九年级物理全册第十二章温度与物态变化第二节熔化与凝固第1课时熔化与熔点习题含答案.docx

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1、1 第二节 熔化与凝固 第 1 课时 熔化与熔点 知识要点基础练 知识点 1 熔化 1. 下列现象中不属于熔化的是 ( D ) A.太阳将积雪晒化 B.点燃的蜡烛不停地流着蜡烛油 C.钢块投入炼钢炉后变成钢水 D.白糖投入水中 , 过一会儿就看不见了 2. 在探究冰和石蜡熔化的温度变化规律时 , 记录的实验数据如下表所示 , 下列说法正确的是 加热时间 /min 冰的温度 / 石蜡的温度 / ( B ) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 -3 -2 -1 0 0 0 0 1 2 43 44 45 46 47 48 49 50 51 2 A.冰在熔化过程中温度不断升高 B.石蜡在熔化过程中温度

2、不断升高 C.在加热到 2 min 时 , 冰为液态 D.加 热 过 程 中 , 石蜡始终为液态 3. 在探究冰熔化时温度与时间的关系实验中 , 把碎冰装在大试管中 , 将大试管放在水中加热 , 实验中发现冰熔化的速率过快 , 记录数据太少。下列方法能够延长熔化时间的是 ( C ) A. 降低冰的初温 B. 提高水的初温 C.增加冰的质量 D. 停止搅拌 3 选填“有”或“没有” ) 熔 ( C ) 6 min, 它们的温度随时间变化 知识点 2 熔点 4. 某物质在熔化过程中 点。 , 温度保持不变 , 说明该物质 有 ( 5. 如图是某晶体熔化时温度随时间变化的图像。则该晶体的熔点是 A.

3、40 B.44 C.48 D.52 6. 质量相同的甲、乙两种物质从固态开始加热 的图像如图所示 , 下列说法正确的是 , 加热时间都为 4 ( A ) A. 甲是晶体 , 乙是非晶体 B.2 min 时它们一定都是固体 C.甲的熔化时间是 6 min D.B 点是甲的熔点 , D点是乙的熔点 7.CCTV 315 晚会 曝光黄金造假 : 个别不法商贩为牟取暴利 , 在黄金中掺入少量金属铱颗 粒 , 已知黄金 的熔点是 1064.6 , 铱的熔点是 2443.0 , 可以有效检测黄金制品中有无铱颗粒的 手段是 ( B ) A.加热至 1064.0 并观察有无铱颗粒 5 B.加热至 1065.0

4、 并观察有无铱颗粒 C.加热至 2444.0 并观察有无铱颗粒 D.加热至 3507.6 并观察有无铱颗粒 6 8. 根据下列物质的熔点 , 回答有关问题 : 物质 固态 名称 水银 金 铜 钢 固态氢 熔点 / -39 1064 1083 1515 -259 ( 1 ) 当固态的金熔化成液态的金时 , 它的温度是 1064 ; ( 2 ) 氢在 -260 时是 固 态 , 在 -255 时是 液 态 ; ( 3 ) 冬季的北极气温可达到 -50 左右 , 此时 不能 ( 选填“能”或“不能” ) 使 用水银温度计。 综合能力提升练 9. 在探究冰的熔化特点时 , 实验时是将装有冰的试管放入水

5、中加热 , 而不是用酒精灯直接对试管加热 , 这样做不仅能使试管受热均匀 , 而且冰的温度上升速度较 慢 ( 选填“快”或 “慢” ), 便于观察冰的状态并记录各个时刻的温度。如果外界温度较高 , 也可以不用酒精灯加热 , 而 是把装有冰的试管直接放在 空气 ( 或室温环境 ) 中 , 同样可以达到实验目的。 10. 大雪严重影响了民航、铁路和高速公路等交通 , 为了尽快清除积雪 , 常用的办法是撒“融雪 盐” , 这是因为撒入冰雪中的“融雪盐”可以 降低 ( 选填“升高”或“降低” ) 雪 的熔点。 11. 某同学通过查阅资料收集到海波和石蜡的熔化图像如图所示 , 则 甲 ( 选填“甲”或

