1、第 1 页 五线谱认识 识鼓谱注解： 第 2 页 音符、休止符的认识 第 3 页 常见音符划拍 常用音符 五线谱中形状 简谱中形状 划拍 拍数 全音符 4 拍 二分音符 或 2 拍 四分音符 或 1 拍 八分音符 或 第 4 页 十六分音符 或 常见节奏学习: 注：一个“V”代表 1 拍，两个 V 就是 2 拍，以此类推。 八分法教会你如何识鼓谱 在学习架子鼓时，当有老师在时我们能够打出一些节奏来，也 能看懂鼓谱，但如果要摆脱老师自己学会识谱,那就要自己学会识谱。 根据本人多年教鼓经验，学鼓的孩子对乐理知识都不太喜欢，如果 要静下来给孩子讲乐理，那可能孩子早没兴趣了，更谈不上学鼓， 因此，我用
2、数字的方式来记录鼓谱；比如 4/4 拍中的: 第 5 页 这个练习里面全是八分音符，一共 8 个 8 分音符，每个 8 分 音符是半拍共计 4 拍，对于四分音符、八分音符、十六分音符，在 架子鼓演奏初学阶段应用节奏中是最多的，而全音符、二分音符、 三十二分音符都不怎么常用，因此从四分、八分、十六分音符三种 音符中来看八分音符处于中间位置因此我们可以做如下的变化： 在这个节奏练习中：第一拍是四分音符，第二拍是一个前八后 十六分音符节奏；第三拍是一个前十六后八分音符；第四拍是一个 八分音符节奏；我们把四四拍平均分成 8 等分，第一拍不超过数字 2，第二拍不超过数字 4，第三拍不超过数字 6，第四拍
3、不超过数字 8；对于第一拍因为是一个四分音符已满 1 拍，后面的 2 就只读不演 奏了，第二拍数字 3 是一个八分音符，它满足于一个八分音符,它就 读作 3，而后面是两个十六分音符，就是把一个八分音符平均分成 第 6 页 两部分,按照数字现在是数字 4，把数字 4 平均分成两部分就读作 “44”，第三拍是数字 5 和 6，6 是一个八分音符，而数字 5 是两个 十六分音符，我们把 5 平均分成两部分，最后第 4 拍是两个八分音 符，就直接读作 78 就行了。因为第二拍和第三拍中有十六分音符， 根据时值要快于八分音符，因此读时速度是八分音符的 2 倍。综上 所述：以八分音符为基本单位，第一拍不超
4、过 2，第二拍不超过 4； 第三拍不超过 6；第四拍不超过 8；如有附点地方，数字要根据时值 长短准确读出即可。下面节奏自己练练看： 注意：要想准确的用八分法读出每一条节奏最关键一点是要熟 练掌握音符时值的划分，只要掌握好了，节奏读的就相当准确，当 然打的节奏就准确无误了。 常用音符、休止符节奏组合练习 第一节：小鼓基本节奏型练习: 第 7 页 1、 四分音符: 或 划拍: 拍数:1 拍 演奏 1 拍 2、 四分休止符: 划拍: 拍数:1 拍 休止 1 拍 谱例: 学习上述谱例的方法： 第 8 页 四分音符、四分休止符练习： 要求：两鼓槌呈现近似 90 度的夹角，击奏鼓心同一点。槌头敲 击鼓面
5、时，应一触即离，击奏声音要有弹性、有力、清脆、节奏鲜 明、有动感；两手击鼓的力度要相等，击奏一定按划拍时间准确演 奏。 四分音符低音大鼓练习： 第 9 页 3、八分音符： 划拍： 或 拍数：半拍 两个 八分音符记作： 划拍： 谱例： 第 10 页 八分音符练习 1： 八分音符练习 2： 八分音符低音大鼓练习： 第 11 页 4、八分休止符： 划拍: 或 ；拍数:休止半拍 八分休止符节奏练习 1： 第 12 页 八分休止符在低音大鼓上的练习 2： 5、 十六分音符: 划拍: 拍数: 半拍的半拍;十六分音符 节奏: ； 划拍（ ） ；拍数（ ） 第 13 页 谱例 1： 第 14 页 谱例二： 6
6、、前八后十六分音符节奏： 划拍： 拍数：（ ） 谱例： 第 15 页 节奏练习一： 节奏练习二： 第 16 页 7、前十六后八分音符节奏： 划拍：（ ） 拍数： （ ）谱例： 第 17 页 8、附点音符： 带附点的音符就叫附点音符，有什么样的音符就有 什么样的附点音符；附点音符时值是它前面音符时值的一半；如附 点四分音符就是 1 拍半。学鼓中常见的符点音符是附点八分音符和 符点四分音符，这里我们以符点八分音符为例。 符点八分音符节奏： 划拍： 拍数：1 拍 谱例： 思考： 是什么节奏，如何划拍？多少拍？ 第 18 页 9、切分音：改变乐曲中强拍上出现重音的规律，使弱拍或强拍弱部 分的音，因时值延长而成为重音；这重音称为切分音。如： 切分节奏谱例： 第 19 页 10、在一拍之内，把三个音均等的分成三等份就叫三连音。如： ； 谱例：1 第 20 页 英皇摇滚学校架子鼓谱例学习：（此教材共收集 52 首乐曲，里面分 别配有示范、伴奏、带节拍器伴奏三种音乐以供学习者使用）
