1、缩句方法与练习 1、 去 “枝：留“干”法。 凡是用来进行修饰或限制的词都尽量去掉，包括 ：形容词、数量词、表示程度、时间、地 点的词。 将句子尽量缩成主+ 谓+ 宾形式。 2、 借助“的、地、得” 。 把“的、地”前面的词语删除，去除“得”后面的词语。 例 1：矫健的秃鹰飞起来。 缩写为:秃鹰飞起来。 句中的“矫健的”用来修饰 “秃鹰”的应删去。 例 2：弟弟高兴得跳起来。 缩写为:弟弟高兴。 句中“跳起来”是对“高兴”的程度进行补充说明的，要删去。 3、 留住句子中的“着、了、过 ” 因为“着，了，过”是时态助词，助词在句子中没有独立性,所以是不能删的。 4、 特殊句式不能变。 根据判断的
2、性质分：肯定句、否定句。 根据主语的性质分：主动句、被动句。 根据表达语气分：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。 例：这里的景色真美啊！ 缩句为：景色美啊！ 如例句在缩句时，要保留感叹语气。 5、 去掉“在(中、里、上、下)”表示特定环境和语言的词语。 “在”字的缩法： 1、 “在”位于动词后不缩。 2、 “在”位于动词前，“在 ”后无地点不缩。“在” 后有地点缩掉。 例 1：鲜艳的五星红旗在天空中高高飘扬。 缩句为：五星红旗飘扬。 “在”位于动词“飘扬”前，且后跟了地点状语“天空” ，缩掉“在天空中” 。 例 2：鲜艳的五星红旗高高飘扬在天空中。 缩句为：五星红旗飘扬在天空中。 “在”位于动词
3、“飘扬”后，所以保留。 例 3：鲜艳的五星红旗在高高地飘扬。 缩句为：五星红旗在飘扬。 “在”位于动词“飘扬”前，且后未有地点状语，保留“在” 。 六、专有名词不能拆分，缩减。 例：战士们排着队,很快地走过了南京长江大桥。 缩句为：战士们走过了南京长江大桥。 “战士们”是一个主体，不能缩写为“战士” 。 “南京长江大桥”也是专指，不能缩成“桥” 缩句练习： 1一群又一群的彩色的溪鱼在松坊溪中游。 2雨大得像从天上倒下来似的。 3我在教师节前夕亲手为老师绘制了一张精美的贺卡。 4这是一部叫人看过之后就不会忘却的电影。 5面临即将到来的高考，同学们都没有理会外面吵闹的声音。 6虹虹和姐姐在琳琅满目
4、的商店里购买了一整套上下五千年 和几本童话故事书。 7.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。 8.比赛后,获奖的运动员兴奋得满街跑。 9.新买的电脑被捣蛋的可可弄坏了 。 10.今天中午真热啊！ 11.在农民的辛勤劳动下，今年的小麦长得十分好。 12.那庞大的身躯，屈膝点头时竟然优雅得像一个彬彬有礼的绅士。 13.小红在认真地看着有趣的新书。 14.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。 15.生活在海洋中的鲸不是鱼类。 缩句练习答案： 1一群又一群的彩色的溪鱼在松坊溪中游。 溪鱼游。 （主语：溪鱼，谓语：游。 ） 注：“溪鱼”为整体，不能拆分。 “的”前面全去。 “在”字
5、在动词“游”前时，且后有方 位词， “在”和方位词全去。 2雨大得像从天上倒下来似的。 雨大。 （主：雨，谓：大。 ） 注：“得”字后补充修饰部分全去掉。 3我在教师节前夕亲手为老师绘制了一张精美的贺卡。 我绘制了贺卡。 （主：我，谓：绘制，宾：贺卡) 注：“在教师节前夕”全去，详见五， “在”字缩句的用法。 “了”时态词语，不能去掉。 其他部分为补充、修饰，去掉。 4这是一部叫人看过之后就不会忘却的电影。 这是电影。(主：这，谓：是，宾：电影） 注：“一部”是量词，去掉。 “的”前面的“叫人看过之后就不会忘却”全去掉。 5面临即将到来的高考，同学们都没有理会外面吵闹的声音。 同学们没有理会声
6、音。 （主：同学们，谓：理会，宾：声音） 注：这句是否定句， “没有”是否定词，不能去掉。 “面临即将到来的高考”整句作状语， 全去掉。 “同学们”是一个整体，不能缩成“同学” 。 “都”起修饰、限定，(不是一部分同 学，而是全部同学)去掉。 6 虹虹和姐姐在琳琅满目的商店里购买了一整套上下五千年 和几本童话故事书。 虹虹和姐姐购买了上下五千年和故事书。 （主：虹虹和姐姐，谓：购买，宾：上下五 千年和故事书） 注：“在”字缩句法见五。 “一整套” “几本”都是量词，去掉。 “了”时态时，保留。 “童 话” （是童话，而不是神话）修饰、限定后面的“故事书” ，去掉。 这一题， “虹虹和姐姐”不能
7、缩成“虹虹”或者“姐姐” ，否则就改变句意了。 7.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。 灯照耀着建筑。(主：灯，谓：照耀，宾：建筑） 注：“着”时态词，不能去掉。 “广场上千万盏”修饰“灯” 8.比赛后,获奖的运动员兴奋得满街跑。 运动员兴奋。 （主：运动员，谓：兴奋） 注：“比赛后”时间状语，去掉。 “的”前面的去掉。 “得”后面的去掉。 9.新买的电脑被捣蛋的可可弄坏了 。 电脑被弄坏了。 注：“被”字句，特殊句式， “被”不能去掉。 “了”时态词，不能去掉。 “的”前面的去掉。 “可可”限定是“可可”而不是其他人弄坏的，去掉。 10.今天中午真热啊！ 中午热啊！（主：中
8、午，谓：热） 注：原句是感叹句，特殊句式，感叹词“啊”和感叹标点符号“！”要保留。 “今天”是修 饰“中午”的，是今天中午而不是其他天的中午，所以去掉。 “真”程度副词，修饰“热” 。 去掉“真” 。 11.在农民的辛勤劳动下，今年的小麦长得十分好。 小麦长。 （主：小麦，谓：长） 注：“在农民的辛勤劳动下”去掉，见五“在”字用法。 “的”前面去掉。 “得”后面去掉。 “在”的缩句用法如不好理解，可以把原句变为：今年的小麦在农民的辛勤劳动下长得十 分好。 12.那庞大的身躯，屈膝点头时竟然优雅得像一个彬彬有礼的绅士。 身躯优雅。 （主：身躯，谓：优雅） 注：“的”前面去掉。 “屈膝点头时”作时间状语，去掉。 “竟然”程度副词，去掉。 “得” 后面去掉。 13.小红在认真地看着有趣的新书。 小红在看着书。 （主：小红，谓：看，宾：书） 注：“在”字缩句法见五。 “着”时态词，保留。 “的”前面的去掉。 “新”修饰“书” ，去 掉“新” 。 14.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。 毁灭是损失。 （主：毁灭，谓：是，宾：损失） 注：“的”前面去掉。 15.生活在海洋中的鲸不是鱼类。 鲸不是鱼类。 （主：鲸，谓：是，宾：鱼类） 注：“的”前面去掉。否定句式，不能去掉“不” 。 “鱼类”是一个整体词语，不能拆分。
