1、员工晋升晋级管理办法 第一章 总 则 第一条 为了提升员工个人素质和能力，充分调动全体员工的 主动性和积极性，达到发现人才、培养人才、留住人才的目的，并 在公司内部营造公平、公正、公开的竞争机制，规范公司员工的晋 升、晋级，特制定本办法。 第二章 适用范围 第二条 适用于本公司全体员工。 第三条 适用于员工晋升，即对符合条件的员工给予职务的岗 位变动及薪资调整的变动。 第四条 适用于员工的晋级，即对在本岗位工作有突出贡献的 员工给予薪资调整的变动。 第三章 职责分工 第五条 员工晋升岗位的直接上级负责晋升员工的推荐、建议； 晋级员工岗位的直接上级负责晋级员工的审核及考评，并提出晋级 建议。 第
2、六条 行政部、岗位的直接上级负责员工品格素质考评，专 业知识和实践技能的实际考评以各部门晋升考核规定为准。 第七条 行政部负责晋升、晋级工作的组织、任职资格条件的 审核、任职公布等。 第四章 晋升程序 第八条 公司发展需求或管理岗位出现空缺时，空缺岗位直接 上级向行政部提出补员（增岗）申请，行政部在公司内部公布选拔 晋升信息。 第九条 员工晋升以岗位直接上级推荐建议为主，公开竞聘为 辅。 第十条 公开竞聘选拔，由行政部根据竞聘岗位征询岗位直接 上级后，组织编制竞聘方案，并组织实施。 第十一条 推荐选拔由员工所在部门或需求部门填写员工晋 升推荐表 （见附件 1） ，报行政部。行政部根据公司任职要
3、求进行 资格审查，资格审查合格后组织相关部门（人员）按照员工晋升 评定表 （见附件 2）进行评定。将考核评定结果整理后报岗位隔级 上级，隔级上级审核同意经上级总监核准后，行政部拟文公布实施。 第十二条 晋升应本着优先选择本部门或相关部门员工的原则。 岗位晋升试用考核期一个月，试用期结束进行考核，考核合格员工 正式晋升任职新岗位。 第十三条 本着能升能降的原则，根据考核结果，员工职位可 升可降。 第十四条 员工一般施行逐级晋升，能力突出、素质优秀并对 公司做出重大贡献的，经总经理批准可越级晋升。 第五章 晋级程序 第十五条 每年 6 月、12 月各进行 1 次晋级评定工作。员工晋 级一般遵循逐级
4、晋级的规律，每一次晋级间隔最少不得少于一年。 特殊贡献经总经理批准可以越级晋级，越级晋级不受时间限制。 第十六条 员工的直接上级提出晋级申请，填写员工晋级申 请表 （见附件 3） ，经岗位隔级上级同意后，分别于 5、11 月底前 将员工晋级申请表交到行政部。 第十七条 行政部组织安排晋升流程，按照员工晋级评定表 会同市场部、销售部（见附件 4）进行综合评定。行政部汇总晋级 结果上报总经理。总经理审核批准后，行政部拟文公布实施。 附件：1 员 工 晋 升 推 荐 表 姓名 性别 年龄 户口所在地 最高学历 所学专业 毕业院校 计算机水平 英语水平 参加工作时间 本企业工作年限 现 任 职 务 部
5、门 职务 聘任日期 拟 晋 升 职 位 部门 职务 推荐 理由 及晋 升原 因 推荐人： 年 月 日 部门 意见 部门领导： 年 月 日 缺职状况行政 部资 格审 查 审核意见 部门领导： 年 月 日 审批 审批人： 年 月 日 附件：2 员 工 晋 升 评 定 表 序 号 项目 考 核 内 容 分值 员工 评定 领导 评定 1 人品 1）品行端正，为人真诚 2）作风稳重，不轻浮 3）行事光明正大 15 2 责任 心及 主动 性 1）工作尽心尽责，任劳任怨 2）面对困难和问题敢于承担责任，并能够解决 3）有高度主人翁精神，经常主动考虑工作疑难并解 决 15 3 团结协作 1）能够团结同级、下级
6、齐心协力共同工作，当好上 一级领导的助手 2）能够按照员工能力和个性安排工作 3）能够做好部门与部门、部门内部的协调 15 4 管理能力 1）能够贯彻执行规章制度 2）有一定的管理理念，能够制定本部门的管理制度 3）善于放手让员工工作，用制度规范员工行为 15 5 领导能力 1）具有较强的号召力、影响力，能够调动员工积极 性，合理进行人事安排，得到员工认可 2）积极训练、教育员工，提高他们的技能素质 3）能够准确及时地制定阶段计划，有效组织实施， 并能够不断总结提高 15 6 工作能力 1）能够不择不扣完成每一项工作 2）遇事善于分析判断，且分析判断准确，具备较强 的数据概念 3）与人合作时沟
