第四课 做家用电器的主人—电饭煲和微波炉.doc

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1、教案 课 题 第四课 做家用电器的主人电饭煲和微波炉 课时 授课人 课时及 授课时 间 年 月 日 教学目标 (学习目 标) 1.学习正确使用电饭煲煮饭,帮助父母做力所能及的家务。 2.了解微波炉使用过程中的注意点,学习安全、正确的使 用微波炉。 教学重点 教学难点 教学用具 多媒体课件、学生事先向家长了解一下怎样用电饭煲 煮饭,怎样使用微波炉。 教学方法 (学习方 法) 交流分享,讨论 教学过程 (一)谈话激趣,导入新课。 师:随着人们生活水平的提高,人类科技的 发展,越来越来的家用电器一走进我们的生活, 使我们的家务事变得越来越轻松了。电饭煲和微 波炉就是厨房中的好帮手。 (二)议议读读,

2、明确使用方法。 备注 (补充) 学习用电饭煲煮饭,可以让平时有煮饭经验 的同学来说一说。 教师及时小结:哲学是安全,正确的使用电 饭煲所应该注意的,做到了这几点,不仅煮出的 饭可口,而且也保证了电饭煲的使用寿命。 学习使用微波炉,险情学生根据平时的生活 经验,集体讨论:微波炉的用途有哪些?(如: 加热食品,热饭菜,热牛奶,可以解冻,可以杀 菌消毒,可以烹饪佳肴),再请学生谈谈怎样使 用微波炉? 三小结 总结用微波炉的操作要领。 (四)课文拓展 在家用电饭煲煮饭,用微波炉解冻,加热食 品,做菜等,做力所能及的家务事,减轻父母的 负担。 板书设计 第四课 做家用电器的主人电饭煲和微波炉 教学反思

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