1、112 班“崇廉尚洁”主题班会设计方案 一、班会主题 知法守法，崇廉尚洁，从我做起 二、班会对象 112 班全体学生 三、班会时间 周一下午班会课 四、班会目的 1、通过主题班会，让学生明确贪污受贿不仅给国家、社会、家庭带来严重的危害，而 且已经渗入我们的校园，影响我们年轻一代的身心健康成长。 2、通过主题班会，让我们学生懂得廉洁教育从我做起，防腐拒变，讲诚信话，做诚信 事，努力学习；并担当起“敬廉崇洁”义务宣传员、监督员的角色。 通过活动，使廉正之风走进校园，深入学生的心底，从小培养学生的廉正意识，增强自觉 性，树立正确的道德观。培养学生从现在做起，从自我做起，努力提高自己的道德修养， 做一
2、个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定终身廉洁做人的品德基础 。 5、活动准备 收集有关古今中外廉洁自律的故事。 六、活动过程： 1、走近廉洁 一屋不扫，何以扫天下？ 2、认识廉洁 中学生廉洁教育就其实质而言是一种“岗前”的职业道德教育，它是一种关乎中学生 职业价值观、职业诚信素质、职业规则的教育，职业性是它的最显著特征。从职业的视角 探讨和实践中学生廉洁，更有利于提高中学生廉洁教育的针对性和实效性。 3、感受廉洁 主持人：同学们，反腐倡廉对我们来说似乎还过早，但我们正处在人生观、道德观、 价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同 提前为我们筑
3、起一道“防腐墙” ，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风， 立下勤廉报国之志。 4、同学们演讲自己搜集的廉洁小故事，感受古往今来高尚的思想，走近廉洁，走进崇 高。 5、朗诵八荣八耻 。 ” 以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻， 以服务人民为荣，以背离人民为耻， 以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻， 以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻， 以团结互助为荣，以损人利已为耻， 以诚实守信为荣，以背信弃义为耻， 以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻， 以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。 6、情景辨析，下面的做法对吗？为什么？ （1）出示： 班级图书角的书我很喜欢，但我不能把它带回家。 （ ） 又轮到每月的班干
4、部选举了，我事先叫好朋友都投我的票。 （ ） 我对学习好的同学犯错从来不管，对学习差的同学犯错，我就告状。 （ ） （2）小组讨论，然后交流，并且要说明理由。 师小结：在我们日常生活中讲廉洁，其实就是要我们实事求是，做一个不弄虚作假的孩子， 做一个诚实的孩子，做一个有原则，讲信用的孩子。例如，热爱祖国，我们就要从热爱家 庭、班级、学校、家乡和环境做起；服务人民，我们要从服务父母、老师、同学和长辈做 起；崇高科学，要从刻苦努力学习、发奋成才做起；辛勤劳动，要从主动做家务事，积极 打扫班级、学校清洁卫生做起；团结互助，要从学会合作，学会相处、关心同学、乐于助 人做起；诚实守信，要从不撒谎不骗人、不
5、弄虚作假、说话算数做起；遵纪守法，要从守 校纪班规做起；艰苦奋斗，要从勤俭节约、不同他人攀比、珍惜每一分钱、每一粒粮食、 每一滴水、每一张纸做起。 七、活动巩固，升华情感 举行 拍卖会 活动 （1）宣布竟价规则：假定每个同学手上都有五百元，最高价买断者得到此品质。 （分别拍卖：第一项品质是“自信” ，底价为“五十元” 。第二项品质为“诚信” ，底价为 100 元。 ） （2）学生竞价。 （3）请出价最高者说说 为什么买这项品质？ 八、班长总结 廉洁，是为人处事的美德，是做人的应守之道。学校廉洁教育在于要以廉洁教育为抓 手，培育学生为人之道。学校廉洁教育应着重于学生的公民德性的养成，着眼于人的品性 培育。 同学们，今日的我们，明日的栋梁，就从现在开始，从一点一滴做起，让敬廉崇洁、诚信 守法跟随我们，陪伴我们吧！让我们做一名敬廉崇洁的好学生。一个有信誉的人，面容上 有自尊，目光里有自信，行动中有把握，生活中有朋友。 愿诚信的种子撒满你们心的空间； 愿廉洁之花开遍我们大地。 九、板书设计： 以廉为本、诚信做人 不弄虚作假 不贪小便宜 实事求是 公平公正
