1、幼儿园新教师培训活动方案 一、指导思想 为了不断提高教师素质，坚持按需施教，教、学、用相结合，讲求实效 性和时代性的原则开展培训。通过培训使新教师尽早适应角色转变，尽 快缩短工作的不适应期，力求新教师胜任教育教学工作。 二、培训目标 1帮助新教师尽早适应教师角色，迈好教师成长的第一步。 2帮助新教师了解、掌握基础教育新课程改革（新纲要颁布）的有关情 况。 3帮助新教师掌握幼儿园一日活动组织的方法、技能和技巧。 4帮助新教师掌握各领域教育教学活动的技能和方法。 三、培训内容、时间和方式 培训内容主要为：教师职业道德规范、新纲要观念解读、各领域教育教 学活动的基本组织策略、教育教学常规、教学基本功
2、等。 培训时间 4 学时。 四、培训时间及具体措施 1、时间：2016 年 6 月 12 日和 11 月 19 日 2、通过培训活动，以教学活动的设计与组织实施为研讨的重点，提高教 师开展集体教学活动的水平。 3、鼓励新教师承担教研课、公开课等，在实践中提高新教师的教育教学 能力。 4、运用“优秀课例 ”等资源，开展课例研讨活动，提高教师教学活动环节 设计能力。 5、以多种方式鼓励教师大胆的反思与评课，鼓励教师对活动进行反思调 整。 五、培训考核 新教师的培训考核由学员所在单位和区教师进修学校共同承担，具体要 求如下： 1新教师在任职一年期间，必须按照培训计划完成 4 学时的培训任务。 2新教师必须完成 2 份教学反思、2 份教案、2 篇教育教学论文、一年 的培训总结。 店子镇中心幼儿园 2016.2 幼儿园新教师培训活动方案 店子镇中心幼儿园 2015 年 2 月
