1 我的伯父鲁迅先生课文简说 这篇课文是周晔写的回忆伯父的纪念性文章， 通过回忆伯父鲁迅先生生前给 自己留 下的印象深刻的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为自己想得少、 为别人想得多的人，表达了作者 对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。 课文的段落以空行为标志，共分五段。课文先写伯父去世后， “我”看到他 受到很多人的爱戴。 接着触景生情地转入对伯父生前的点滴回忆， 分别叙述了四件 事：伯父借谈水浒传启发教育“我”认真读书；伯父在笑谈“碰壁”中抨 击旧社会； 伯父热情地救 护和帮助黄包车车夫； 伯父关心女佣阿三。 最后总结伯 父是一个 怎样的人，呼应开头，点明主题。 全文脉络清晰， 叙事清楚。 第一段是果鲁迅先生受到人民的爱戴， 后几段是因鲁迅先生受到爱 戴的原因。 在叙事的过程中， 始终贯穿着 “伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多”这 一基本主题。课文以小孩的 口吻叙述， 给人以朴实、 亲切之感。“伯父” 是侄女对鲁迅的亲切称呼， “先生” 则是对鲁迅的崇敬与爱 戴。 选编这篇课文的主要意图是， 一让学生感受鲁迅的高尚品格； 二引导学生学 习 抓住语言、 动作、 神态描写刻画人物的方法； 三培养学生理解含义深刻的句子的能力。
