1、1 一、教学目标： （一）过程与方法 （青岛版）六年级科学下册教案 第一单元 人 的 一 生 第三课 人的一生 1.能够对人的一生划分为几个时期进行探究，并且有依据的自行划分人的一生； 2.能够用统计图表绘制自己的身高 .体重变化曲线图； 3.能够知道如何健康的度过青春期。 （二）知识与技能 1.知道人的一生大致可以划分为几个时期； 2.知道怎样划分人的一生 3.青春期特征，健康度过青春期 （三）情感 .态度与价值观： 1.愿意与 他人合作交流； 2.懂得他人的想法，出发点 二、教学重点： 如何健康的度过青春期 三、教学难点： 四、教学准备： 能够用统计图表绘制自己的身高 .体重变化曲线； 狮
2、身人面像图片；人一生中各个时期的图片；有提示语的记录单。 学生上课前问一问自己父母的身高；收集婴幼儿和老年人的生活资料，并查阅上学以来的体检表。 五、教学过程： （一）猜谜故事 1.谈话：老师先给大家讲个神话故事，听完后猜猜这种动物是什么？ 2.故 事 ： 古 希 腊 神 话 中 ， 底 比 斯 城 外 有 一 个 带 翼 的 怪 物 斯 芬 克 斯 。 她 有 美 女 的 头 ， 狮 子 的身子。斯芬克斯盘坐 在一块巨石上，对经过此地的底比斯的居民提出各种各样的谜语，猜不中谜语的人就被她撕碎吃掉。斯芬克斯 2 危害严重，连国王克瑞翁的儿子也给 吞食了，因为他经过时未能猜中谜底。谜语是： “早
3、晨四条腿走路，中午两条腿走路， 晚上三条 腿走路。在一切生物中，这是唯一用不同数目的腿走路的生物。用腿最多的 时候，正是力量和速度最小的时候。 ” 1.教师讲解“斯芬克斯”之谜的故事，同时出现狮身人面像图片。 2.提问：同学们知道这种动物是什么吗？ 3.公 布 答 案 ： 这 是 人 ， 人 在 幼 年 ， 即 生 命 的 早 晨 ， 是 个 软 弱 无 力 的 孩 子 ， 他 用 两 条 腿 和 两只手在地上爬行；他 到了壮年，正是生命的中午，当然只用两条腿走路；但到了老 3 年，已是生命的迟暮，只好拄着拐杖，好像三条腿走路。 ” （二）讨论人的一生可以划分为几个阶段 1.出示人一生中各个时
4、期的图片。 2.谈话：古希腊神话故事说的是人的一生要经历幼年 .成年 .老年三个阶段，除此之外 ， 你还能按 其他的各个时期划分吗，并说出名称。 3.请把你划分的写下来。 4.学生填写划分的阶段名称 （ 1） 请在小组中交流你是根据什么划分的 （ 2） 问一下大家是怎么划分的 （ 3） 问一下其他同学是否认可自己的划分依据 .划分阶段 （三）绘制身高 .体重变化曲线图 1.让某个同学出示自己从小到现在的照片。 2.提问同学们在照片里，那个同学都发生了什么变化。 3.依据自己以前的体检记录，按照课本上给的统计图表绘制各自的身高 .体重变化曲线 图。 4.让同学们相互比较一下各自的身高 .体重变化
5、曲线是不是大致相同，增长趋势是否一 样。 5.小结：所有人的变化曲线的增长趋势都相似，虽然同学们有高有矮 .有胖有瘦但是随 着年 龄的增加，每个人的身高 .体重都在增加。 （四）健康的度过青春期 1.谈话：为什么我们的身高和体重都在增长呢？因为我们是处在幼年到成年的过度阶 段，成年后大家就不会再长了，大家可以看一下自己的爸爸妈妈 .爷爷奶奶几年来都是 没有 长高的。 2.讲解：大家从自己的照片上可以发现， 最近一段时间长的要快一点， 这是为什么呢？ 青 少年在 10 20 岁时，身高体重增长较快，这个阶段称为青春期，也就是我们正处于青春期。青春期是由儿童发 育到成人的过渡时期，是人身心发展的关
6、键阶段。 既然青春期是我们身心发展的关键阶段，我们应该怎样健康的度过青春期呢？ 青春发育期对每个人只有一次，这个时期的重要性在于身心方面的发育 ,是个决定性时 期 , 从未成熟达到成熟 ,从未定型到定型。在这身心 4 成熟，定型的急剧变化过程中，可塑 性很大。我们常说“近朱者亦，近墨者黑” ，同学们需要更好 的教育与引导。作为同学们本人，更要懂事得应该怎样去接受教育，怎样进行自我教育，切莫到将来后悔伤悲！ 社会上的一切是非常复杂的，同学们看到的 .听到的，有健康，也有不健康的，有 正面的， 也 有反面的。 同学们的眼睛要亮， 耳朵要灵 .脑子要清， 具有分辨真 .善 .美与假 . 5 恶 .丑
7、的能力，不致于影响身心的健康发育成长。应该看到，当今的社会上，青少年犯罪的还是有的。所以大家 应该听从老师和家长的教导，遇到一些难事一定要告诉老师 和家长，不要憋在心里或采取极端方法。我们说青 春期是黄金时期，是说绝大多数青 少年通过青春发育期的思想 .心理上成熟了，朝着健康的方向发展，为将来的 美好前途 打下了牢固的基础。通过暴风骤雨的锻炼，变得坚强了。 在体格发育上，处于青春发育期的青少年，可以走向强壮健美，也可以走向衰弱多病，关键在于合理的 营养和适当的体育锻炼。青春发育期是体格发育的最后阶段， 假使过去的儿童期因为各种原，身体不怎么健 康，那么就必需掌握住青春发育期这段关键时期，发能加以重视，身体是会由弱变强的。如错过这个机会， 以后就没有更好的机会来弥补，也就是机不可失，时不再来。该如何增强体格？ 首先，要养成早起早睡的良好习惯，不要熬夜，也不要睡懒觉；第二，要注意锻炼身体，每天的早锻炼是不 能缺席的，这样才能加快新陈代谢，促进骨骼增长。第三，合理饮食，要做到不挑食不厌食，这样才能全方 位获得营养，身体得到各种营养才能够发育成长，才不会得病。
