，及早努力，不要等老了再徒然叹息的句子是_ _， 老 大 徒 伤
5、 悲 。 2请你从自己的古诗积累中写出各季节的诗句各一句。 春：_ 夏：_ 2生活模仿秀。（2 分） 你能否能依照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整（不能重复）。 人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉； 如果你是_，就_。 五、阅读理解（9分+16分） （一） 水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长 ，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志 向，万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化由此看来，水是真君子啊！ 1这段话围绕哪一句话写的？用“”划出。2 2这段话中省略号用法是：_。2 3 “善
6、施教化”一词在文中意思是 _现实生活中，你注意过谁曾 “善施教化”，请简单举 一例说明。2+2.5_ _ _ （二）欣赏是一种善良 1852年秋天，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的现代人杂志。他随手翻 了几页，竟被一篇题为童年的小说所吸引。作者( )是一个初出茅庐的无名小辈，( )屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手 抚养照顾长大的，屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母，表达他对作者的欣赏与肯 定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰 动，大名鼎鼎、写猎人笔记的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：“这位青年人( )能继续写
7、下去，他的前途( )一定不可限量!”作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打 发心中寂寥的，由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信 和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉和世界意义的 艺术家和思想家，他就是列夫托尔斯泰。 社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别 人 欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美 之善念；被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志 因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。 台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，
8、犯案上千 起。文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特 的小偷，做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到，他 20年前无心写下的这几句 话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了 ！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生 活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当的事呢？”从此，他脱胎 换骨，重新做人。 培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭 ，丛山荒芜。” 让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依 赖与祝福。 1在文
9、中括号里填上恰当的关联词语。(2 分) 2 “信 ”在字典里的解释有：诚实，不欺骗；信任，不怀疑；消息； 书信； 随便。下列问语中的“信”应选哪个解释?请把最恰当解释的序号填入括号内。 (3分 ) 姑母写信( ) 信笔涂鸦( ) 找到了自信( ) 3用 “_”画出短文中的过渡句。 (2分) 4文中提到的四位名人，他们分别是_ _、_ _、_ 、_ 。你最欣赏他们中的哪一位？并说说你欣 赏的理由_ _。（ 5分) 5这篇短文通过_和_这两件事， 告诉我们欣赏是_ _ 。 在生活中要_。(4分) 六、习作。（30分） 读了欣赏是一种善良，你一定有很多感想吧！欣赏是什么？你被人欣赏过吗？请 围绕“欣赏”写一篇内容具体、感情真实的记叙文。题目自拟，字数在450字左右。
