1、1 教学目标 : 人教新课标五年级下册品德与社会教案 第四单元 我们生活的 地球 第三课 生活在地球上的人们 1. 世界上不同肤色的居民 2. 认识不同的人种有什么特征 . 3. 让学生了解人种的分布情况 4. 了解有趣的文化现象 . 教学重点 : 比较人种的特征 , 及人种的分布 . 教学难点 : 从有趣的文化现象 , 你发现了什么 ? 教学过程 : 一、测评 谈话: 你知道世界上人的肤色都相同吗板书课题 : 不同肤色的居民 二、教学达标 1. 讲述 : 世界上的人类 , 根据他们的外表 , 物征 , 主要可以分为 : 黄色人种 , 白色人种 , 黑 色人种 . 2. 如 图 : 观 察 白
2、 种 人 , 黑 种 人 , 黄种人 3. 讨 论 : 他 们 的 长 相 他们 的头发 提问 : 中国人是什么人种 ( 黄种人 ) 讲述 : 每个种族有不同的特点和各自的优势 , 我们的世界也因此多姿多彩 . 总结 : 人种族虽然不同 , 但是并没有优劣之分 , 都是平等的 , 不同种族的人都是我们地球 村的兄弟姐 妹 . 三、巩固练习 2 1. 比 较 一 下 , 不同的人种有什么特征 2. 世界上的人类 , 根据外表特征主要分 ( ),( ),( ) 人种 四、布置作业 : 3 1. 阅读教材 106 107 页 2. 问 题 : 有人分析 , 就一般情况而言 , 体育成绩与不同人种的先天身体素质有关 , 你认为 这 种说法有道理吗
