1、“崇尚科学，反对迷信”主题班会教案 班主任 一、班会主题：崇尚科学，反对迷信 二、班会目的：通过本次班会，让学生相信科学，学科学，用科学, 反对迷信， 坚持无神论。 三、班会时间：2015 年 5 月 11 日 四、班会地点：教室 五、班会形式：以讲解、举例的方式让学生相信科学，反对迷信 六、过程设计： 主持人：不知道同学们是否听说过玛雅预言世界末日这件 事？距离这个预言已经过去了两年，并没有出现什么世界末日，而 人类仍然幸福的生活在地球上，可是在当时，这件事给许多人带来 了恐慌，直到现在仍然有人害怕会出现世界末日。所以，今天我们 召开“崇尚科学，反对迷信”主题班会，让大家了解迷信的危害， 做
2、一名讲科学的小学生。 1、迷信的定义 迷信是人的一种思想意识，是对某事物或者思想不加思索，毫 无根据地迷惘地信服，盲目地相信。一般是专指对风水、命相、卜 筮、占星、鬼神等方法、现象的执著和相信。它们是对自然力量的 盲目崇拜， “迷信” 的含义更多的倾向于“ 盲目的相信、不理解的相信” 。 2、迷信的产生 古人因为对大自然发生的各种自然现象不理解，对自然界产生 的大风，暴雨，打雷，闪电，地震等自然灾害产生的恐惧和惊吓不 知所措，误以为这些都是无形的神灵控制的。故此信为世间有神灵 存在，由此思想意思后，如果在生活中遭遇到某方面不如意和烦恼 痛苦不顺利等事情，就会联想到不可违背神明意愿，祈求神灵不责
3、 罚，心悦诚服，五体投地的虔诚礼拜空间的各种灵神，希望通过祭 奠神明，达到化解灾祸，保佑自己和家人的目的，于是就有了祭庙 中叩拜的行为。摆放香火供桌。乞求神明显灵帮助，虔诚祈祷供奉 的各种迷信方式逐渐传播发展。 3、迷信的危害 a. 迷信愚民 b. 导致犯罪 c. 造成浪费 d.社会动荡 4、破除迷信典籍故事 西门豹破除迷信 5、现今科学的力量越来越有力地改变着世界的面貌。科学技术 是第一生产力，科学思想是重要的精神力量，越来越成为人们的共 识。 科学和迷信是对立的。崇尚科学，就要破除迷信。科学，包括 社会科学和自然科学，包括科学知识和科学技术，是人类对于自然 规律和社会发展规律的认识和把握，
4、是推动历史进步的杠杆和基石。 迷信，则是一种无知，一种对于自然力量和社会力量的畏惧和屈服。 在今天，愚昧迷信则会麻痹我们的思想，瓦解我们的斗志，动摇我 们的信念，破坏我们的凝聚力，应该引起高度重视。 作为一名学生，我们要有科学的精神和科学的方法。我们少年 一代要爱科学，崇尚科学，树立科学的世界观。 近年来，数字“8”在人们的生活中变得活跃起来，因为“8” 与“发”谐音而身价倍增。开业、庆典日期要逢“8”， 车牌号码、 电话号码花钱买“8”。与此相反，由于“4”与“死”读音相似， 便厌弃它，见“4”无人问，逢 “4”要避开。其实，这是一种迷信思 想在作怪。从科学上讲，数字与吉凶祸福根本没有必然联
5、系。 其实，在中华民族的传统习俗里， “4”是吉祥、完美、周全的意 思，它与许多美好的事物有着密切联系。 我国古代有“四书” ： 论语 、 大学 、 中庸 、 孟子 。 战国“四君”：孟尝君、平原君、春申君、信陵君。 相传我国古代还有四美女：西施、王昭君、貂禅。杨玉环。 元曲有四大名门：关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。 小说有四大名著： 红楼梦 、 三国演义 、 水浒传 、 西游记 。 文房有“四宝：笔、墨、纸、砚。 文人“四事”：琴、棋、书、画。 天地有“四方 ”：东、南、西、北。 一年有“四季 ”：春、夏、秋、冬。 岁寒有“四友 ”：梅、兰、竹、菊。 所以，我们要时刻坚信：科学是第一生产力！ 相信科学，崇尚科学，反对迷信 ！ 班会小结： 通过这节主题班会课的召开，我想同学们已经认识到愚昧迷信 会麻痹我们的思想，瓦解我们的斗志，动摇我们的信念，作为一名 学生，我们要有科学的精神和科学的方法。我们少年一代要爱科学， 崇尚科学，树立科学的世界观。