7、通表达能力强，能准确领悟对方或 表达自己的意图 10 7 学习能力 1）主动学习，能够快速适应新岗位工作要求 2）主动跟踪本行业先进技术和发展趋势 3）乐于与他人相互学习，并分享经验和信息 10 8 创新能力 1）能够在现有的工作基础上提出新的观点和方法 2）乐于接受他人建议改进自己的工作 3）善于发现问题尝试解决，敢于尝试新的观点和方 法 5 合 计 100 注：1）员工评定采取多名员工评定的平均值，占总比例 40%；领导评定占 60%比例。 年 月 日 附件：3 员 工 晋 级 申 请 表 部门 姓名 性别 岗位 原岗位工资 拟晋级岗位工资 年龄： 年 月 日出生 现年： 岁 学历： 毕业
8、院校： 从事本岗位年限： 年 月 年限： 年 个 人 资 料 上次晋级时间： 年 月 晋 级 理 由 部门领导： 年 月 日 隔 级 意 见 年 月 日 考 评 结 果 行政部： 年 月 日 审 批 批准人： 年 月 日 附件：4 员工晋级评定表（一） 部门： 岗位： 姓名： 考评情况序 号 项 目 内 容 分值 部门员工 部门领导 合计 1）责任心差，对本职工作认识差，从不 主动工作 0 2）有一定责任心，对本职工作有一定认 识，能够完成本职工作 51 责 任 心 3）有高度的责任感，主动工作，工作积 极性高 10 1）工作粗心，经常出错 0 2）基本能完成本职工作 2 2 工 作 质 量
9、3）能够高水平完成本职工作，工作质量 得到公认 5 1）上班经常无所事事，靠时间 0 2）基本能够按时完成本职工作 2 3 工 作 效 率 3）能够高效率、高水平完成本职工作， 工作麻利得到公认 5 1）与人合作困难，与同事关系紧张 0 2）能够与同事保持沟通，也能进行一些 合作 5 4 团 结 配 合 3）谦虚、随和，易与人相处，团结合作 精神好 10 1）常常违规违纪 0 5 遵 章 守 2）偶有违纪现象发生 5 纪 3）能够自觉遵守规章制度，领导在和领 导不在一个样，从未发生违规违纪现象 10 员工晋级评定表（二） 部门： 岗位： 姓名： 考评情况序 号 项目 内 容 分值 部门员工 部
10、门领导 合计 1）理论考试 80 分（含）以下 0 2）理论考试 80 分90 分 9 理 论 考 试 3）理论考试 90 分以上 18 1）保持日常操作至始至终平稳困难 0 2）可以独立调整操作，保持操作平稳 3 日 常 操 作 3）能够完成本岗位平稳操作调整，控制平稳操作有着丰富的经验 8 1）保持日常平稳操作困难 0 2）能够发现本岗位异常现象；能分析 出一定的原因；能够处理一些异常情 况 5 异 常 处 理 3）能够及时发现本岗位异常现象；原 因分析判断准确；处理方法正确果断， 能够将异常消除在初期 10 1）开停时不能独挡本岗位 0 2）能够按照开停工方案，在领导安排 和协助下完成本
11、岗位开停工 5 开 停 工 3）能够熟练掌握本岗位的开停工操作 技能，独立完成本岗位的开停工 10 1）不知本岗位保质保量降耗的控制点 0 2）能够按照工作安排完成保质保量降 耗的一些基本控制 2 保 质 保 量 3）具有较强的保质保量、降耗增效意 识，能贯彻在本岗位的操作上，控制 质量、能耗增效能力得到公认 6 1）发生责任事故无晋级资格 0 6 操 作 技 能 安 全 生 2）没有发生因责任心或操作技能造成的大小事故 8 产 合 计 100 注：1）员工评定采取多名员工评定的平均值，占总比例 40%；领导评定占 60%比例。 年 月 日 员工晋级评定表（三） （行政、财务人员） 考评情况
12、项目 内容 分值 部门 员工 部门 领导 合计 常常违规违纪 0 偶有违纪现象发生 3遵章守纪 能够自觉遵守规章制度，领导在和领导不在一个样，从未 发生违规违纪现象 5 责任心差，对本职工作认识差，从不主动工作 0 有一定责任心，对本职工作有一定认识，能够完成本职工 作 6 责 任 心 有高度的责任感，主动工作，工作积极性高 10 与人合作困难，与同事关系紧张 0 能够与同事保持沟通，也能进行一些合作 6团结配合 谦虚、随和，易与人相处，团结合作精神好 10 经常有病事假及迟到早退现象 0 偶有病事假，偶有迟到早退现象 3 工 作 态 度 30 出勤 情况 无病事假，无迟到早退现象 5 工作粗
