1、1 冀教版五年级下科学教案 第二单元 生命的延续 7.落地生根 教学目标： 1.了解植物繁殖的方式。 2.通过搜集有关植物繁殖的资料，培养学生收集整理信息的能力。 3.能与同学交流自己知道的有关植物繁殖的知识。 教学重点： 植物的繁殖方式。 教学难点： 掌握有关的植物繁殖的方法。 教学准备： 多媒体课件或挂图、花盆、剪刀、植物枝条等。 教学过程： 一、激趣导入 二、 认识植物的繁殖方式 1. 交流：学生根据课前搜集到的资料，举例说说植物可以通过哪些方式进行繁殖。 2. 讨论： （ 1） 植物的这些繁殖方式有什么相同和不同？ （ 2） 动物的生殖方式和植物的繁殖方式有什么相同点和不同点？ 3.汇
2、报交流讨论结果 4.小 结 ： 大 多 数 植 物 是 通 过 种 子 进 行 繁 殖 ， 有 些 植 物 也 可 以 通 过 根 、 茎 、 叶 进 行 繁 殖 。 三、帮助植物繁殖 1.谈话：人们利用有些植物的根、茎、叶在自然条件下就能够进行繁殖的特性，在农业生产和园艺上，创造了一 些人工营养繁殖的方法，常用的方法有扦插、压条和嫁接等。2.提问：你们想知道这些方法吗？ 3.指导学生阅读课本 30 页有关内容。 4.通过播放多媒体课件，介绍用以上方法进行植物繁殖的实例。重点介绍扦插的方法。 5.分小组利用扦插的方法繁殖一株植物。 6.课 后 作 业 ： 利 用 其 他 方 法 繁 殖 一 株 植 物 ， 并 将 帮 助 植 物 繁 殖 的 方 法 和 经 验 与 同 学 交 流 。 2 板书设计： 7. 落地生根开 花 传粉 受精 扦插 压条 嫁接 3
