小学三好学生主要事迹.doc

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1、小学“三好学生”先进事迹材料 x 同学,今年岁,是 xx 市 xx 小学五()班的学生。她在学校团结同学,乐于助人, 关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成 老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。他时刻注意自己的言行,在德、智、体、 美、劳等方面都有突出表现,是同学们学习的好榜样,是老师的得力小助手。 主要事迹: 一、品学兼优,同学的榜样。 xx 同学在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项 任务,是老师的得力助手,同学学习的榜样。在同学眼中,他是一名挺懂事的“小大人”, 在老师眼中她是一名得力的老师小助手。长期以来,她作

2、为班干部,总是勤勤恳恳地为班 级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她处处以 身作则,为同学树立了榜样。上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学 违反了学校班级规定,她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起 来,她总是主动上前劝阻调解,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大 事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决 改正,正是她这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班集体充满了朝气,充满了活力, 班风正,学风浓。 二、团结同学,乐于助人。 她具有很强的集体荣誉感。他觉得,个人的进步是

3、渺小的,只有让全体同学都进步, 那才是一件大乐事。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大 进步,还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑 难,她总是百问不厌、耐心细致地讲解。在他的热忱帮助下,班上的几名学困生在各方面 都有较大的进步。 三、关心班级、爱护公物。 xx 同学作为班干,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布 置劳动任务时,她就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干, 并且毫无怨言,每次劳动后,他总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。他经常说: “只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足

4、惜。”所以被同学们誉为“班级的小雷锋” 。 三、刻苦勤奋、成绩喜人 五年来,xx 同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中她以此来鞭策自己, 学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。每个学期,他都 能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。在每年每学期的学科考试 中总是名列前茅,年年被班级评为“优秀少先队员”“三好学生”。从而成为全班学生学 习的榜样。然而,虽然取得了如此喜人的成绩,但是她从不骄傲,反而更加刻苦、努力、 认真;上课她从不迟到、早退、旷课,也从来没有缺交过一次作业,持之以恒。 这就是他:一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀少先队员

5、xx 同学。他一丝不苟 地做着老师交给他的各项事情,出色的完成老师交给他的各项任务,品学兼优,无愧于优 秀少先队员的光荣称号,不愧是一个品学兼优的三好学生。 小学三好学生主要事迹材料 用汗水装点生活 学生,学校名称 -班班长,一个自信开朗活泼可爱的女孩,一位品学兼优全面发展的好 学生。小学六年的成长让小小的她获得了诸多荣誉:多次荣获校“三好学生”、“优秀班 干”、“优秀五小公民”等称号,多次在县、市级讲故事、征文、主持人比赛中获得佳绩, 是全县“十佳”少儿歌手、全县中小学“学英烈知荣辱”好学生、九江市优秀小主持人、 江西省“知荣辱树新风”读书教育活动先进个人。这一连串的荣誉背后凝聚着她六年来付

6、 出的汗水和努力。 学习刻苦 成绩优异 是同学的好榜样 学习是学生的天职,这朴素而真实的道理伴随着(学生姓名)的小学学习生涯。从入学开 始,(学生姓名)就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度,一丝不苟地学习各门 功课。课前,做好预习,把被动听课变为主动听课;课堂上,集中精力边听边记边思考; 课后,认真完成作业并坚持复习,及时掌握所学知识,养成了良好的学习习惯。为了帮助 学习,她还坚持看学习光碟,听专家讲课,及时巩固所学知识。她还坚持用广博的知识充 实自己,喜欢广泛地阅读各类书籍,因为她相信“腹有诗书气自华”,尤其是当代优秀的 励志书籍她更爱阅读,更爱思考,久而久之,培养了一种乐观积极的生活

7、态度和坚强的意 志,这对于她解决学习上的难题有很大帮助。一份耕耘,一份收获,踏实的态度,不懈的 努力,使她的学习成绩一直处于班上列前。 尊敬师长 团结同学 是老师的好助手 对待师长,(学生姓名)是发自内心地尊重与敬爱,她认为是老师们给予了她知识,帮助 了她成长,没有老师的辛勤付出,就没有她取得的众多成绩,因此,无论是见到学校的任 何老师,或是相识的长辈,她都会主动问好鞠躬行礼。从一年级开始,由于有很强的责任 心和管理能力,(学生姓名)一直担任班长。她认为作为一班之长就必须身体力行,凡事 带个好样。只要上学,她脖子上就必定要系红领巾,挂着班上的钥匙。她把学校当成了家, 每天早早地到校,最晚一个回