13、心，经常出错，且不能按时完成自己的工作 0 基本能按时完成自己的工作 9 工 作 业 绩 15 工作 完成 情况 积极主动，可较好的完成自己的本职工作，并协助其他部 门工作 15 理论考试 80 分（含）以下 0 理论考试 80 分90 分 6理论考试 理论考试 90 分以上 10 工 作 能 力 40 业务 水平 业务水平一般，不能胜任工作 0 项目 内容 分值 考评情况 部门 员工 部门 领导 合计 对本职工作较熟悉，能圆满完成任务 6 精通本职工作，有丰富经验、适应能力、办事能力强，能 独立实施工作，并指导、帮助他人开展工作 10 从不主动发现问题，且在问题发生时难以自行解决 0 能发现
14、问题，但处理问题的能力有待提高 6 发现 和解 决问 题的 能力 善于积极主动的发现不足，发生问题时，可以马上做出判断，做出反应，并及时解决。 10 自身不能适应工作，学习能力差 0 一月内可以适应工作，学习能力一般 6 工 作 能 力 40 适应及学 习的 能力 能迅速地投入到新工作中，不需要适应期，学习能力强 10 上班经常无所事事，拖延时间 0 基本能够按时完成本职工作 9 工 作 效 率 15 工作 完成 效率 能够高效率、高水平完成本职工作，工作麻利得到公认 15 注：1）员工评定采取多名员工评定的平均值，占总比例 40%；领导评定占 60%比例 年 月 日 员工晋级评定表（五） （
15、质量管理部员工） 考评情况 项目 内容 分值 部门 员工 部门 领导 合计 常常违规违纪 0 偶有违纪现象发生 3遵章守纪 能够自觉遵守规章制度，领导在和领导不在一个样，从未 发生违规违纪现象 5 责任心差，对本职工作认识差，从不主动工作 0 有一定责任心，对本职工作有一定认识，能够完成本职工 作 6 责 任 心 有高度的责任感，主动工作，工作积极性高 10 与人合作困难，与同事关系紧张 0 能够与同事保持沟通，也能进行一些合作 6团结配合 谦虚、随和，易与人相处，团结合作精神好 10 经常有病事假及迟到早退现象 0 偶有病事假，偶有迟到早退现象 3 工 作 态 度 30 出勤 情况 无病事假
16、，无迟到早退现象 5 工作粗心，取样化验时经常出错，化验结果经常拖延报出， 领导交办的实验不能按时完成 0 基本能按时完成化验及实验工作，较少出现错误 9 工 作 业 绩 15 工作 完成 情况 积极主动，可较好的完成化验及实验工作，且化验结果及 实验结果准确无误 15 理论考试 80 分（含）以下 0 理论考试 80 分90 分 6理论考试 理论考试 90 分以上 10 业务水平一般，化验及实验方法掌握不熟练，本职工作不 能圆满完成 0 业务水平较好，化验及实验方法基本能够掌握，能圆满完 成任务 6 工 作 能 力 40 业务 水平 精通本职工作，有丰富经验，对所有化验及实验方法熟练 掌握，
17、能独立实施工作，并指导、帮助他人开展工作 10 项目 内容 分值 考评情况 部门 员工 部门 领导 合计 从不主动发现问题，在问题发生时难以自行解决，且有意 隐瞒 0 能发现问题，但处理问题的能力有待提高 6 发现 和解 决问 题的 能力 善于积极主动的发现不足，发生问题时，可以马上做出判断，做出反应，并及时解决 10 自身不能适应工作，学习能力差，且不主动学习提高 0 一月内可以适应工作，学习能力一般 6 工 作 能 力 40 适应及学 习的 能力 能迅速地投入到新工作中，不需要适应期，学习能力强， 且能够主动学习提高自己 10 上班经常无所事事，拖延时间 0 基本能够按时完成本职工作 9 工 作 效 率 15 工作 完成 效率 能够高效率、高水平完成本职工作，工作麻利得到公认 15 注：1）员工评定采取多名员工评定的平均值，占总比例 40%；领导评定占 60%比例 年 月 日
