1、城南镇中心学校国防教育活动方案 -八年级 为了进一步认真学习贯彻落实中华人民共和国国防教育 法 ， 增强学生的国防观念，进一步推动我校国防教育工作的 深入开展，现根据我班的实际情况提出本活动方案。 一、 国防教育指导思想与教育目的: 国防教育是以防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家 的主权、统一、领土完整和安全为根本目的和要求，通过一定 的国家观、战争观、国防观、国防知识的学习和国防体育的开 展，有计划、有组织地对学生的品德、智力和体质等施以相应 影响的一种活动，是国家教育事业和全民社会主义精神文明建 设的重要组织部分，是学生不可缺少的基本教育。 通过开展多种形式的国防教育活动，使全体学生了
2、解基本 的国防知识，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉 履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律 的社会主义建设者和接班人。 二、 国防教育原则： 1、国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及 其它形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的 特点； 2、利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课 外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行； 3、针对不同年级学生的特点，按照各级各类学校经常性的 教育活动内容，由浅入深，由易到难，有计划地安排教育活动。 三、工作重点： 1、了解国防、国防教育、战争、和平的含义，国防与个人、 与国家的关系，进行基本的
3、国防理论教育； 2、学习国防地理，了解我国的领土、领海、领空及周边国 家； 3、学习兵役法等基本的国防法规，使学生了解公民应 履行的国防义务； 4、了解近代帝国主义列强发动的多次侵华战争和中国人民 抗击外来侵略的斗争史，知道林则徐、邓世昌等一批民族英雄 的历史功绩； 5、了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩，知道解放 军是捍卫社会主义事业的坚强柱石； 6、初步了解国防科技事业的发展情况及其对国防建设的巨 大作用； 7、了解历史上杰出的军事家。 8、让学生了解坚决捍卫民族团结、国家统一。旗帜宣明的 反对民族分裂。 9、能与地方公安干警紧密联系增设校园警务室，并在学校 开展法制教育宣传活动。 四、国防教育主要形式： 结合开设专题教育课，进行课堂式国防教育；结合中心工 作进行穿插式国防教育；结合文体活动，进行趣味式国防教育； 结合重点节日的纪念活动，进行随机式国防教育；运用现代传 媒，进行网络式国防教育；运用国防知识竞赛，进行答辩式国 防教育；运用先进典型，进行激励式国防教育。