8、家。在工作中,她一直尽心尽责,每天帮助老师组织管理班 级事务及各项活动,积极主动地做好每件事,以自己的行为影响着身边每一位同学:有同 学在学习或生活中遇到困难,她会想办法帮助解决;同学之间产生了矛盾,她积极调解关 系。六年的学习生活让她与老师同学结下了浓厚的情谊,老师和同学们都非常信任她,每 次评优或选举班干时,都得到大家的一致推选,在班级同学们中有很高的威信,在学校老 师中也得到了普遍赞誉。 综合发展 力求完美 是学校里的好学生 (学生姓名)不仅学习好,在其他方面也很优秀。活泼开朗的她,能歌善舞,多才多艺。 舞台上少不了她灵动的身姿,甜美的歌声,翩跹的舞姿,大方的主持,深受老师和同学们 的喜

9、爱和欢迎。运动场上少不了她活跃的身影,跑步、跳远、羽毛球、游泳,个个项目她 都能奋勇争先,引得同学们为她加油。比赛场上少不了她飞扬的神采,唱歌、主持、演讲、 讲故事,动人的表情,丰富的语言和充满激情的表演,让场上的观众无不为她动容喝彩。 在今年县妇联组织的迎奥运庆“三八”活动中,她与大人们同场竞技,不畏强势,冷静答 题,反应敏捷,最终获得了三等奖。为了磨炼毅力,每年暑假,她都要进行游泳锻炼,一 百米长的泳道,她每次都要坚持游六个来回而不歇气,这种坚韧的性格成了她成长中最大 的财富。 优秀小学生事迹材料 ,女,现年九岁,县城关小学三(1)班学生,学校少先队副大队长,班级 班长。她品学兼优、乐于助

10、人、热爱集体、积极争章。她小小年纪,却以良好的思想品质, 优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人,校园里的风景线。 勤奋学习,开阔视野 在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅, 年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天 文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平, 她的每次作文都被当作范文在同学中传阅,还经常在校园橱窗展览。 勇担重任,勤于创新 作为学校的副大队长,她不仅是辅导员的得力助手而且是大队部的小当家。她积极献 计献策,勇于创新,将大队部的工作开展的红红火火。她向辅

11、导员老师提出“人人种植一盆 花”活动构想,并详细策划、组织,在老师的帮助下,活动开展的有声有色,不仅美化了校 园,还培养了队员热爱劳动的习惯;她和其他大队长共同商榷,组织开展“讲文明,改陋习” 活动,使得校园处处洋溢着文明新风;在“新世纪我能行”才艺展示比赛、“我为双创做贡献” 演讲比赛、“ 学习八荣八耻,做优秀小公民 的倡议” 等活动中,她都是重要的组织者和参 与者,事前精心设计,全面准备,积极号召全校队员参与,每次都搞得轰轰烈烈,取得圆 满成功。尤其是在“做环保小卫士,为双创作贡献”活动中,她发动全体队员行动起来,使 得学校及周边环境卫生有了很大的改观。作为少先队纪律监督委员,每个周一到周

12、末,无 论刮风下雨,她都坚持提早到校,最后离开,认真履行自己的职责。对待班级的活动,她 同样一丝不苟,主题班会、打扫卫生、演讲比赛、故事会等班级活动每次都搞得红红火火, 成了老师有力的好帮手。 传递爱心,助人为乐 她还是同学的好伙伴。同学生病了,她总是设法补上拉下的课程,辅导好作业;她主 动要求和班上学习成绩最差的同学同桌,给予帮助。后来同学们谁有了困难,都去找她, 最后都能得到帮助。走出校园,她同样把自己的爱心献给需要帮助的人,尊老爱幼,助人 为乐,曾先后发动全校同学为灾区、贫困儿童捐款捐物,她自己捐赠款物共计两百多元。 全面发展,多才多艺 从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人,从国旗

