师德师风个人学习计划.docx

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1、2016-2017 学年度秋季学期 金海湖新区梨树二中 杨文强教师师德师风“回头看”个人学习计划 时 间:2016 年 12 月 20162017 学年度秋季学期 师德师风“回头看”学习计划 1、指导思想: 自古以来就有“学高为师,德高为范”之说。面向 21 世纪,我 将以教育法律、法规为准绳,以安全稳定为基础,以塑造教师良好 形象为方向,以教书育人为己任,以关心学生健康成长为目标,在 不断充实、完善自我的同时,为学生营造良好的学习生活氛围,为 教育事业贡献自己的力量。 二、具体措施: (一)不断学习,提升自我 1加强政治思想的学习。认真学习党的十八大精神,树立科学 发展观,不断创新,不断开拓

2、,明确目标,增强自己的责任感和使 命感。 2加强德育教育的学习。认真学习中小学教师职业道德规范 、教师法、毕节地区中小学教师“十个不”的承诺、毕 节市中小学预防学生受性侵“十严格、十不准”、宪法、 未成年人保护法、义务教育法等法律法规,并以法律法规 来规范自己,树立正确的教育价值观、质量观和人才观。 3注重廉洁从教的学习与教育,以法律法规为依据,以教师职 业道德和师德规范作为标准,“不搞有偿补习”等活动。树立提高 抵制唯心主义、拜金主义、个人主义的自觉性。 4. 不断充实和完善自我。充分利用网络平台,不断学习专业知 识和相关学科领域的知识,丰厚自己的积淀,使自己在业务上、思 想上适应时代的发展

3、需求,能够与时俱进、勇于创新,做创新型、 科研型教师。 (二)教书育人,恪尽职守 1.工作中,尽职尽责,忠于职守,不迟到,不早退,遵守学校 的规章制度,认真完成学校交给我的各项工作。 2.关爱学生,不歧视学生,不讽刺挖苦学生,对后进生更应该 特别关心爱护,积极主动与家长取得联系,尊重家长,做到和气、 平等友善,形成和谐共进的教育网,达到教育的目的 3.团结协作,为人师表。注意自己形象,衣着、举止、行为都 做到为人师表,与同事和睦相处,互相帮助,有事与大家商量体现 团结协作精神。 4. 积极进行自我反思。一个师德高尚的教师必定是一个常常进 行自我反思的人。师德建设要求教师在实践中注重自我学习、自我 修炼、自我约束、自我调控,做到老,学到老。 总之,在教育教学工作中我会不断地提升自身业务水平,不断 地提高自身师德修养,不断创新和开拓,扎实开展工作,以谱写师德 师风新篇章。

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