1、教育教学工作总结 中学 我叫，男，汉族，年月出生于，大 学本科学历，年月参加教育工作，年月 获中学一级语文教师任职资格。任现职以来，我严格遵守教育法规， 热爱自己的岗位工作，服从学校的安排，团结同事，勤恳工作，任 劳任怨，默默奉献，业务上不断上进，积极学习，取得了较好的业 绩，现予以总结。 一、思想政治方面 我一贯拥护中国共产党领导，热爱社会主义祖国，努力学习马 克思主义和党的路线、方针、政策，有良好的师德，遵纪守法，品 德言行堪为学生的表率。热爱本职工作，并在完成本职工作前提下， 结合工作需要，奋发进取,不断提高自身地教育和教学水平。自觉遵 守学校的各项规章制度，严格按照学校的要求做好各项工
2、作，甚至 还放弃节假日的休息，在校做好有关工作和对学生进行耐心辅导； 甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。 在学生和家长心目中，具有良好的教师形象。 二、教育工作方面 在教育工作方面，我以身作则，言传身教，严格要求学生，同 时又做学生的朋友，努力使我所教过的每一位学生都能成人，先成 人后成才，成人比成才更重要。所以，平时我特别乐于与学生交流， 了解学生的心理需要和心理变化，有机会就不失时机地向学生进行 德育教育。当学生有困难时，及时给予帮助；当发现学生情绪发生 变化，及时找他谈心。由于我比较容易与学生相处，所以学生都喜 欢与我交流，无形中起到了潜移默化作用。我爱岗敬业，踏
3、实工作， 管理到位，具有丰富的班主任工作经验。自己对工作的责任心，对 学生的诚心、宽容心、公平心、爱心、细心、耐心，赢得了师生的 好评。不放弃每一个后进生，耐心细致的做好转化工作。让每一个 学生得到全面发展，注重素质教育，开展各项活动。认真、逐步、 全面落实养成教育，学生的行为习惯和整体素质发生了明显的变化， 班级学风浓，班风优。成为学校的模范班级。我个人因此在 2008 年 到 2012 年连续五年被学校评为优秀班主任。 三、教学工作方面 在教学工作中，我刻苦钻研，大胆探索中学低年级语文教学的 新方法，将新信息、新观念渗透到日常教学中，学以致用。在日常 教育教学中深入把握素质教育的内涵，选择
4、适合学生年龄特点的、 适合学生今后发展的活动内容，始终以“学生为本”的发展教育理 念来指导各个教学实践活动的组织，形成个人教学特色。 同时，我严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实做 好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少 功夫，取得了优异的成绩，班级学科成绩各项指标居于全校的前列， 2011-2012 学年度被学校评为“校级教学能手” 称号。 四、业务学习方面 我深刻地认识到：时代在发展，社会在进步，教育教学观念的 不断更新和变革，自身所掌握的知识满足不了现代教育教学，所以 我十分注重业务学习，不断充实知识，提高文化专业知识水平。近 年来，每年都参加新课程培训，认真做笔记，并能积极撰写心得体 会。平时利用空余的时间经常翻阅有关教育教学方面的杂志、书籍， 从中了解最新的教育动态，教育改革的新动向，以科学的理论指导 自己的教育行为。2009 年月论文在 杂志发表，并被评为优秀论文一等奖。年月 论文在杂志发表，并被评为优秀论文一等奖。 总之，任现职以来，我严格要求自己，在本职工作岗位上做出 了令人满意的成绩，但这只代表过去，我将在今后的工作中积极进 取，虚心学习，勇于创新，再创佳绩。 2014-1-8 教育教学工作总结