13、下讲话的演讲者到各种演讲 比赛的获奖者,从悦耳动听的歌声到婀娜多姿的拉丁舞姿,从橱窗里篇篇习作的作者到体 育考试的全优,她成了同学们最佩服、最感动的榜样,她用自己的言行向同学们昭示,全 面发展才能更好地迎接未来的挑战。近年来她连续获雏鹰奖章学习章 5 枚、艺术章 3 枚、 劳动章 2 枚、写作章两枚;2004 年在学校“庆国庆”诗文朗诵大赛中获“最佳领诵”奖;2004 年在学校“新世纪我能行” 才艺展示比赛中获二等奖;2005 年在学校种花比赛中获优秀奖; 2005 年在学校歌咏比赛中获得“最佳指挥奖”;2005 年被评为学校首届“十佳少年”。 优秀小学生事迹材料 吕同泽,男,九岁,xxx 实

14、验小学三年级四班的一名学生,担任班长、学校大队委委 员、语文课代表、升旗手。 我勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有 毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 我有一颗善良真诚的心灵。有人说, 金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。我有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,我 心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈 妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。在学校,我有一颗真诚的爱心。 对于困难同学,我总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的后进生, 我也是及时给予力所能及的帮助,从不计较

15、个人的得失。 我有一股执着向上的追求。我追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小 学教育,初谙世事的我就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。我遵守 校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师、家长和同学们 的好评。我追求学习向上。对待学习,我一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;我 遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。课堂上有时 为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里。我的语 文、数学、英语学习成绩一直名列前茅,每一学期都被评为“三好学生”。 我追求全面发展,兴趣广泛,除认真学习课本

16、知识外,我还特别喜欢看书、绘画、唱 歌和弹琴。闲暇时,我总是挤出时间来看书,我喜欢看的书有十万个为什么、中国青 少年百科全书、纸上天文馆、格林童话、小学生科学知识故事开卷有 益”、“读书破万卷,下笔如有神 ”,正是由于我养成了良好的看书习惯,促进了我写作水平 的提高,我的作文多次作为范文在班级交流,在 XX 年 5 月全市“新华杯”小学生习作竞赛 中我荣获“二等奖 ”。另外我从四岁半开始弹电子琴,已经坚持了五个年头,去年八月已顺 利通过了八级考试,今年正在十级学习中。 我有一腔勇于负责的精神。在学校里我是老师的得力小助手,同学们的好服务员。我 从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,我

17、就用稚嫩的肩膀承担起了一份责 任。在各项活动中我总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因 为我是班长,劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只 指挥别人干,下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,我会及时 给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了我会耐心辅导,连放学后还有同学甚至是家长 找我问这问那。对于这些,我从没有半句怨言。 我爱学习、爱思考、勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课 外活动,了解社会,有一定的实践能力。我善于观察,勤学好问,根据自己的想象,经常 在家制作一些小东西,种植一些小植物,实践让我吸取了

18、甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼。 这就是我 吕同泽,一个既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的优秀少年。 优秀小学生事迹材料 因为父母工作忙,所以我从一年级起,就没有让爸爸妈妈操心。我有着良好的学习习 惯:上课认真听讲,积极举手发言,发表自己的意见,与老师一起互动。课间,我总会把 不懂的问题去请教老师,请教同学,学习“不耻下问,不懂就问”的精神。按时完成老师布 置的作业,积极参与学校组织的各项活动:合唱啊,打乒乓球啊等等。老师不在的时 候我总是帮着管理班级,在我的管理下,同学们安静极了,有的在看书,有的在做作 业远处,偶尔传来几声鸟鸣声,显得异常清脆。在家里,我总是帮妈妈做家务,帮着 照顾妹妹,争

19、当“ 在校做个好学生,在家做个乖乖女”。 我的爱好很广泛:看书,写毛笔,打乒乓球,唱歌我酷爱的就是写毛笔了,它不 但可以让我们的心平静下来,而且还能养身修性。每次在练字时,我的心总能静下来,享 受最美好的时刻。浓郁的墨香四处飘散,手中的毛笔舞动着,所谓“墨花飞舞”,使人感到 惬意!练字好似我的知己,在烦恼的时候,练一下字,刚才的烦恼一下抛到九霄云外去了; 在考砸的时候,练一下字,就会重新鼓起勇气来 为了提高自己各方面的能力,我给自己规定了“五要三不”:要珍惜时间,要尊老爱幼, 要保护环境,要诚实守信,要讲文明。不歧视他人,不与同学,家长闹矛盾,不乱花钱。 正是我严格要求自己,约束自己,所以先后

