小学教师师德师风个人计划.docx

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1、小学教师师德师风个人计划 20172018 学年 明官店中心小学 王杨 教师的道德是立身之本,人民教师就是要为人民服务,让人民满意。师 德建设决定着我国教育事业改革发展的成败。要想把教育做好,决定性的因 素是教师,而在教师素质中最重要的是师德。因此,本学期我制定如下师德 计划: 一、学习目标 加强师德师风学习,坚持把师德教育摆在学习和工作的突出位置。加强 政治理论学习和师德规范教育,树立正确的世界观、质量观、人才观,增强 为人师表、以身立教的使命感。培养师德典型,树立“人类灵魂的工程师” 的光辉形象。坚决遏制以教谋私、有偿家教现象。 二、按照师德建设承诺要求去做,认真学习中小学教师职业道德规范

2、 ,积极参加以“五心树师德”为主题的师德教育活动。 三、充实自我,学而不厌 提高业务水平,需要不断地学习。传授文化知识,教好功课,是教师的 一个基本任务,也是教师对待自己的事业的态度问题,因此教师能否刻苦钻 研业务,掌握丰富的知识,教好学生,也是一个师德修养的问题。 四、教师要以身作则,为人师表 作为学生表率的教师,首先要建立忠诚党的教育事业,为教育事业奋斗 终身的思想,只有真心实意献身教育事业,才能够严于律己,把自己磨练成 为称职的教师。品德端正,严于律己,是教师必须做到的。要严于律己,哪 怕是微小的错误,也不能原谅自己,敢于同自己的缺点和错误作斗争。 五、教师是学生的表率,用我们的言论行动

3、去感染学生,使之潜移默化。 六、尊重学生人格 我们在教育教学过程中,要始终坚持尊重学生的人格,以平等的态度对 待学生,爱护学生的自尊心,充分调动学生的积极性和主动性,发挥学生的 主体作用,才能使我们的教书育人工作步入良性循环的轨道。尊重学生人格 是作为新时期教师道德修养不可缺少的一项必修课。 七、具体措施 1、积极开展学习贯彻落实中小学教师职业道德规范活动。组织全 体教师认真学习中小学教师职业道德规范,通过开展“我为人师”作文 竞赛、师德师风座谈会、典型经验交流会、收集整理“教师忌语”和家长评 学校等活动,深刻理解中小学教师职业道德规范的基本内容,并将遵守 职业道德、规范教师行为化作自身的自觉

4、行动,进一步促进学校师德建设的 开展。 2、加强思想政治学习,提高思想政治素质 为进一步提高自己的思想政治素质,重点学习中华人民共和国教育法 、中华人民共和国教师法、中华人民共和国义务教育法、公民道 德建设实施纲要、中小学教师职业道德规范、普定县中小学教师行 为“六禁五不准”以及下发的关于师德师风建设方面的文件。在坚持两周 一次集中学习的基础上,加强平时个人学习,学习有关政治理论、法律法规 等知识,结合自己的实际端正态度,积极投入,深刻领会其精神实质,切实 提高自身师德修养。 3、规范自己的言行,做学生的表率 学识只能满足学生一时的求知愿望,真正打动学生内心的,是人格和道 德的力量。这力量才是

5、长久的,它将影响学生的一生,是学生未来的立身之 本。因此,就对学生一生的影响来讲,学识、权力、外表等加在一起,也远 不如道德重要。一个教师当已失去对学生构成影响的所有因素,其在学生心 目中的真实情感才会真实地显露出来,对其师德师风的评价才最可信。就这 一点而言,在三百六十行中,只有教师职业才可以用“蜡烛”来加以形容, 道理就在于此。这也正是这个职业的崇高之处。 4、深入学习贯彻落实中小学教师职业道德规范,全面准确理解中 小学教师职业道德规范的基本内容,进一步提高教师的职业道德素质,强 化敬业精神。 5、加强法制学习,增强法律意识。通过深入学习义务教育法、教 师法、未成年人保护法等相关法律法规,

6、提高教师依法施教和依法治 教水平。 6、师德学习做到经常化、制度化,每学期保证集中学习不少于六学时。 结合学习内容要求教师撰写学习笔记和心得体会 7、坚定信念,全身心投入教育教学工作 教师更应该具有这样的道德风尚,为献身教育事业而感到自豪,从内心 深处迸发出热爱自己职业的感情 ,只有这样,才能集中精力、兢兢业业搞好 教学,努力承担和认真完成工作任务,积极投入教学改革和科研攻关,及时 更新教学观念,改革教学方法,优化教学手段,努力提高教学质量。 8、不懈追求,做一名新时代的优秀教师 这也是我个人工作计划中的主要目的,在这不断的反思中,促进自己的 成长和提高,真正使自己在思想、政治、业务等各个方面都要很大的提高, 成为一名新时期的优秀教师。

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