小学科学六年级下册《2巧妙的结构》教案(4).docx

1 巧妙的结构第一课时 （一）导课 1. 讲 述 ： 各 种 建 筑 物 都 有 一 定 的 结 构 ， 有 的 简 单 ， 有 的 复 杂 ， 这 些不同的结构与 建筑物的功能有什么关系呢？ 2. 板书课题：巧妙的结构。 （二）新课教学 活 动 1： 常 见 建 筑 物 的 结 构1讲述：上节课 布置了查找关于建筑物结构的资料的作业，现在 全班分组讨论，观察我们周围的建筑物有哪些形状和结构。 2. 汇报讨论结果。 3. 教师总结发言。 4. 全班一起讨论第八页的几幅图，各属于何种结构。 5. 讲 述 ： 书 上 的 第 九 页 总 结 了 三 种 不 同 的 建 筑 结 构 ， 大 家 还 能 找 出更多与之对应 的建筑吗？ 6. 分组讨论并填图。 7. 汇报讨论结果。 8. 讲述：想一想你还能制定哪些分类标准，举手回答。 9. 汇 报 结 果 并 将 第 九 页 的 建 筑 物 结 构 分 类 卡 填 好 。 板书设计：