6、“乙” ) 是海波的熔化图像 , 其熔化特点是 有固定的熔化温度 ( 或熔化时 , 温度保持不变 ) 。 7 12. 如图是海波的熔化实验装置 , 甲、乙是两支温度计。当海波正在熔化时 , 甲温度计的示 数 小于 ( 选填“大于”“小于”或“等于” ) 乙温度计的示数 ; 加热过程中 , 海波尚未完全 熔化时 , 甲的示数将 不变 ; 当海波全部熔化后 , 甲的示数将 上升 ( 均选填“上 升” “下降”或“不变” ) 。 8 13. 把盛有碎冰块的试管插入烧杯里的碎冰块中 , 如图所示。用酒精灯对烧杯底部慢慢加热 , 当烧杯中的冰块有大半熔化时 , 试管中的冰 ( A ) A. 一点也不熔化

7、 B. 全部熔化 C.熔化一部分 D. 无法判断 14. 下雪了 , 小宇从外面捧回一团雪放在杯子中 , 插入一支温度计 , 发现温度计的示数降到 -6 , 然后他将杯子放在盛有许多热水的盆中 , 观察到温度计示数的变化是 ( D ) A.一直不变 9 B.先 不 变 , 后变大 C.一直变大 D.先变大后不变 , 后来又变大 15. 图甲是“探究冰的熔化特点”实验装置 , 图乙是根据实验数据描绘出冰在熔化时温度 随 时 间变化的图像。 ( 1 ) 实验时应该选择颗粒 较小 ( 选填“较大”或“较小” ) 的冰块进行实验 ; ( 2 ) 由图乙可知 , 冰的熔点是 0 ; 10 ( 3 ) 重

8、复实验 , 当试管中的冰开始熔化时 , 立即将试管浸入另一只装有冰水混合物的烧杯 中 , 发现冰不再熔化 , 该现象 能 ( 选填“能”或“不能” ) 说明冰在熔化过程中需要 吸热。 拓展探究突破练 16. 某兴趣小组在探究冰熔化实验时 , 发现冰熔化时有快有慢 , 他们想知道影响冰熔化速度 的 因 素 , 于是提出了以下两种猜想 : 猜 想 1: 环境温度可能会影响冰熔化的速度。 猜 想 2: 冰的形状可能会影响冰熔化的速度。 ( 1 ) 请你列举生活中的一个实例说明“猜想 1”是合理的 : 冰块在阳光下比在阴凉处 熔化的速度快一些 ( 合理即可 ) ; ( 2 ) 小丽同学对“猜想 2”有

9、自己的想法 , 为了验证“猜想 2”, 小丽设计了如下实验方 案 : a. 量出 3 份 50 mL 的蒸馏水 , 分别倒入容积都为 50 mL 的长方体、正方体和球体塑料模型 盒 中。 b. 倒入模型盒中时确保没有水溅出。 c. 把模型盒放到冰箱冷冻室里 , 冷冻足够长时间。 d. 用甲、乙、丙分别给 3 个烧杯做标注。 e. 把模型盒从冰箱里拿出来 , 迅速将每个冰块放入对应的烧杯中。 f. 观察并记录 3 个冰块熔化所用的时间。 请你回答下列问题 ( 已知实验中的 3 个冰块的表面积从大到小依次是长方体、正方体和球 体 ): 11 该实验方案中步骤 a、b 的设计目的是 控制 3 个冰块的质量相同 , 形状不同 ; 小丽通过实验分析 , 验证了冰块的形状会影响冰块的熔化速度 , 在这三种形状的冰块中 , 熔 化最慢的是 丙 ( 选填“甲”“乙”或“丙” ) 烧杯中的冰块 , 理由是 该冰块的表面积 最小 , 相同时间内 , 从外界吸收的热量最少 。 12

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