20、获得了许多荣誉。2007-2008 被评为“镇级三好 学生”, 2008-2009 被评为“晋江市优秀班干部”, 2009-2010 被评为泉州市优秀班干部, ,2009 母亲颂第十五届国际少年儿童书画大赛“毛笔银奖”,2009 第十六届国际少年儿童书 画大赛“毛笔金奖 ”,2010 第六届艺术之星全国少年儿童美术书法摄影大赛“毛笔一等奖”, 2010 泉州市第十二届小学生美术书法现场比赛“毛笔一等奖”,2010 晋江市第十二届小学生 美术书法现场比赛“毛笔一等奖”,2010 安海镇第十二届小学生美术书法现场比赛“毛笔一 等奖”,2009 安海镇熹光杯书法现场比赛“毛笔一等奖” 2009 桥头

21、学区讲故事比赛“一等奖” , 在学校绘画,讲故事比赛,卡拉 OK,中年级作文,硬笔书法比赛,演讲比赛中也取得了 不错的成绩。, 胸前的领巾,在阳光的照耀下闪闪发光,在春风的吹拂下轻轻摇曳我会更努力, 更勤奋,为胸前的红领巾争光,让它变得更红,变得更亮,做一个合格的二十一世纪的接 班人! XXX,女,现年 12 岁,下寮乡中心小学六年级的一名学生,担任学习委员、学校大 队委委员。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪,却以良好的思想 品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。 在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅, 年年被评

22、为三好学生。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到 天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。 她有一颗善良真诚的心灵。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈 做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为 善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。在学校,对于困难同学, 她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。对于学习上的后进生,她也是及时给 予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、 善、美的理念。 “向上”是孩子健康成长的力量源泉

23、,XXX 同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她 一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。她尊敬长辈,团结同学,遵守校 规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同 学们的好评。进入小学校园不久,通过学习,当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组 织后,她每时每刻就把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先 进性;她追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,除认 真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画和音乐。 三好学生的标准是德、智、体、美、 劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标。小学的几年里,她

24、一步步地朝这个目标 在前进,在努力,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识。 XXX 就是这样一个既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的优秀学生。 优秀小学生事迹材料 xxx 是 xxx 小学三 2 班中队的队员。自 2007 年 9 月进入 xxx 小学以来,一直担任体育 委员职务。她认真学习,团结同学,热心帮助有困难的同学,并能坚持主动安排好值日工 作,督促打扫任务,是老师的好帮手,同学们的好朋友。她平常爱看书,善于动脑,敢发 言,是一名品学兼优的好学生。在体育方面很有天赋,特别热爱体育运动,平时一有空就 在操场上和同学们做游戏,练习跑步,跳绳等各项活动。为此她的体育成绩不断提高,每

25、次体育考试得优。曾荣获市中小学生田径比赛女子丙组 60 米第六名。 作为一名班干部,她一直在德,智,体,美,劳各方面严格要求自己,为同学们做好 带头作用;2007-2008 校被评为三好学生,她还积极参加校内外的各项活动,取得了不少 好的成绩;在第十三届全国中小学生绘画,书法作品比赛中,荣获设计类二等奖;校第二届 文化艺术节活动中获得器乐比赛二等奖,校读书小报系列活动中荣获一等奖。 她是学校的体育明星,溜冰,滑板,自行车等都有她自己的一套训练方法,在校领导 的关心下和校体育老师的鼓励下,通过自己的不断努力,在校举办的首届运动会上取得了 立定跳远女子丙组第一名,全校第五名的好成绩,并同时获得女子丙组 100 米第二名,全 校体育节女子跳绳比赛的第五名;在校第二届运动会上获得沙包项目的第二名,100 米比 赛的第三名。在最近的比赛中,成绩又有所提高,获得了 100 米的第三名和 800 米的第一 名的成绩。 这些成绩的取得是和校方领导注重体育运动的宗旨,还有她自己的努力是分不开的。 她是充满活力的,是动感而快乐的孩子,用她自己的话说, 运动 是我们健康成长的力量 源泉,我们要做社会主义事业的合格的接班人。

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