小学品德五年级下册《3.2我国的国宝》教案(3).docx

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1 教学目标 : 人教新课标五年级下册品德与社会教案 第三单元 独具魅力的 中华文化 第二课 我国的国宝 知道我国的国宝 , 及中国的世界文化遗产 , 名胜古迹 , 了解古遗迹中的许多故事 , 激发学 生 对祖国的热爱之情。 教学重点 : 通过本节课的教学 , 增强他们的爱国热情。 教具准备 : 教学挂图 课 时安排 : 一课时教学过程 : 一、谈话导入 在我们祖国的大地上 , 到处都有祖国先人留下的遗迹 , 它们不仅是中国人民的宝贵遗产 , 也是人类的共同财富 , 其中 , 许多被列为世界文化遗产。 二、讲授 新课 1. 出示我国地图 , 在图上找一找文化遗产 , 在我国的什么地方。 北京 : 长城 , 天坛 , 故宫 , 颐和园 陕西: 秦始皇陵甘肃: 敦煌莫高窟西藏: 布达 拉宫 山东: 曲埠孔庙 , 孔林, 孔府江苏: 苏 州古典园林 等等 2. 探索古造迹 万里长城 : 全长约六千多千米 , 修建时间最长工程量最大 , 是中华民族象征和骄傲 . 秦兵马俑 : 世界最大地下军事博物馆 , 被誉为“世界八大奇迹” 3. 了解过去的故事 通过看图 , 了解古遗迹中许多过去故事教师点拨 故事告诉我们什么 4. 课堂小结 你对我们国家有哪些了解,本节课有哪些收获 5. 文物古迹的保护 2 开展“小小辨论会”对保护古迹 , 谈谈自己的看法“ 三、 布置作业 社会小调查 3

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