1、安全教育培训管理制度 1、目的 安全教育是企业贯彻“ 安全第一、预防为主”的安全生产方针和实现安全生产 管理工作规范化、程序化、科学化最重要的基础工作。 为不断提高企业领导和广 大员工的安全思想意识和安全操作技能，增强搞好安全生产、劳动保护工作的责 任感和自觉性，实现公司的安全经营目标，特制定本制度。 2、范围 本制度规定了安全教育管理流程、培训需求、 计划管理、培训实施管理、安 全教育效果评价管理和其他事项管理的基本要求。本制度适用于公司各单位。 3、管理职责 3.1 安全生产办公室归口负责安全教育管理，负责安全教育计划的制定、审批和 费用管理。 3.2 各部门负责本单位安全教育计划的需求管
2、理、三级安全教育的实施管理。 4、工作程序 4.1 安全生产办公室每年应向企业负责人申报本部门安全培训需求计划。 4.2 安全生产办公室汇总审核下发公司年度安全教育培训计划。 4.3 安全生产办公室做好公司管理人员及安全专业人员的培训取证和到期复审培 训工作，建立管理人员及安全专业人员的安全教育培训记录。 4.4 各单位对下列人员进行安全教育培训，建立安全教育培训记录，填入职工安 全教育登记台账。 a：新入厂的职 工； b：外来实习、学习人员； c：调换工种及 转岗人员； d：采用新工艺，新技术或者使用新设备，新材料 时; e：违章人员； f：其他需要进行安全教育的人员； 4.5 新入厂职工的
3、三级安全教育 新入厂的职工需接受公司级、部门（车间）级和班组级三级安全教育，具体为： 公司级安全教育：时间15 小时，教育内容为： a：本单位安全生 产情况及安全生 产基本知识； b：本单位安全生产规章制度和劳动纪律； c：从业人员安全生 产权利和 义务； d：有关事故案例等; 部门（车间）级安全教育：时间15 小时，教育内容为： a：工作环境及危 险因素； b：所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故； c：所从事工种的安全 职责 、操作技能及 强制性标准； d：自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理; e：安全设备设 施、个人防护用品的使用和维护； f：本厂安全生产状况及规章制度； g
4、：预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项； h：有关事故案例； i：其他需要培训的内容； 班组级安全教育：时间20 小时，教育内容为： a：岗位安全操作 规程； b：岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项； c：有关事故案例； d：其他需要培训的内容； 4.5 外来实习、学习、代培人员到现场实习的，视同新入厂 员工进行三级安全教育。 参观人员由负责接待单位负责有关安全要求和注意事项。 4.6 调换工种、岗位的人员， 执行三级安全教育。 4.7 采用新工艺、新技术或使用新设备、新材料研制新产品时，必 须有主持该项工 作的负责人制定安全技术规程，并对操作人员进行系统理论讲解和实际操作 训练，
5、经考核合格后才能独立操作。 4.8 特种作业人员，必须按照国家有关法律、法规的规定接受专门的安全培训， 经 考核合格，取得特种作业操作资格证书后，方可上岗作业。特种作 业人员的范 围和培训由安全生产办公室负责。 4.9 教育形式 a：脱产、业余培训、自学； b：现场讲课、实际操作示范； c：事故案例剖析、展览及现身说法； d：观看电视教学片； e：安全知识竞赛 ； f：其他形式； 5、安全教育效果评价、考核分级进行。由各 级安全主管人 员负责，上一级安全教 育考核合格后，方可转入下一级安全教育。 a：考核采取笔 试或口试的方法 进行； b：未经三级安全教育或考试不及格者不准上岗，若上岗造成事故，则追究指 派人的责任； c：新工人在熟悉期，实习期由班组长及以上人员指定 专人为安全监护人； d：三级安全教育及考核情况由各级安全管理人员负责 6、记录文件： 职工安全管理登记台账 安全教育培训计划 培训签到表 培训成绩登记表 培训效果评估
