1、小学语文教师个人专业发展规划 做为一名人民教师我深感自豪，教师是一种崇高的职业，因为它 承载着教书育人的历史使命；教师是一种伟大的职业，因为一名好的 教师可以成就人的一生；教师是一种可敬的职业，因为教师所学到的 所有全都奉献给了教育事业。 身为一名背负重要教育使命的年轻的教师，我认为新时期的教 师应该是：具备崇高的师德、广博的知识、健康的心理，强健的体魄和 高质量的专业技能。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到迅速 的成长，为 此，我 对自己今后的成长作了一个规划。 、 重视师德修养 1.关心和热爱每一个孩子，关注每一个孩子的点滴成长，尽自己 最大的努力满足孩子发展的需求，树立起“一切为孩子
2、”的崇高思想。 努力给孩子营造一个快乐的学习环境。 2.为人师表，在日常生活中时刻提醒自己，加强自身修养，为孩 子做表率。身教胜过一切教育方式。 3.关心集体、关心他人，团结协作， 进一步提高自己为人处事的 能力，和孩子建立平等互助互学的师生关系。 4.为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。 二、具有广博的学识 教师被认为是智者的化身，作为教师必须是一个学者，拥有渊 博的知识。新一代的管理大师彼得圣吉曾说，“书能把我们托得多高， 取决于我们触摸过多少文字；书能把我们带到多远，取决于我们品味 过多少书香。一个教师，知识的宽度将最终决定他所达到的高度。尤 其是作为语文老师，必定要多读书，
3、且读好书，不仅丰厚自己的文化 底蕴，也为 学生营造一个良好的学习氛围。在这方面我给自己制定了 一个读书计划：认真阅读课程标准、教学用书系列丛书，每学期 读一本教育专著并及时作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化 素养。 、 坚持大练基本功 众所周知，“钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通话”是语文教师的基本 功。为此，我会持之以恒地加强自己的基本功练习。但语文老师也要 能够与时俱进，努力学好现代教育技术，在教学活动中充分发挥信息 技术的优势为学生的学习和发展提供丰富多彩的教学环境和有力的 学习工具，促 进学生更有效地学习语文。 、 提高专业素质 坚持教学相长，获得自我发展。勤听课，通 过课堂听课，与
4、授课者 进行交流与沟通；勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同 探索中达到共同进步；从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个 人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。 五、反思，完善自我。 自我反思是指教师在教育教学实践中，批判地考察自我的行为表 现，从而不断提高专业化水平的过程。成功的教师倾向于进行主动的 创造性反思，美国心理学家波斯纳提出了一个公式：教师成长=经验+ 反思。如果一个教师仅仅满足于获得经验，而不对经验进行深入思考， 他可能永远只能停留在一个新手型教师的水准上。 学会思考教育问题，积极地把先进的教育理念转化为教师的行为， 从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的 问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验 中完善自我。 、 身心素质提高方面 俗话说，好的身体是革命的本钱。在积极工作的同时，我也要努 力锻炼，抵制社会不良风气的影响，全面地看待自己，看待学生，用自 己的人格塑造学生的人格，用自己的精神铸造学生的精神。以健康的 体魄和健全的心理适应现代生活，卓有成效地从事教书育人的事业， 做一名快乐的教师。 总之，面对这份神圣的职业，我将用心谱写出一份让家长、让孩 子、让自己 满意的答卷 ！
