1、 优秀从这里开始 第 1 页 共 3 页 员工绩效评价表 岗位名称_ 姓名_ 考核日期_ 项目及考核内容 配 分 自评 上级 主动接受上级布置的工作，并能较快付之行动；效率高、质量高； 能时时跟进追踪、及时汇报、及时总结工作；提前完成任务；能够 很好的解决上级需要解决的问题。 15 愿意接受上级布置的工作，通常能在规定时间内完成；能跟踪、及 时、认真的汇报总结工作；按期完成任务，质量完成良好。 12-14 偶尔不愿接受上级安排的工作，需督促勉强完成；没有严重过失； 工作汇报迟缓；工作总结认真度、积极度不够；在监督下能完成任 务，质量完成欠缺。 8-11 工作 任务 15% 经常不接受上级安排的
2、工作，严重影响部门工作开展；5 次过失以 上或有严重工作失误；工作汇报迟缓或漏报、工作总结不认真、不 积极；在指导下任然不能完成任务，质量完成低下。 7-0 对任何事情都有很强的责任心，工作中处处体现职业精神，对待工 作，处处体现高效率，永远是积极，热情和饱满，尤其表现在思考、 分析、建议解决问题的主动性，主动完成一般额外任务。 15 责任心强，能清楚的知道自己的责任，知错能改，并勇于负责，对 待分内的工作，无需上司督促，基本能以提前或按时完成的态度对 待并完成，对待本职和交办的工作，处处体现主动性。 12-14 有一定的责任心，但主动性不强，有时会依照个人的情绪或兴趣处 理工作，做事效率低，
3、影响本职工作和团队工作。基本上能主动完 成本职工作，尚需上司督促。 8-11 工作 态度 15% 敷衍了事,态度傲慢，无责任心，从不主动请求承担额外的工作，做 事粗心大意，时常迟到早退，工作不力，时常离开工作岗位，工作 态度消极，一般事项需上司督促，否则拖后或应付了事。 7-0 学习的意识与行动强，经常主动学习业务知识，并能实际运用在工 作中。创新意识强，能因应内、外在环境、时势的变化，在观念及 行动上，勇于自我突破且能以新的构想来改变现状，成效卓著。 15 具有一定的学习意识与行动，常自我学习业务知识，能因时势所需， 提出新的构想来改善现行工作切有成效。 12-14 尚能因时势所需，学习业务
4、知识，勇于突破，偶尔提出新的构想来 改善现行工作。 8-11 学习 创新 意识 15% 从不主动学习业务知识，学习力差，工作学习没有进步，本职工作 7-0 优秀从这里开始 第 2 页 共 3 页 问题不能通过自我学习方式去解决。 能自觉遵守岗位职责规范，全面优秀的完成本职工作内容；能起指 导和监督的作用；能根据实际，自主积极完善岗位职责说明书的相 关内容。 15 能自觉遵守岗位职责规范，高质量完成本职工作内容，能自觉对他 人进行指导和纠正非规范事项，在上级指导下可以再次完善自己的 工作内容或职责范围 12-14 基本能自觉遵守岗位职责规范，偶尔发生非规范事项,需要在上级不 断指导或不断修正的过
5、程后才能完成本职工。 8-11 工作 职责 15% 不能自觉遵守岗位职责规范，时常发生非规范事项或严重工作失误； 在上级不断指导或不断修正后还是不能完成本职工作，多次教育改 进不明显。 7-0 具有极丰富的专业技能，能充分完成本身职责，格局大，对工作具 有“预见性” “建设性”的意见，具有很好的领导力，强大的个人 魅力 10 有相当的专业技能，足以应付本身工作，可以拓展自身能力，具有 领导潜力和个人魅力。 8-9 专业技能一般，但对完成任务尚无障碍，可以增加自身能力，不断 进步，不断历练。 7 技能程度稍感不足，执行职务常需请教他人，进步较为缓慢。 5-6 工作 能力 10% 对工作必需技能不
6、熟悉，日常工作难以完成，没有进步。 4-0 工作中善于发现问题，经常提出新思路和建议；遇到问题能主动思 考，利用其知识或运用所收集之资料做比较分析，迅速正确而果断 解决问题 10 遇到问题能主动思考，绝大多数都能正确决策及解决问题；能为公 司提出优秀方案，能发现和提出问题解决问题 7-9 日常工作也很少发现问题，遇到问题尚能努力思考并寻求解决方案， 都能下决定执行，勉强解决问题。 5-6 发现 问题 10% 遇到问题欠缺主动思考和寻求解决方案，几乎都迟迟无法作出正确 的决定，未能正确的下决策，对问题的解决会有困难 4-0 沟通协调能力强且主动，积极与同事配合，积极与领导配合，处处 以公司或部门
7、和团队为重，形成和谐的工作气氛 10 沟通协调能力强，工作中能与同事相互协作，能让对方清楚状况， 且愿意配合，气氛和谐。 7-9 沟通协调能力尚且不足，致对方配合程度不足，偶有小摩擦，气氛 尚和谐。 5-6 人际 沟通 协调 10% 基本上以“自顾自”心态对待自己和同事，沟通协调能力不足，使 双方配合度不足，工作气氛不和谐。 4-0 优秀从这里开始 第 3 页 共 3 页 严格遵守不触犯任何规定，经常早到，并能带动和监督他人自觉遵 守和维护公司各项规章制度，可为同事学习的楷模。 10 严格遵守不触犯任何规定，守时、守法，有一、二次请假。能遵守 公司规章制度,但需要有人督导。 7-9 尚能守时、守法，遵守劳动纪律。轻微错误 3-10 次以内，但仍需自 律或他人监督，纪律观念不强,偶尔违反公司规章制度。 5-6 纪律 10% 不严格遵守公司各项规章制度，屡次出现制度性错误经常违反公司 制度,被指正时态度傲慢。 4-0 综合分数=自评*20%+ 上级*80% 合计 考核人签名： （副）总经理确认： 考核日期：
